求沪粤版,14.2节热量与热值的教案
地图上“海拔4905米、全长1338米”的提示,明白无误地告诉记者,这就是世界上海拔最高的铁路隧道,被称为青藏铁路线上“鬼门关”的“风火山”隧道。当汽车沿着与青藏铁路几乎平行的公路,翻越五道梁后,海拔开始从4570米的秀水河迅速上升。到了风火山时,海拔已蹿至近5000米的高度。
除了蓝天、白云和雪峰之外,目之所及,全是赭红色的山体。在隧道入口处,蓝底黄字的“风火山隧道”几个大字在红色岩体的衬托下,显得神秘而凝重。穿山而过的隧道,如巨大的磁场,将远方蜿蜒而来的铁轨从山这边揽进,又从山那边吐出。
今天的风火山隧道,在阳光下显得静谧而安祥,很容易使人有“轻舟已过万重山”的轻松感觉。但当年的风火山,却因多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱,而成为青藏铁路建设史上话题最为沉重的世界级难题。假如没有风火山隧道难题的攻克,青藏铁路全线通车的时刻表,恐怕谁也无法预测还得后延多少个日夜。
为了近距离探访风火山隧道,记者下车徒步前行,但因缺氧而引起的高原反应,记者胸闷、腿软、呼吸急促、头痛欲裂。
“同志,请出示证件!”当记者步履蹒跚地走近铁路,试图“零距离”接触隧道时,一位穿警服的同志挡住了记者的去路。这位叫段利明的铁路警察告诉记者,他是格尔木铁路公安处的警察,最近青藏铁路要通车,他被抽调来这里值班。“我和青藏铁路保安公司的6名职工一起,24小时对隧道及附近铁路线进行巡逻。两个人一个小组,每两个小时就要巡逻一次,主要是对来人进行登记,看隧道里有没有落石、轨面有无损毁断裂等。”
正在采访时,一辆从格尔木方向发来的测试车经过风火山隧道,段利明和其他几位铁路保安公司的职工立正敬礼,目送火车穿过隧道呼啸而去。而记者因为拍照紧走了几步,顿时觉得喘不过气来,只好钻进段利明的帐蓬里吸氧休息。
事非亲历不可知。切身体会让记者对下面的叙述有了全新的认识:位于青藏高原腹地的风火山,自然地理气候条件之恶劣为青藏铁路全线之最,隧道全部穿越多年冻土区,地质含冰量10%~50%不等,是青藏铁路建设三大难题,即:多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱的典型代表工程。
为了攻克风火山隧道建设难关,三代科技人员进行了45年连续不断的观察和研究。而青藏铁路建设者通过一系列先进的工艺,不但确保了低氧低压条件下的安全施工,而且成功破解了高原冻土施工难题。正因为如此,“风火山多年冻土隧道施工技术”先后荣获2004年度青海省科技进步一等奖和2005年度国家科技进步二等奖。
风火山隧道只是一个缩影。建成的昆仑山隧道、羊八井1号隧道等多个较大隧道以及众多的中小隧道,涉及长度达到7000洞米,大部分也都处于常年冻土、高寒缺氧的环境之中。当火车穿越这些高原隧道而驰骋于“世界屋脊”之时,那些片言只语的标志和题字里透露出来的信息,依然能传递出当年建设者的伟大和艰辛。这怎能不令那些游客为之动容、为之敬礼呢?
和段利明告别后,记者驱车继续前行。翻过风火山口,海拔又开始下降,青藏铁路开始进入相对平缓的三江源地区,记者头痛的感觉也有所缓解。当前边再经过一个山包时,司机师傅告诉我们,那就是“开心岭”了,因为相对于“鬼门关”的风火山而言,这个平缓的山包足以让建设者们“开心跨越”了。虽然,前边还有青藏铁路的最高点——唐古拉山口需要征服。(完)
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
我帮你找了一份供参考!
课题:14.2热量与热值课型:新授课时:1课时总课时:学习目标:1、能记住热量的概念、热量的符号和单位。能从概念、影响因素等方面区别清热量和内能。2、通过看图14-8实验方案,进一步熟悉其中的控制变量法;观看研究水的吸热实验视频,能归纳总结出水的吸热跟温度变化、质量的关系。3、能记住热值的概念、热值的符号和单位。通过阅读常见燃料的热值表,理解热值是表示燃料完全燃烧时放热本领的物理量,是选择燃料的主要依据。4、会利用热值的计算公式来计算燃料完全燃烧放出的热量,会根据实际需要选择燃料。学习重点:1、热量的概念。2、水的吸热跟温度变化、质量的关系。3、热值的概念、计算及如何选择燃料。学习难点:1、热量的概念。2、运用控制变量法探究水的吸热跟温度变化、质量的关系。3、热值是燃料的一种特性,只与燃料种类有关。使用说明与学法指导1、先读本节各部分内容,初步了解热量和热值,再完成导学过程中的问题,依据发现的问题,然后再读教材、小组合作解决问题。2、在物理学中研究多因素问题时常用控制变量法。知识链接:特性是物质特有的性质,能与其它物质快速区别,一般是不变的。
导 学 过 程 教师复备栏 学生笔记栏
【复习】1、、什么叫做物体的内能?同一物体的内能与温度的关系?2、改变物体内能的方法有哪些?3、热传递的物体间发生热传递的条件是什么?热传递的实质是什么?【新课】板块一:一、什么叫做热量自主学习:阅读课文,找出:1、热量是指在 过程中物体 改变的多少。物体吸收热量, 增加,放出热量, 减少。2、热量通常用符号 表示,国际单位制中热量的单位是 。判断对错:1、热量就是内能,一个物体具有内能同时也具有热量。( )2、温度越高的物体含有的热量越多。( )3、一杯水逐渐变冷了是因为它不断地释放热量,使它的内能减少,温度降低。( )板块二:二、探究物体吸收或放出的热量自主学习:猜想:物体吸收热量的多少与哪些因素有关? 阅读活动1,完成下面问题。1、在探究物体吸收或放出的热量实验中,需要的器材有铁架台、酒精灯、 、 、相同的烧杯、计时表。水吸热的多少可以根据 来粗略判断。2、给100g的水加热,记录的物理量有 和 。加热相同的时间,水吸收的热量相同,此实验过程中控制 不变,改变 ,然后依据 的不同从而知道水吸收的热量不同。3、分组完成活动1中的实验,分析实验数据可得出实验结论
4、在探究水吸收的热量跟它的质量的关系时,该实验要控制 不变,改变 。请你设计并说出你的实验方案,并在课本72页画出记录实验数据的表格。实验结论是
。5、我们通过实验,借助 方法,得出对同种物质的物体,它吸收或放出的热量跟 和 成正比。焦耳经过实验研究得出:1kg纯水温度升高1℃或降低1℃时,吸收或放出的热量是板块三:燃料的热值阅读课文,完成下面问题。1、燃料的种类: 燃料、 燃料、 燃料。2、质量相等的不同燃料,在完全燃烧时放出的热量是否相等? 3、在物理学中,把
叫做这种燃料的热值。燃料完全燃烧的计算公式为 。4、阅读常见燃料的热值表,你的发现是 。氢气的热值是1.4×108J/m3,它表示的物理意义是 ,利用氢气作燃料,它的优点是
。【训练】热量是为了描述和量度 而引入的物理量,它的单位是 。有人说,物体的温度超高,所含有的热量越多。这种说法正确吗?为什么? 。2、物体吸收或放出的热量跟 和 有关。当质量一定时,物体吸收或放出的热量跟升高或降低的温度 ;当升高或降低的温度相同时,物体吸收或放出的热量跟它的质量 。3、有人说,单位质量的某种燃料燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。这种说法是否正确?为什么? 。4、干木柴的热值是1.2×107J/kg,它的物理意义是
。如完全燃烧 kg的干木柴,可以放出3.6×107J的热量。【反馈】1、关于燃料和热值,以下说法中正确的是( )燃料的热值与燃料的质量无关 B、容易燃烧的燃料热值一定大C、煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D、为了提高锅炉的效率,定要用热值高的燃料煤油的热值为4.6×107J/kg,100g煤油完全燃烧可以放出多少热量?3、西气东输第一期工程主干线西起塔里木盆地的油气田,向东途经九个省区,最终到达上海,年输送天然气1.2×1010m3,即年输气质量 kg为。如果这些天然气完全燃烧,那么放出热量 J。(管道内天然气的密度为6kg/m3,天然气的热值是5×107J/m3)4、某校教师组织兴趣小组调查学校使用的几种炉灶的能量利用率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低。请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措施。【整理学案】【归纳小结】【课堂评价与反思】评价:
反思:
求沪粤版,14.2节热量与热值的教案
课题:14.2热量与热值课型:新授课时:1课时总课时:学习目标:1、能记住热量的概念、热量的符号和单位。能从概念、影响因素等方面区别清热量和内能。2、通过看图14-8实验方案,进一步熟悉其中的控制变量法;观看研究水的吸热实验视频,能归纳总结出水的吸热跟温度变化、质量的关系。3、能记住热值的概念...
世界杯的信息,出题,一道不等式(组)应用题(含三问),一道数据分析题(含...
第一节 科学探究:杠杆的平衡条件 第二节 滑轮的应用 第三节 做功了吗 第四节 做功的快慢 第五节 提高机械的效率 第六节 合理利用机械能 第十章 小粒子与大宇宙 第一节 走进微观 第二节 看不见的运动 第三节 探索宇宙 沪科版九年级(2004年8月修订版) 第十一章从水之旅谈起 第一节 科学探究:熔点与...
求广州市番禺区——四川德阳市的自驾线路
10) 行驶40米,直行进入清河东路 11) 沿清河东路行驶760米,过右侧的格力NO.粤A303约250米后,左转进入德兴南路 12) 沿德兴南路行驶1.2公里,过德兴大桥,朝德信路\/汇景大道方向,稍向左转进入德兴大桥 13) 沿德兴大桥行驶310米,稍向右转进入汇景大道 14) 沿汇景大道行驶850米,左转进入桥南路 ...
深圳一盐堿多少公里
69.沿沪陕高速公路行驶2.1公里,过马汊河大桥,朝扬州\/南通\/长江大桥\/G328方向,稍向右转上匝道 70.沿匝道行驶2.1公里,过马汊河大桥,直行进入雍六高速公路 71.沿雍六高速公路行驶14.2公里,朝扬州\/G40\/南通方向,稍向右转进入沪陕高速公路 72.沿沪陕高速公路行驶700米,直行进入沪陕高速公路 73.沿沪陕高速公路行驶...
速览_速览的汉语意思
MG6欧洲版的发动机、变速器主要在上海生产,在英国组装。此外,上汽集团还将寻求多元化海外市场拓展模式,如和GM合作开拓印度市场。 “市场需求在逐步细分” 5月12日-15日,中通客车公司副总经理于春印在“2011北京国际道路运输、城市公交车辆及零部件展”上表示,“这几年随着中通海外区域市场的不断拓展,市场需求在...
鄢脉荧光:[答案] 第十四章 《内能与热机》 14.1认识内能 1.内能:在物理学中,把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能.... 高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到温度相同时,热传递才停止. 14.2热量与热值 1.热量:在物理学中,把在热传递...
云安县17748978440: 内能与热机 - ?
鄢脉荧光: 第十四章 《内能与热机》 14.1认识内能 1.内能:在物理学中,把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能.一切物体在任何情况下都具有内能.内能的单位是焦(J) 2.影响内能大小的因素之一是:温度,温度越高,分子无规则...
云安县17748978440: 求初三物理比热容和热值的计算题!计算题!注意是计算题!!!!共5道!!!!!!带解题过程和答案 - ?
鄢脉荧光: 1、某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg水从25°C加热到100°C,燃烧了6kg的无烟煤.水的比热容是4.2x10³J/㎏.°C,无烟煤的热值是3.4x10∧7J/㎏. 求:.①锅内的水吸收的热量是多少?②无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? ③此锅炉的效率是多少? 已知:m1=200kg,to=25°C,t=100°C C1=4.2*10³J/kg°C,q=3.4x10∧7J/kg m2=6kg 求:①Q1,②Q2,③η 解:①Q1=C1m1(t-to)=4.2*10³x200x(100-25)=6.3x10∧7J ②Q2=m2q=6*3.4*10∧7=2.04*10∧8J ③η=Q1/Q2=30.9%. 2、:
云安县17748978440: 热值与热量的计算公式? - ?
鄢脉荧光: 热值又称卡值或发热量,为燃料完全燃烧时所放出的热量.热值反映了燃料燃烧特性,即不同燃料在燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小.热值的计算公式:固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q放=mq 气体燃料完全燃烧释放的热量...
云安县17748978440: 告诉了你热值和热量,怎么求质量,求公式 - ?
鄢脉荧光: 固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q放=mq 气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q=Vq Q表示热量(J),q表示热值( J/kg ),m表示固体燃料的质量(kg),V表示气体燃料的体积(m^3). q=Q放/m(固体);q=Q放/v(气体) W=Q放=qm=Q放/m W=Q放=qV=Q放/v (W:总功) (热值与压强有关) SI制国际单位:Q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳 J m———表示某种燃料的质量———千克 kg q———表示某种燃料的热值———焦耳每千克 J/kg
云安县17748978440: 热量和热值的关系 - ?
鄢脉荧光: 计算公式与单位 经某一过程温度变化为△T,它吸收(或放出)的热量. Q=cm·△T. Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) (t0是初温;t是末温) 其中C是与这个过程相关的比热(容). 热量的单位与功、能量的单位相同.在国际单位制中热量的单位为焦耳(简称焦,缩写为J).历史上曾定义热量单位为卡路里(简称卡,缩写为cal),目前只作为能量的辅助单位,1卡=4.184焦. 注意:1千卡=1000卡=1000卡路里=4184焦耳=4.184千焦 某一区域在某一时段内吸收的热量与释放、储存的热量所维持的均衡关系. △T=(t1-t0)
云安县17748978440: 热值与热量的区别,我是初三的学生,麻烦说明白点,最好把概念加上 - ?
鄢脉荧光: 热量是指热传递过程中知传递内能的多少,单位是焦耳,它是一个过程道量,只能说吸收或放出了多少热量,不能说含有多少热量回,热值是1kg某种燃料完全燃烧放出的热量 ,单位是答J/Kg或者J/m3,它是由燃料本身所决定的.
云安县17748978440: 热值的公式是什么已知热值怎样求热量 - ?
鄢脉荧光: Q=mq (其中Q表示热量,q表示热值,m表示质量)利用公式即可
云安县17748978440: 初二物理,热量与热值 - ?
鄢脉荧光: 解释:A;煤磨成粉后,用空气吹入炉中,是使煤可以充分与火接触,尽量充分燃烧.B;送风是增加炉膛内氧气,使煤充分燃烧;C;增大炉膛受热面积,使煤燃烧后放出的热量充分被炉膛吸收 D:因为木炭热值差、木炭燃烧后比煤的残渣多,难以除尽,阻止通风,很充分燃烧.
云安县17748978440: 沪教版物理八年级所有的计算公式 - ?
鄢脉荧光: 物理量(单位) 公式 备注 公式的变形 速度V(m/S) v= S:路程/t:时间 重力G (N) G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m:质量 V...