人教版小学四年级品德与社会上册复习资料

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人教版四年级上册 品德与社会复习资料~

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四年级品德与社会复习提纲
一 、填空
1、社会生活中的规则包括(条例、法律、公约、规矩等)。这些规则规定我们(应该做什么,不该做什么,应该怎么做).
2、没有社会生活中的规则,(游戏)不能进行,(道路)不能通畅,(人与人)不能互相信任等。
3、公元132年我国汉代杰出的天文学家(张衡)发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器(地动仪).这一发明比欧洲人的类似仪器要早(1700)多年。
4、国际残疾人日(每年12月3日)全国助残日(每年5月的第3个星期日)
5、在我国残疾人有一个全国性的组织---(残联)
6、国际儿童村(SOS)的宗旨是(救助健全的孤儿)。目前中国共有(9)座SOS村。
7、地震前兆(冬天蛇出洞,老鼠遍地跑,牲畜和家禽不进圈,水井突然上下涨落或冒出气泡)
8、遵守规则,(贵在自觉),规则面前(人人平等)。遵守规则不只是一种(良好的行为),更应该是一种(自觉的意识)。一个文明应有的(品质)。

二、问答题
1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用?
答:小学生守则,班级公约等。作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作。
2、有人认为舟的成名,是因为他有特殊的天赋,你同意这种观点吗?
答:不同意。因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他。
3、火灾发生的原因有那些?我们应该采取怎样的措施来预防火灾?
答:用火不慎,玩火,放火,电气其他等。我们应该不玩火,遇到小火及时扑灭。单位住家要有消防设备等。
4、消防队救火时需要那些部门的人员配合?为了快速到火灾现场,消防队采取了什么方式和措施?
答:煤气公司、自来水公司、发电部门等配合。他们采取特殊通道,消防设备等。
5、遇到火灾时你应该怎么办?
答:拨打119,火场中冷静面对 寻求自救,蒙鼻避烟,匍匐撤离,熟记通道,不作电梯。
6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些?我们的建议?
答:灭火器已过期,楼道被堵塞,安全出口被堵等。建议清理楼道杂物,更换过期的灭火器,提高人们的防火意识。
7、造成交通事故的原因有那些?作为小学生应怎样避免交通事故?
答:行人车辆违章,交通观念淡薄。我们应该遵守交通规则不违章,不闯红灯等。
8、生活处处讲安全,还有哪事情会影响到我们的安全?
答:湿手碰电源插头,到建筑工地玩耍,给陌生人开门等。
9、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法?
答:洪水来临时:快速往高处撤离,可上房上数等。地震发生时:快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方。
10、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难?
答:在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难。
11、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为,你认为怎样处理?
答:有。提高人们遵守规则的认识,对不遵守规则的人处罚。
12、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题?
答:我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好,课堂规则要求上课注意听讲,积极发言,我做的不够。有时课堂上玩,不认真听讲。我今后要克服缺点、好好学习。
13、当你付出爱心帮助别人时,应该注意什么?
答:应该注意被帮助的人有什么困难,怎样帮助。我们不嫌弃他,要尊重他们。做一个爱心使者。
14、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为?
答:有。随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等。
15、某城市,一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路,而遭到母亲的训斥。你对这种事情怎么看?你想对这位母亲说什么?对这个孩子说什么?如果你是这个孩子被训斥后会只能做?
答:妈妈做的不对,如果这个孩子是我,被训斥后,我会说服妈妈,告诉她闯红灯很危险。答:这个孩子做的对。
三、辨析
1、煤气泄露时,不该怎么做?答:不该明火,应该马上关闭煤气阀,打开窗户
2、现有人触电时,不该怎么做?答:身体不该直接接触受害者,应该马上切断电源或拉开电闸等。
3、陌生人敲门时,不该做什么,该做什么?答:不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。
4、杨光把班级的花盆打碎了,我让他向老师承认,他却说我不够朋友,我应该怎么办?答:指出他这样做是错的,劝他主动向老师承认错误。
5、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶,老奶奶却让他的孙子坐了我该怎么办?答:劝说她的孙子把座位让给奶奶,尊敬老人是我们的美德。
6、人多时排队可别人却不排队,,我不拥挤就上不去车了,我该怎么办?答:拥挤是不文明的表现,我要自觉排队,上不去车就等下次。
7、这里已经被人走出了一条路,我要不要从这条路走过去?答:我们要爱护花草树木草坪不是路,我不该走过去。



结束
分加给我吧。

第一单元

1、我们的家乡在(贵州)省,简称(贵或黔),位于祖国的(西南地区云贵高原东部),省级行政中心在(贵阳)。北面是(重庆市)、(四川省)东面是(湖南省)南面是(广西壮族自治区)西面是(云南省)。我的家乡是福泉市,位于贵州省黔南布依族苗族自治州北部(贵州中部),面积约18万平方千米,人口约32万人。包括汉族,苗族、布依族、水族、壮族等民族。我国的第一大岛是(台湾岛),第二大岛是(海南岛)

2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。

3、看地图时,要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。确定(方向),才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺),才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例),才能读懂地图上的内容。

3、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。贵州主要自然环境是(山地)、(高原)。我国的三大平原是指(东北)平原、(华北)平原、(长江中下游)平原。

4、老家就是我们祖辈长期(居住)、(生活)的地方。贵州的名人有(王若飞)(邓恩铭)等。

5、(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。李白的诗(《朝发白帝城》)就是写这里的。白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

6、四川名人你知道唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

7、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。

8、 虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化,但是家乡的(老街)和(老屋),仍在静静地诉说着家乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的(文化遗产)。

9、 我国现存的最大的古代园林是(承德避暑山庄),天下第一关是(山海关),河北省赵县的(赵州桥),距今已有一千多年了,被誉为(天下第一桥),是世界上现存最古老的石拱桥。福泉有古老的石桥(葛镜桥)中国著名桥梁专家茅以升先生说过“北有赵州桥,南有葛镜桥”的说法。葛镜桥又名豆腐桥,相传是张三丰修建的。

10、我们贵州苗族、布依族的(蜡染)、贵州戏曲活化石(傩戏)和花灯戏等流传久远。

11、中国的传统民居代表:陕西的窑洞、福建西部客家土楼、西南苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。

12、地方特色小吃:北京---烤鸭-----、四川-酸辣粉-、南京-盐水鸭-、云南-过桥米线-、沿海地区-海鲜-、东北-小鸡炖蘑菇--。重庆的麻辣火锅。本地的特色菜有(酸汤鱼)(辣子鸡)(烤鱼)等。

13、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

14、我名家乡的名胜古迹有:黄果树瀑布、龙宫、织金洞、荔波樟江风景区(大、小七孔)等。福泉的有:洒金谷、豆腐桥、福泉山、竹王城、月山寺、小西门水城、福泉古城墙等。其中小西门水城有“小八达岭”之称。家乡的乡土文化有(花灯戏)和(傩戏)

15、家乡福泉主要有(磷矿、煤矿、硅矿、铁矿)等矿产资源。 家乡福泉的工厂有(瓮福磷矿、川恒公司、天福公司、国电福泉电厂、水泥厂等。

第二单元

1、我们需要的所有物品,不论是农产品还是工业产品都是生产出来的。

2、来自农村,通过(种植)(饲养)(捕捞)得来的是农产品;来自工厂,通过对(原材料)加工而成的是工业品。

3、农业生产受(气候、地形、土壤)等自然条件的影响很大。因此不同地区人们耕种的农产品种类不同。生活中的农业生产多种多样,包括种植业、渔业、林业、畜牧业和副业。福泉常见的粮食作物有(水稻、玉米、小麦)经济作物有(油菜、烤烟、蔬菜)水果有(梨、葡萄)

5、我国是个农业大国,我国农业的特点是地区发展不平衡,生产方式不尽相同。

6、现代化农业的基本特征是依靠机械装备和农业技术,通过-----------、--------,利用-------进行科学种田和科学化管理,大大提高了农业生产的效率。

7、农业生产为工业生产,-------、---------及-------等行业提供了大量的原材料。

8、新中国成立以来,特别是改革开放以来,随着生产力和生产资料的发展,我国农民的劳动条件,生活水平逐步改善,农业生产也向现代化迈进。机械装备、机械化水平和农业技术装备都是现代化农业的标志。

9、行业的分工是随着社会生产的发展,人民生活的需求不断变化的。

10、我们的生活与-----和------是密不可分的,我们日常生活中需要许多----和-------。

11、俗话说:“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。”我们可以结合成小组,大家--------,共同-----、------。

12、商品的变化不断满足着人们的----------。同时也会刺激人们不断产生----------。因此,发展是一个永恒的话题。

13、劳动工具的改进,使人们的劳动效率提高,劳动强度降低。

14、《锯的故事》说明生产工具的改进来自生活,而创造来自人们对生活的观察和热爱。

15、我们的社会就像一台大机器,每个行业就像机器上的--------,各有各的用处,各个------组合在一起,-----------,机器才能正常运转。

16、不管从事什么工作,都是社会生活中不可-------的,他们为社会做出了------,应该受到社的-----。

17、传统农业的基本特征是依靠----和---,使用-------,施用-------进行精耕细作。

18、农业的现代化离不开------,它使农业的生产效益大大提高,--------是农业现代化的重要标志之一。

19、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。

20、由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断变化。

第三单元

1、一般是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。

2、多种多样的交通工具有飞机、汽车、火车、轮船等。四通八达的公路网、铁路网、飞机航线、船运航线构成了现代交通体系。

3、交通运输不仅需要有交通线路,还需要有交通站点,如汽车站、火车站、机场、港口等。它们连接着不同的交通运输线,集散旅客和货物。

4、常见的运输方式有(公路)运输(铁路)运输(航空)运输(水路)运输和(管道)运输五种。

5、我们可以从运费、(运送速度)、(运量)、运送物品的特点、运送的(距离)以及实际需要来选择运输方式。

6、在日常生活中人们最常用的运输方式还是公路运输。但是铁路运输占有重要地位。

7、为了旅途安全、愉快,人们在乘坐车船时,要提前选择好(出行方式),购买(车船票)。记住(时间)和(班次),到(车站或港口)候车,不携带(化学制剂)、(爆炸物)等危险品,注意乘务员(提示),到站后带好自己的(行李),依次下车。

8、人们利用(管道)把产油区的原油和天然气方便安全地运到其他地方。这种特殊的运输方式叫做(管道运输)。

9、人们常说:“要想富,(先修路)”。道路的(畅通)为经济的发展插上了翅膀。

10、交通事业的发展,离不开从事( )人们的辛勤劳动。良好的交通秩序需要( 人们共同维护)。

11、(1903)年,美国的(莱特)兄弟,让第一架动力飞机飞上了蓝天。

12、随着交通的迅速发展,(交通事故)成为社会一大公害。

13、与过去相比,现在的交通既(方便)又( 快捷)。交通的发展给人们带来了新生活。

12、( 汽车污染)交通的一大问题,汽车污染主要是指(汽车尾气)的污染,其次是(噪声)。

13、汽车排放的污染物90%来自(汽车尾车排放),因此许多国家制订了控制(汽车污染排放)的标准。

14、(2003)年(1)月(1)日,我国第一列磁悬浮列车在上海运行。它的最高时速可达每小时(400)千米以上。

15、21世纪人类理想的交通工具是(磁悬浮列车)。它是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。这种车既环保又节能。

第四单元

1、现代通信分为(邮政通信)和(电信通信)两大类。

2、一般情况下,寄(普通)信就可以了,(挂号)信不容易丢失,(挂号信)快却安全但是邮资贵。

3、当我们在享受通信带来的便利时,还要遵守通信中的(法律)和(道德)

4、传统的寄信、(传真)和(电话)正部分被电子邮件、手机等候替代。

5、古时候为了传递书信,人们在一些主要的交通干线上,每隔一段路就设置一个(驿站),并备有(马匹 )和(驿夫)。

5、古代传递信息的方法(简单)、速度(慢)、准确性(低),主要靠(人)力和(畜)力来完成。

6、我们的通信方式有(信函)、(电话)、(传真)、(电子邮件)。

7、通过电视、广播等,你可以知道你的(家乡)、(祖国)、(世界)正在发生的事情。

8、(书籍)(报纸)(电视)(广播)(网络)等被称为大众传媒。

9、现代通信技术的发展,拉近了人们的(距离),增进了人们之间的(交流),地球成了一个小小的地球村。

10、为了纪念(马拉松),在世界第一届奥运会把他跑国的距离确定为(马拉松)项目的距离。

简要列举:

1、写出常用通信方式:信函、传真、电子邮件、打电话、特快专递。

2、大众传媒有哪些?给我们生活带来哪些好处?

答:大众传媒有:报刊杂志(书籍)、广播、电视、网络。好处有:1、了解国家和世界上发生的事情;2、了解神奇多彩的大千世界、3、丰富人们的知识;4、即时获取对我们生活有用的信息。

3、写出5种陆上交通工具:轿车、马车、卡车、火车、自行车。

4、写出5种属于工业方面的行业:药品业、电力业、建筑材料业、食品加工业、汽车制造业、农业资料业、酿酒业等

5、写出与贵州相邻的省市:重庆市、四川省、云南省、广西壮族自治区、湖南省。

6、写出我国的四大高原:青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原、

7、请写出常用的网站名称、电视栏目名称和报刊杂志名称:(不少于3个)

四年级品德与社会复习提纲
一 、填空
1、社会生活中的规则包括(条例、法律、公约、规矩等)。这些规则规定我们(应该做什么,不该做什么,应该怎么做).
2、没有社会生活中的规则,(游戏)不能进行,(道路)不能通畅,(人与人)不能互相信任等。
3、公元132年我国汉代杰出的天文学家(张衡)发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器(地动仪).这一发明比欧洲人的类似仪器要早(1700)多年。
4、国际残疾人日(每年12月3日)全国助残日(每年5月的第3个星期日)
5、在我国残疾人有一个全国性的组织---(残联)
6、国际儿童村(SOS)的宗旨是(救助健全的孤儿)。目前中国共有(9)座SOS村。
7、地震前兆(冬天蛇出洞,老鼠遍地跑,牲畜和家禽不进圈,水井突然上下涨落或冒出气泡)
8、遵守规则,(贵在自觉),规则面前(人人平等)。遵守规则不只是一种(良好的行为),更应该是一种(自觉的意识)。一个文明应有的(品质)。

二、问答题
1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用?
答:小学生守则,班级公约等。作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作。
2、有人认为舟的成名,是因为他有特殊的天赋,你同意这种观点吗?
答:不同意。因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他。
3、火灾发生的原因有那些?我们应该采取怎样的措施来预防火灾?
答:用火不慎,玩火,放火,电气其他等。我们应该不玩火,遇到小火及时扑灭。单位住家要有消防设备等。
4、消防队救火时需要那些部门的人员配合?为了快速到火灾现场,消防队采取了什么方式和措施?
答:煤气公司、自来水公司、发电部门等配合。他们采取特殊通道,消防设备等。
5、遇到火灾时你应该怎么办?
答:拨打119,火场中冷静面对 寻求自救,蒙鼻避烟,匍匐撤离,熟记通道,不作电梯。
6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些?我们的建议?
答:灭火器已过期,楼道被堵塞,安全出口被堵等。建议清理楼道杂物,更换过期的灭火器,提高人们的防火意识。
7、造成交通事故的原因有那些?作为小学生应怎样避免交通事故?
答:行人车辆违章,交通观念淡薄。我们应该遵守交通规则不违章,不闯红灯等。
8、生活处处讲安全,还有哪事情会影响到我们的安全?
答:湿手碰电源插头,到建筑工地玩耍,给陌生人开门等。
9、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法?
答:洪水来临时:快速往高处撤离,可上房上数等。地震发生时:快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方。
10、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难?
答:在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难。
11、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为,你认为怎样处理?
答:有。提高人们遵守规则的认识,对不遵守规则的人处罚。
12、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题?
答:我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好,课堂规则要求上课注意听讲,积极发言,我做的不够。有时课堂上玩,不认真听讲。我今后要克服缺点、好好学习。
13、当你付出爱心帮助别人时,应该注意什么?
答:应该注意被帮助的人有什么困难,怎样帮助。我们不嫌弃他,要尊重他们。做一个爱心使者。
14、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为?
答:有。随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等。
15、某城市,一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路,而遭到母亲的训斥。你对这种事情怎么看?你想对这位母亲说什么?对这个孩子说什么?如果你是这个孩子被训斥后会只能做?
答:妈妈做的不对,如果这个孩子是我,被训斥后,我会说服妈妈,告诉她闯红灯很危险。答:这个孩子做的对。
三、辨析
1、煤气泄露时,不该怎么做?答:不该明火,应该马上关闭煤气阀,打开窗户
2、现有人触电时,不该怎么做?答:身体不该直接接触受害者,应该马上切断电源或拉开电闸等。
3、陌生人敲门时,不该做什么,该做什么?答:不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。
4、杨光把班级的花盆打碎了,我让他向老师承认,他却说我不够朋友,我应该怎么办?答:指出他这样做是错的,劝他主动向老师承认错误。
5、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶,老奶奶却让他的孙子坐了我该怎么办?答:劝说她的孙子把座位让给奶奶,尊敬老人是我们的美德。
6、人多时排队可别人却不排队,,我不拥挤就上不去车了,我该怎么办?答:拥挤是不文明的表现,我要自觉排队,上不去车就等下次。
7、这里已经被人走出了一条路,我要不要从这条路走过去?答:我们要爱护花草树木草坪不是路,我不该走过去。


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徒信吡哌: uj

邙山区18635749126: 品德与社会 生活常识
徒信吡哌: 品德与生活课程是在小学低年级开设的以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.生活性、开放性、活动性是本课程的基本特征.本课程的综合性包含品德与行为习惯、科学常识与态度、社会...

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