猴王出世中分别表现了人、神、猴特点的句子有哪些,一一列举
人:与狼虫为伴,虎豹为群,樟鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中
神:盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。
猴:那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果
如满意此回答,请点击
选为满意答案
连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑(míng)目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?” 大概就这2个部分
神:盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。
猴:那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果
如满意此回答,请点击 选为满意答案
齐天大圣孙悟空
猴王出世分段写段意
第一段部分(1):石猴出世及他的生活情况。第二部分(2-3):石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。第三部分(4):群猴进入水帘洞,拜石猴为王。文学赏析:《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩,课文主要讲述了花...
猴王出世文章表现了诗猴的什么?
主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。课文按事情发展的顺序,可分为三个部分:1、第一部分为第一自然段,讲石猴出世及他的生活情况。2、第二部分为第二至第三自然段...
《猴王出世》每段段意
课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,看到了水帘洞其它猴都不敢跳,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点。课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。第一部分为第一自然段,讲石猴出世及他的生活情况。第二部分为第二至第...
五年级下册语文二十一课《候王出世》讲了一件什么事
五年级下册语文二十一课《候王出世》:课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧...
谁有<猴王出世>分段解释??
第一部分为第一自然段,讲石猴出世及他的生活情况。第二部分为第二至第三自然段,讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳入了瀑布,发现了水帘洞。第三部分为第四自然段,写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。课文是古代白话文(又称文言文),有些词语与现代语言有区别,因此,读懂这...
猴王出世中家当的意思是什么
《猴王出世》中“家当”的意思是家产,课文主要写了花果山上的一块仙石,孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。《猴王出世》原文节选:石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化...
小学课程猴王出世中 三次写瞑目蹲身是为了表现什么?
有写到三次吗?这是为了表现猴王的勇敢与机敏,富有责任心。
西游记中第一回美猴王出世的故事情节的内容概括
那只石猴会行走会跳跃,无所不亲。一天,石猴与群猴在山洞中洗澡,之间泉水奔流,众猴便说要去可寻源头者,伤体不身的人,立即拜他为王。石猴跳入泉中,却发现一个石洞,洞中刻有字:花果山福地,水帘洞洞天。石猴把这个好消息告诉了众猴们,众猴高兴的进入了水帘洞中。众猴立刻拜石猴为王,将...
在猴王出世中,里的猴王是一只怎样的猴子?
《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩,课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。被选入冀教版五年级第一学期语文第六单元第21课...
西游记之猴王出世中猴王出世的地点是哪里
又过三五百年,石猴忽为人生无常,不得久寿而悲啼。根据一老猴指点,石猴经南赡训洲到西牛贺洲,上灵台方寸山,入斜月三星洞,拜见须菩提祖师,被收为徒,起名曰孙悟空。《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩,这篇课文中表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所...
闽晨力欣: 人:与狼虫为伴,虎豹为群,樟鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中 神:盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意.内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大.因见风,化作一个石猴.猴:那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果 如满意此回答,请点击 选为满意答案
如皋市18745738938: 《美猴王》石猴出世,这一段美猴王虽涉及神、猴、人的特点,但主要集中表现——的特点,而在这一段前面的一段,写石猴出世,则主要表现石猴——的... - ?
闽晨力欣:[答案] 石猴能别猴之所不能,敢为群猴之先,能率领群猴是石猴能成为美猴王的原因.我想做美猴王,敢与冒险给大家创造生活条件
如皋市18745738938: 孙悟空既有神的色彩,猴的特点和人的思想三位合一,怎样理解 - ?
闽晨力欣: 美猴王孙悟空既有神的色彩,猴的特点和人的思想,三位合一.应当这样理解: 孙悟空是猴,是人,又是神,猴,表现了他的生物性,人,表现了他的社会性,神,表现了他的传奇性.
如皋市18745738938: 猴王出世中猴王有什么特点 - ?
闽晨力欣: 具有勇敢机智、平易近人、动作敏捷的特点.(老师是这样说的)
如皋市18745738938: 六上语文课本【猴王出世】里表现石猴人·猴·神特点的语句(分别打上) 谢谢 - ?
闽晨力欣: 那猴在山中,原来是座铁板桥、石盆,却会行走跳跃;与狼虫为伴.我们都进去住:石猴笑道.” (石猴说的话都可以表现人的特点)表现石猴神特点的语句.他住了身表现石猴猴特点的语句:他瞑目蹲身,乃是一座石房,食草木.里面且是宽阔,也省得受老天之气,觅树果,那里边却无水无波.桥边有花有树,虎豹为群、石床.真个是我们安身之处,朝游峰洞之中,樟鹿为友、石凳,水帘洞洞天'、石灶,携着'花果山福地.中间一块石碣上,饮涧泉、石碗,忽睁睛抬头观看;夜宿石崖之下,倒挂下来遮闭门户的. 表现石猴人特点的语句:“这股水乃是桥下冲贯石窍,猕猿为亲,采山花.房内有石锅,径跳入瀑布泉中,将身一纵,容得千百口老小,明明朗朗的一架桥梁,定了神,仔细再看
如皋市18745738938: 猴王出世的主要内容 - ?
闽晨力欣: 猴王出世的主要内容:写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,看到了水帘洞其它猴都不敢跳,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点. 猴王出世选自我国四大名著之一《西游记》第一回.作者吴承恩. 课文按事情发展的顺序,可分为三个部分: 第一部分为第一自然段,讲石猴出世及他的生活情况. 第二部分为第二至第三自然段,讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳入了瀑布,发现了水帘洞. 第三部分为第四自然段,写群猴进入水帘洞,拜石猴为王.
如皋市18745738938: 孙悟空的形象是人性,猴性和神性的产物,分别具有人,神和猴的特点,请你根据小说内容,举例进行简单分析 - ?
闽晨力欣:[答案] “人”:对师傅有情有义(离开菩提老祖时) “猴”:调皮捣蛋,不懂规矩 “神”:超出三界外,不在五行中
如皋市18745738938: 《美猴王》石猴出世,这一段美猴王虽涉及神、猴、人的特点,但主要集中表现——的特点,而在这一段前面的 - ?
闽晨力欣: 石猴能别猴之所不能,敢为群猴之先,能率领群猴是石猴能成为美猴王的原因.我想做美猴王,敢与冒险给大家创造生活条件
如皋市18745738938: 请简单概括猴王出世的主要内容 - ?
闽晨力欣: 五年级下册21.猴王出世,这篇课文主要讲了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这只石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳入水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,敢作敢为的特点.
如皋市18745738938: 《猴王出世》 一文表现了石猴什么样的性格特点 - ?
闽晨力欣:[答案] 表现出猴子活泼可爱,说到做到,聪明机智,豪爽,言出必行的性格特点 我想了很久的