毒教科书插画-教育部回应教材插图事件，责成人教社立即整改，小学生的审美该如何挽回？
既然人教社总编辑已经得知教材插画对孩子的影响,那么曾经出现在儿童图书中的插画,明显与总编辑的说法不成正比。或故意为之,或明知故犯,但对孩子已经造成了无法磨灭的影响。
孩子是祖国的未来,人教社担负着印刷教材的责任。在此之前,全国多个城市的学生需要使用人教版的教材。每一年,大批次的教学用书被运送到全国各地,只为帮助孩子获得更多知识。
或许一部分人认为义务教育阶段,人教社并不能够通过官方教材进行赚钱。但大家却忽略了家长为孩子购买的课外图书和教辅资料,每一本资料的售价并不便宜,人教社已获得大量资金。根据媒体保守估计,每年营收大约超过百亿。
不合理的教材插画影响的是孩子的未来,总编辑拿什么弥补孩子的损失
事情发生后,人教社不痛不痒的声明,却引发无数家长的愤怒之情。孩子在成长的过程中,一旦接触到不良产品或内容,只会引起孩子的三观问题。而人教社在完成教材改版后,对部分教材的内容进行删改。删除原有教材中的传统插画,取而代之的是引发热议的毒插画。
家长为此痛心不已,教材关乎孩子的教育。毒插画不仅对社会造成影响,更严重的影响是孩子为此受到不恰当的知识传播。虽然总编辑已经被免职,但谁又能弥补毒插画对孩子产生的恶劣影响呢?
事实上,我们希望每本图书中的插画都可以展现出中国特色,还原中国传统文化,最终导致孩子了解到中国文化的博大精深。孩子在学习的期间,感受良好图书插画的魅力,有效减少不合理的插画对大量孩子造成实际的影响。
人教教材插图被拍卖：成交价均过万，90年代的教材插图是怎样的？相信很多的小伙伴,看了毒教材事件之后,都会对我们当年的那些教材的插图感到惊艳,我以为插图的质量会跟随着时代的变化而越来越完美,但现在看来是越来越退步了,没有想到画出了一些歪七扭八的唐氏综合症。人教社教材插图也是被拍卖了,让人想不到的是最高的成交价已经达到了,50多万元,并且其他的一些插图成交价都已经超过了万元,这就可以看得出来,我们当年是有多么的幸福。那么90年代的教材插图到底是怎么样的呢?我们就来好好的了解一下。
90年代的插图可以说是把每一样细节都刻画的很完美,就拿珍贵的教科书这个插画图来说,他将当时的一个真实情况基本上给还原了80%,而且人物形象也很生动,真正的让我们看到了教科书的来之不易,有多么的珍贵。而且90年代的教科书插图有一个非常鲜明的特色,那就是每一幅插图他都可以把学生们给带入意境,让学生们能够更好的去学习这篇课文。我们再来反观一下被处罚的毒教材,他入侵了儿童教科书已经10多年的时间,但是学生们没有对这个插画感到任何的喜欢,反而是他们自己都觉得很丑,而反观我们当时的插画,每一幅插画我都感觉到很漂亮。
这一次人民教育出版社的插画被拍卖出这么高的价格,也是在我的意料之中,画这些画的作家都是用他们的心思在绘画,用他们的心血在作画,所以当然也值得起这个价格,并且很有收藏价值,当我们老了以后再拿出来观看,就可以回想起当年读书的那些场景,十分的有意义。我不知道其他人怎么想,在我看来当年的那些教科书都是最美好的,而我也一直都保存到现在,保护的很好。
教育部回应教材插图事件，责成人教社立即整改，小学生的审美该如何挽回？教育部回应教材插图事件,责成人教社立即整改,小学生的审美已经被“毒”插画影响了十年,介于此,想要挽回小学生的审美,老师和家长一定要采取行动,让孩子们明白,这些插画都是有问题的,现在正在纠正问题,很快他们就可以用上新的教材!
除了老师和家长要行动起来,新的插图一定不能再出现毁三观的画面,一定要符合正常审美,唯有如此,新的教材下发之后,学生们在新教材的引导下,审美会逐渐地摆脱阴霾,恢复正常!
孩子或多或少会受“毒”教材,“毒”插画的影响!不过,大部分的孩子三观依旧在线,美感依旧在线!他们竟然称这些看起来很丑的孩子不是中国人,那些国外的战机是我们打败他们的战利品等等!由此可见,我们的孩子们真的很棒,美与丑,善与恶,他们不仅分得清,而且,他们特别的爱国,特别的正能量!
美育
如果说觉得自己家的孩子,已经受到了“毒”插画的影响,对于美丑的认知失衡,那么,可以给他报个美术班,让他渐渐地在美育的环境下,知道什么是真正的美,什么才是丑!不要过于的担忧“毒”教材和“毒”插画带来的影响,因为孩子们在大人的影响下,在老师的影响下,他们已经构建起了自己的价值体系和感知体系,美与丑,他们还是有基本认知的!
网友热议
教材插图出问题,最着急的就是家长!毕竟,这些教材已经十年!很多家长觉得现在很多孩子叛逆,动辄就轻生很有可能和毒教材,毒插画以及毒绘本等等有关!家长表示解决问题,不能只是立足于解决审美,而是要全盘解决问题!
教育部回应教材插图事件,责成人教社立即整改,小学生的审美的确需要格外关注,毕竟被影响了十年!
为什么人民教育出版社的教材插图那么差?
最后话题回到教材插图这次的争议，想一想也会发现，其实家长的担心，是有道理的，因为我们总希望孩子能够在成长的过程中，成就能超越家长，但前提是一定要有更好的学习内容让孩子得以吸收才会出现这种超越的情况。当然出现了这种情况，教育部第一时间就做了准确的回应：“开始重新绘制”，所以我们也不用太...
课本插画设计-新版课本插画人物生动形象,满满的中国风,这样的风格符合...
因为他们这些插画看起来非常的麻木和冷漠，一点都没有小孩子的那种童真的设计在里面，反而有一种惊悚的感觉在里面，而且也是让人非常的无感。然后这样的插画出现在书里面，对于孩子的学习来说，肯定是会有一些影响的。针对这个事情，教育部那边也是在不断的改当中。那么人教社重绘教材插图示例公布，这次的...
教育部通报教材插图问题,27人被问责,为什么要如此重视教材内容?_百度...
就要十分的重视教材内容的改编和更新。相信教育部对这种插图事件进行了严厉问责，给如今的众多参与教育人是一个警醒，特别是对于一些教师以及编著者来说，更应该在自己的本职岗位做好自己的本职工作，要知道如果一旦由于自己的问题而对整个教育事业产生非常大的影响，那么自己就是一个千古罪人了，因为如果...
教育部回应教材插图事件,责成人教社立即整改,小学生的审美该如何挽回...
网友热议 教材插图出问题，最着急的就是家长！毕竟，这些教材已经十年！很多家长觉得现在很多孩子叛逆，动辄就轻生很有可能和毒教材，毒插画以及毒绘本等等有关！家长表示解决问题，不能只是立足于解决审美，而是要全盘解决问题！教育部回应教材插图事件，责成人教社立即整改，小学生的审美的确需要格外关注，...
教育意义的插画-教育部通报教材插图问题调查处理结果!如何避免此类事情...
这是《珍贵的教科书》,用血保护的书,你会珍惜吗?这是《三味书屋》,讲述鲁迅先生小时候的故事。有多少人在自己座位上刻了个“早”字?虽然画的简单,但那时最爱看的就是课文里的这些插画,你还记得吗?教育部通报教材插图问题调查处理结果！如何避免此类事情再犯？教育部门通报教材插画问题,公布了最终的...
关于人教版小学数学教材插图问题,教育部有何回应?
”“眼睛无神，像翻白眼，眼距过宽，头发稀疏……看了真堵心！”针对此事，人民教育出版社作出回应称，“我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。”教育部经研究决定：一、责成人民教育...
人教版教材插图后续,教育部对此是如何回应的?
这也使得中国家庭中父母极为担忧，担心孩子受到人教版教材中插画的影响，是否会对孩子未来的成长造成危害。从教材图案设定到出版，应当要经历过严格的审核，以及专家的指导。人教版教材中的插画显然是不符合要求的，其中就有可能有人从中徇私舞弊，获取着高额的利润。教育部对待此事也是极为重视的，表示一定...
人教版数学教材插图引争议,真的是因为丑吗?
而且，课本插图不仅关乎着审美培育，更核心的是价值观的养成。如果这样的插画普及下去，孩子最后的心理该有对阴暗。只有健康、阳光的插画才能让孩子们更积极更向上，有更好的价值追求。据消息，教育部教材局已经关注了这件事，并且介入调查了，我相信绝对会严惩的，大家也要相信。在这里呼吁国家部门，一定...
教科书上的插画问题-教材插图问题是怎么回事
争议的焦点集中在：这些没有美感并且不妥的插图会对孩子有一个不良的意识导向，因为孩子首先是通过接触图片来了解世界的，就像我们小的时候总是喜欢看大量的绘本一样。各路网友开始吐槽，各种喷，把教材插图事件迅速推上热搜。因此教育部又成立了调查组全面彻查教材插图问题。对查出的问题将立行立改，对...
教材插图事件是什么图
2022年5月26日，“人教版数学教材”登上热搜，引发热议。从网上传播的图片来看，这些教材里的插画人物眼神奇怪、毫无美感。对比其他版本的教材，存在明显差异。网友表示，教材面对的受众是小学生，会潜移默化影响孩子的审美，更需要审慎对待。2022年5月28日，教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行...
班荀固肾： 七十八年前——就是1932年,上海开明书店出版了一部初等小学用的国语课本,共八册.我父亲叶圣陶(绍钧)先生写的课文,父亲的好友丰子恺先生绘的插图.课本一上市,果然有点儿轰动,受到了教育界的普遍赞誉.尤其小学教员,他们说...
余江县13713074608： 自然拼读教材哪个好? - ？
班荀固肾： 自然拼读教材,针对不同的教学对象,选择不一样的教材,幼儿的4-8岁可以适用First Phonics 这套教材,5个级别,重要的是搭配了免费的配套绘本,学以致用,大家都知道,自然拼读学习的是字母和字母组合发音,课本中的chant和story很少...
余江县13713074608： 下面各图是课本上及教辅书中的一些插图,对下列插图的说明正确的是() - ？
班荀固肾：[选项] A. 甲图所示装置演示的是动能和重力势能的相互转化 B. 乙图所示装置演示的是固体的扩散 C. 丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 D. 丁图所示装置演示的是流体流速越快的位置压强越小
余江县13713074608： 以下是必修1课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是( ) - ？
班荀固肾：[选项] A. 甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计的示数先减少后增加 B. 乙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变 C. 丙图中赛车的质量不是很大,却安装着强大的发动机,目的是为了获得很大的牵引力 D. 丁图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,来增大车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全
余江县13713074608： 下图是取自课本插图“垄断资本家控制下的美国参议院(漫画)”. 以上漫画反映的实质问题是 - ？
班荀固肾：[选项] A. 美国国家垄断资本主义产生 B. 国家加强对经济的干预 C. 垄断资本家干涉国家的政治经济生活 D. 美国民主政治不断发展
余江县13713074608： 80后,小学课本里的插图你还记得多少?这是80后童鞋的专属记忆!还记得小学时,老师让背诵课文时我们的那股“唱读”声调吗?有没有怀念早自习朗读... - ？
班荀固肾：[答案] 插图是有很多都记不起来了,当然也有一些是永远也忘不了的,不错那整整齐齐的唱调和情境自今还记忆犹新.
余江县13713074608： 湖南地方教材含“致命错误”官方道歉并将修订吗? - ？
班荀固肾： “小孩溺水可采用倒置双脚控水……”这两天,湖南省地方教材《生命与健康常识》里的这句话,以及一张将小孩倒提双脚的配图,引发质疑.溺水的人,主要的生命威胁在于大脑缺氧,把人倒立起来把水倒出来的方法只会耽误真正的抢救时间...
余江县13713074608： 如何将课本插图插入ppt演示动画效果 - ？
班荀固肾： 本例教大家如何给PPT添加动画,包括演示页和上面的图片等元素.工具/原料 Powerpoint 操作步骤说明: 举例来说,有一张PPT演示稿,需要给整张幻灯片和其上的一张电脑图片添加动画效果.首先,选择【功能区】中的【动画】选项卡.点击切换效果处的下拉箭头,选择一个喜欢的方式即可.在功能区右侧,还可以选择切换声音、切换速度等.下面我们来对上面的图片设置动画效果,用鼠标选中该图片.这时,功能区【动画】处的下拉菜单被激活.我们选择下面的【自定义】动画.然后,在操作界面右方会出现一个设置界面,可以选择切换的方向、速度等.8 点击上方的【添加效果】还可以设置更多的效果,比如说进入、退出动画等
