《XX笑了》作文指导课教案，请大家帮帮忙！十分感谢！

作文《XX笑了》~

妈妈笑了

“妈妈，9级证书下来了！”还没进家门我就激动地喊道。我进来以后把墨绿色考级证书交给妈妈，妈妈翻看着证书，笑了……
今年7月份，我参加了中国音乐学院的萨克斯考级，级别是9级。我为了能顺利通过这次考级，所以我从今年五月就开始了练习。我在这期间一直上着学校的管乐队的课，但是就凭这些课来练习曲子，到考级那一天根本没法通过。因此，我抓紧在家的时间练习曲子。
在这些天里，我的妈妈一直在陪我上课，陪我练习。一次，我在家里练习时，我遇到一段比较难的旋律，我弄不清楚这一段的吹法，妈妈看见了就把谱子拿了过来，看看。过了一会儿，妈妈说：“我用钢琴给你弹一下，你听着。”在妈妈优美的钢琴伴奏下，我终于把这一段曲子练好了。
放暑假了，我每天练习后都会出很多汗，妈妈帮我擦汗，还给我倒好水喝，妈妈对我真是太好了。等我练完了，妈妈怕我累，就帮我擦乐器、收乐器。最辛苦的是，妈妈每个星期五的晚上都陪我去老师家上小课。在晚上，在许多人正在看电视、娱乐的时候，妈妈还要陪我在老师家练习曲子。其实，妈妈这都是希望我能成功的完成这次考试，在我辛苦的同时妈妈也付出了很多很多的心血。
考级的日子一天天临近了。我在妈妈的关爱和老师的指导下，更加加紧了练习。曲子也越吹越熟练了。 7月20日，这是我考级那一天。上午10点，妈妈陪我来到考级的地点。在我临进考场之前，妈妈帮我安装好乐器，对我说：“去吧，你一定能吹好。就像平时练习一样……”
我进了考场，一开始，我还有点紧张，但是，当我打开乐谱时，一行醒目的字印入眼帘：“要细心、稳住。”这是妈妈写的字，一股暖流顿时涌上我的心头。妈妈的话仿佛又回响在我的耳畔……我压住紧张的心情，吹起来。我谨慎地看好每一个音符，仔仔细细地着。吹着吹着就放下心来，就像平常练习那样吹，越吹越流畅，声音也格外的柔美。过不多长时间，我考完了，走出了考场，但是我的心还提着，因为，我还不知道我是否通过，尽管我自己感觉考得很好……
现在，我把考级证书领回来了。妈妈翻看着证书，笑了……这笑是用很多很多的心血换来的。

我笑了、往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。 时间倒回到两年前。因为，计老师的一番话，却让我意外地获得惊喜。 在一节语文课上，计老师告诉我们一个消息，说是《鲈乡新苗》征文活动开始了，感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了，有些跃跃欲试。抱着试一试的心态，我决定参加。一回到家，我就忙开了，找材料，寻灵感，冥思苦想了半天，又打了好几遍草稿，才写出了一篇作文。 到了第二天，作文交了上去，只有静静地等待。下了课，老师把我叫到了办公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文写得不好呢？”来到了门口，我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说：“你的这篇作文写得不错，再拿去修改一下，会更好的。”“真的？”我急切地问，得到的是老师肯定的回答。 我拿着作文，改了写，写了改，一次又一次地往老师那里跑。三次了，应该有个结果了，终于，在老师和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中变得激动，紧张。 一期又一期，而我的作文却犹如石沉大海，我不断地安慰自己：不要紧张，不要紧张，肯定会有的。一天天过去了，还是没有，我不灰心，也不气馁，因为我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。 皇天不付有心人，在一个晴朗的日子里，又发下了新的一期报纸，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸，急切地寻找着，一行，两行……终于，在一个版块中赫然刊登着我的作文！连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害。这一刻，对我来说，是多么难得呀！ 我终于笑了，开心地笑了。这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着我付出的辛苦，包含着我的欣慰！

《××笑了》

习作内容：（《新理念语文学习•写话》第二册 写话十二）回家对爷爷奶奶、爸爸妈妈说一句话，或做一件事，让他们听了，看了感到开心，先做一做，说一说，然后写一写。

习作要求：
1．促进学生关心长辈，主动关注家庭，通过生活中的点滴行动，回报长辈。
2．根据写话要求写一段通顺 、连贯的话
00教学重难点：
1.指导观察，练习说话。
2.写几句意思完整、通顺的话。

作前准备：
1．录音机
2.课前布置学生回家对爷爷奶奶、爸爸妈妈说一句话，或做一件事，让他们听了，看了感到开心。

作前指导：
一、创设情境，揭示主题。
1．歌曲激情《世上只有妈妈好》。
让我们先来听一首大家都熟悉的歌曲，会唱的可以跟着旋律哼唱。（出示歌
词）
2．说话：听着这首歌，读着一字一句，你感受到了什么？（家庭的温暖；
爸爸妈妈无边的爱；自己的幸福）
3．小结：是啊，这歌曲让我们想起了浓浓的亲情。那亲情时刻牵挂着我们，让我们回忆起和父母相处的每一个画面。
二、亲情画面的再现。
1．在生活中寻找：（说话）
听着这一首歌，让你想起了自己和爸爸妈妈相处的哪一个画面，哪一件
小事呢？让我们静静地回忆一下。
2．交流。
生1:听了这首歌，我想起妈妈在我生病时很着急，送我上医院，一夜都没睡。
生2：每天晚上，妈妈都哄着我睡觉，给我讲故事。
生3：爸爸妈妈平常工作很忙，一有时间就陪我去公园玩，我很开心。
生4：是的，上次妈妈的朋友来找她玩，她都没去，说要陪我呢!
生5：我过生日的时候，爸爸妈妈还为我庆祝生日呢！
……
3.教师小结：是呀，关注生活，我们发现自己已经拥有了很多这样的亲情画面，今天就让我们再次走进，去感受这一份份亲情。

三、感恩回报
1．师：前两天老师给大家布置了一项特殊的作业，（为长辈做一件事或说一句话）听到这个作业的时候，你是怎么想的？
生：听了老师布置的作业，我想一定要做一件让妈妈高兴的事。
生：我想到以前都是爸爸妈妈、爷爷奶奶照顾我，为我做事，今天也轮到我为他们做事了。
师：老师真是迫不及待地想知道你们都做了什么？说了什么？谁愿意到黑板上来写一写，可以选用你喜欢的颜色粉笔。
师：看着一双双稚嫩的小手在黑板上舞动，我仿佛看到一个个可爱的小精灵，这真是一幅动人的画面。
瞧，写满字的黑板多美！
师：谁能谈谈你是怎样为你敬爱的爸爸、妈妈或爷爷奶奶做事的?（板书问题：我是怎样做的？怎样说的？）
指名谈怎么做的，抓住孩子的话相机进行引导。如： 做的过程（动作、语言、心理）
生：一大早，我就悄悄起了床，心想：我得轻点，可不能把妈妈吵醒了，我要给妈妈一个惊喜，我也会煮早饭啦！
师：那你是怎么准备早饭的呢，还记得吗？说说吧！
生：我先把牛奶倒进杯子里，再拿出面包放在盘子里，然后我又轻手轻脚地躲到房间里。妈妈起床以后，看到餐桌上的早餐奇怪地问：“咦，怎么回事？”我钻出房间神秘地说：“妈妈，您辛苦了！请您吃早餐！”
生：我是帮奶奶擦桌子的。吃完晚饭，我看到奶奶收桌子，心想：奶奶天天做家务很辛苦，应该让奶奶休息会儿，我来擦桌子。我拿着抹布在桌子上，上下抹动，然后洗了一遍抹布又把桌子抹了一遍，桌子就变得干干净净的了。
……
师：面对孝顺的你们，长辈们又有怎样的感受呢？（板书：长辈对你们说了什么？）
生：他们很高兴，笑眯眯的。
生：妈妈都感动地流下了幸福的眼泪了。
生：爷爷用他那大大的手抚摸着我的头夸我：“乖孙子，你长大了！”
生：奶奶听了我说的话，笑了，笑的时候，我发现奶奶脸上的皱纹好像花儿一样，她好像变年轻了好几岁呢！
……
四、写一写
1．小朋友们，今天就用你们的笔来说话，把我们这份特殊的作业，特殊的
经历写下来吧！
2．学生写话，师巡视指导。
【设计评点】：低年级学生写话最重要的就是能让学生有话写，乐于写。创设特定情景，让学生设身其中，参与活动，获取直接经验与独特感受，从而运用语言文字进行创造性表述的教学过程。我认为，不能刻意去“教”诸如“选择素材”、“谋篇布局”、“遣词造句”之类的清规戒律，应该让孩子们走进生活、体味生活，让他们有一双善于发现的眼睛，有一颗善于捕捉文学、捕捉语文的心灵，去感受生活！新课标就是让我们放下架子，蹲下身子，让我们的作文以平民的意识走进孩子。

《楼主笑了》

我出生在一个非常贫苦的家庭，记得小时候，爸爸的生活很无聊，整天只能数钱，妈妈也是，整天都在扫钱。
我家住在深山中，每次要出去买东西，都相当麻烦，开保时捷要5小时，开奔驰也要4小时；虽然家里有直升机，但是开到那边很难找到停车位，相当的不方便；我偶尔也会出去逛街，爸妈怕我被绑架，随身有20多个保镳保护着，大家看到我都吓跑了，所以我从小就开始被斥。。。。。。因为家里是在深山，每次到了冬天都非常冷，爸爸也说，出去买东西很麻烦，所以冬天没有暖炉。。。没有棉被。。每天只能陪着爸妈烧钱取暖。。。而睡觉的时候，也只能盖着钱睡觉(我绝得英镑比较温暖)。
记得小时候，有一次，因为房间太大，还来不急跑出房间，就尿裤子了，所以，爸爸在我房间放了一台小绵羊机车，好让我能在10分钟以内，冲出1000坪的房间，穿越5公里的走
廊，到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路)；爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间，说:以后如果尿湿了，直接换房间，如果房间不够或是太小的话，再告诉爸爸，爸爸再叫人来多盖几间，我们的生活很辛苦，你要忍着点!!现在想起来，爸爸真是个善良的人!!
还记得有一次，家里遭小偷，因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱，使得里面的金币不断的往外滚出来，结果竟把那个小偷压死了。。。。。。。我觉得那个小偷好可
怜。。。。。金币压死人是很痛的!!他不像之前那个被钞票闷死的小偷一样幸运。妈妈也常常告诉我，我们家生活非常困苦~~要我学着吃苦~~所以我从小养成了刻苦耐劳精神，我将来的志愿，是要找200只会吃钱的怪物，好把家里的钱都吃光，为那些可怜的小偷报仇!!

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安图县13977511692： 《XX笑了》作文指导课教案,请大家帮帮忙!十分感谢! - ？
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安图县13977511692： xx笑了的作文 是一篇小练笔 要求有细节描写 真实 - ？
本姜头孢： 老师笑了 今天,小红他们要给老师一个大惊喜.今天是班主任黄老师的生日,他们全班要为黄老师庆祝一番. 大家都在这几天紧锣密鼓地安排着,准备着.奇怪的是,这次秘密行动居然丝毫没有被黄老师察觉. 早在昨天放学后,宣传委员小娇...

安图县13977511692： xx笑了半命题作文600字 - ？
本姜头孢： 你笑了 空气中嗅得到一种沉重的味道.女孩苦着一张原本好看景致的脸,不知是哭着,还是笑着.地上的影子似乎也被感染了悲伤情绪,黑色的身体延伸到好远好远,一动不动. 女孩无奈的叹气,转过身,低头. “以后你就是我唯一的朋友了吗?”...

安图县13977511692： 小练笔《xx笑了》怎么写 - ？
本姜头孢： 妈妈笑了世界上有许多种笑,尤其是妈妈的笑最温暖,最甜蜜.可是有一次我和妈妈吵架了,直到今天还觉的后悔. 那是一个中午,姥娘做了面条给我们吃.可你要知道我最讨厌吃面条了.于是,饭一端上来,我就跑到厨房去找点吃的填填肚子...

安图县13977511692： 作文XX笑了该怎么写? - ？
本姜头孢： 我笑了、 往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了.而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新. 时间倒回到两年前.因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜. ...

安图县13977511692： xx笑了 作文650字 - ？
本姜头孢： 我曾经叫过很多人姐姐,也曾认过很多的姐姐,但是,我最喜欢的还是我的xxx.(开头马上引入主题) 然后你的作文要体现出“又”与“笑”这两个字. 下面是一些好的句子,只供参考. 姐姐很爱笑,笑起来眼睛会眯成一条缝,嘴里会露出一颗调皮的虎牙,哪里有她,哪里就有笑声.望采纳.

安图县13977511692： xx笑了作文600岁 - ？
本姜头孢： 有一天,我到街上去买东西.在过马路的时候,我突然看见一个老奶奶倒在路边,好像是不小心摔倒了.这个老奶奶年过花甲,站了好久都站不起来.许多行人都在观望,但没有一个把她扶起来,我也想:现在社会上的骗子太多了,有些人就是...

安图县13977511692： xxx笑了作文50 - 60字作文 - ？
本姜头孢： 在很长一段时间以来,每天都会发生使老师生气的事情,老师也很着急,我们也渐渐想念老师久违的小酒涡,于是,同学们聚在一起制定了一个计划.从那天起,上课铃响时,再也听不到我们喧闹的说话声,操场上打架的一团中,再也见不到我们的身影,相反,我们正在知识的海洋里遨游,又是一个单元测试,老师春风满面地走进教室,笑着对大家宣布:“这次大家考得都不错,有进步,其中有五个“100!”......啊!老师笑了!老师笑了!我们又见着了老师那圆圆的小酒涡了!

安图县13977511692： 作文 xx笑了 - ？
本姜头孢： “谁言寸草新心,报的得三春晖”! 人们说:“母爱是无私的,像小溪把自己的一切奉献给大海”!而又作为大海的我们又怎么报答无私的小溪呢?…… 从小到大,我只想着好吃的只会留给自己……而无私的妈妈呢!当我们三兄妹抢鸡腿时...

安图县13977511692： 《…笑了》作文. 生活中我们充满阳光与欢笑,我们可能因取得成功而笑了,别人也因为我们的帮助儿笑了… - ？
本姜头孢： 写妈妈笑了.你可以写你取得好成绩妈妈笑了.也可以写你为妈妈干家务活,妈妈很欣慰,然后笑了