权力与领导力得比较
非常专业的解释，您可能查百度更清晰。专门研究领导力的骆天老师曾讲到过这个问题。在此，稍微白话一点解释一下： 权力，通常一讲到它，我们乍一想到的，其实指的是“职位权力”，被赋予了某种职衔，从而便有了奖励或惩罚某些行为的许可。它还有另外一种，叫“非职位权力”，比如通常人们说的，“吹枕边风”、“小秘”，这拼爹时代下的许多产物....。这些人虽然没有职衔，影响力却是大大滴。这是便于你理解，举一反面例子。说一正面的，团队当中有时会有那些一些强人，不是官，却能力非凡，能凝聚人心，兄弟姐妹们拿不定主意时，就找TA，甚至那个顶着官衔的头儿，有时也得敬TA三分。这也是“非职位权力”。其实就是影响力。这种有能耐的人，迟早也会出人投地。 领导力，是一种影响力。上面的后半部分讲的“非职位权力”，就是一种领导力。领导力，就是带着大家伙去一个自己也没去过的地，却坚信那里是美好的家园，也能把大家伙说得心动，心甘情愿地跟TA干。和忽悠不同的是，TA把实现大家的梦想和TA自己的结合起来。同时，TA愿意比大家付出更多的努力，甚至牺牲。非常地坦诚、积极主动、有前瞻性。这些品质不一定在每个具体的行动上全表现出来。一般应用于工作或者生活，你多一份积极主动且服务于人的意识，就打了领导力的底子了。
权利和领导力都是影响他人的能力，权利强调的是对他人的行为的影响，促使他人跟领导一致；领导力是促使实现目标的权力，重在实现目标和动机的协同，所以两者的区别是：是否考虑对方的意愿；
非常专业的解释，您可能查百度更清晰。专门研究领导力的骆天老师曾讲到过这个问题。在此，稍微白话一点解释一下：权力，通常一讲到它，我们乍一想到的，其实指的是“职位权力”，被赋予了某种职衔，从而便有了奖励或惩罚某些行为的许可。它还有另外一种，叫“非职位权力”，比如通常人们说的，“吹枕边风”、“小秘”，这拼爹时代下的许多产物....。这些人虽然没有职衔，影响力却是大大滴。这是便于你理解，举一反面例子。说一正面的，团队当中有时会有那些一些强人，不是官，却能力非凡，能凝聚人心，兄弟姐妹们拿不定主意时，就找TA，甚至那个顶着官衔的头儿，有时也得敬TA三分。这也是“非职位权力”。其实就是影响力。这种有能耐的人，迟早也会出人投地。
领导力，是一种影响力。上面的后半部分讲的“非职位权力”，就是一种领导力。领导力，就是带着大家伙去一个自己也没去过的地，却坚信那里是美好的家园，也能把大家伙说得心动，心甘情愿地跟TA干。和忽悠不同的是，TA把实现大家的梦想和TA自己的结合起来。同时，TA愿意比大家付出更多的努力，甚至牺牲。非常地坦诚、积极主动、有前瞻性。这些品质不一定在每个具体的行动上全表现出来。一般应用于工作或者生活，你多一份积极主动且服务于人的意识，就打了领导力的底子了。
领导力教母谭小芳老师认为，领导力与权力一样产生于需求。但领导力只产生于最高级的需求——超自我实现需求。权力则来源于其他的需求。领导力与权力的表现完全一样——使他人受影响。我们无法从一个人的行为中去判断她是被他人的权力还是领导力所左右。
权力是指产生某种特定事件的能力或潜力；许多心理学家视权力为人们行动和互相作用中的一个重要的基本的动机；还有人认为，权力就是一种与理解的预测行为特别有联系的动机。这些定义均没有揭示权力的真正本质。
人为了更好地生存与发展，必须有效地建立各种社会关系，并充分地利用各种价值资源，这就需要人对自己的价值资源和他人的价值资源进行有效地影响和制约，这就是权力的根本目的。权力的本质就是主体以威胁或惩罚的方式强制影响和制约自己或其他主体价值和资源的能力。
领导力（Leadership）就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
组织力和领导力分别是什么意思
组织是领导一个群体的基础工作。一个没有经过组织的群体是难以形成合力的，也无法进行领导的。领导是一个运作过程，把一个群体按照既定目标运作起来，是组织工作的目的。先有组织者，然后才有指挥者；先有教育者，然后才有领导者。望认真领悟这句话的内涵。很多干部以为，做一个指挥员和领导者只要有权...
一个人的领导力如何培养,请指教
领导力培养项目的执行 领导力培养开发不只是上课,还有几个比较重要的部分:第一,知识的学习;第二,实践。在实践中固化学到的知识,把别人的知识变成自己的能力。此外,在很多行为方面,如果没有什么压力,大家都会用那些学到的技能,可是真正到了关键时刻、到有压力的时候,学员真正的行为就暴露出来了。所以,一定要有机会...
谈一谈什么叫领导力
首先一位领导需要具备那些能力？第一，管理能力，这里的管理能力指的是真正的能力，而不是领导的能力。真正能力和领导能力是有很大差别的。什么是真正的能力？这里面一定注意，真正的能力，谁来鉴定？谁说你有真正的能力？是自己，还是员工？如果员工认为你有真正的能力，那么这就叫真正能力，如果你自己...
为什么领导力很重要?糟糕的领导者身上有哪些品质呢?
在一个公司里面，每一位职员在刚刚进去的时候，都是以领导为榜样，什么事都听领导的。领导对于员工来说就是凝聚力的体现，一个好的领导如果能够积极的去引导员工，就一定能够把公司往正确的方向引导，所以领导力是非常重要的。但是并不是说每个公司的领导都一定是好领导，也有一些比较糟糕的领导，一般...
领导力与执行力
而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。提高执行力五原则：1、要有明确的目标。 我们在做每项工作时，都先要有明确的工作目标，领导及员工都要做到“沟通要充分，决定要服从”。一线员工在接到任务时，要做到服从目标、...
领导力培训总结:领导力与执行力如何相互影响
你是否想过领导力和执行力之间的相互影响关系？一个企业是如何在持续发展中获得成功？其中领导力和执行力又起到哪些至关重要的作用？本篇为领导力影响晋级篇，让你了解领导力与执行力如何相互作用。 1. 企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上取决于执行能力的高低？
如何衡量领导力的强与弱
一是从价值取向角度来衡量 ，中国古代“尧舜心传”的故事就是典型。尧禅让帝位于舜，告其治国之精妙：“惟精惟一，允执厥中”（《尚书·大禹谟》），即只有持中道，公正、公平地处理问题，才能当领导，强调了领导者应有的价值取向；二是从领导能力、领导功能角度来判断领导内涵。韩非子曾以“造父...
权力的领导力与责任的领导力的区别是什么?
权力与领导的关系说法错误的是有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的。权利和领导力作为一对矛盾，是对立统一的关系。对立不用详谈，权利不意味着一定有领导能力，有领导能力不一定有权利。关于双方的统一。首先，二者是相互依存的，没有领导能力的人，获得权利的可能性不大，即使暂时获得...
什么是领导力
比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。具体来说，领导力，是通过自己的行动来带动和影响周边的人们一同参与和行动，以服务社会的能力。美国前国务卿基辛格（Henry Kissenger）博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。”...
你认为教师的同伴领导力与学校领导和管理者(如校长)对教师群体的领导力...
教师领导力与校长领导力的区别有：1、教师领导力与校长领导力的影响界定不同。校长领导力是指学校管理者统率、带领团队，并与团队交互作用，从而实现学校发展目标的能力。教师领导力是一个能力体系，也就是一个人领导和影响别人的能力，也就是影响学生、同事、朋友等的能力。2、教师领导力与校长领导力...
秦竹补肾： 权力是领导的基础,是实现指挥引导、沟通协调、激励鼓舞等领导职能的基本条件.领导者的权力主要来自两个方面:一是来自于职位的权力,即职权.二是来自于领导者个人的权力,即权威.有五种不同的领导权力在保证领导职能的实现时发...
华容县19396178645： ＂领导力如何在组织中成就卓越＂读后感 - ？
秦竹补肾： 期,我怀着一种虚心向学的心态拜读了(美)詹姆斯·M·库泽斯和巴里·Z·波斯纳的畅销著作《领导力——如何在组织中成就卓越》一书.虽离领悟该书精髓的十之七八尚有一段不小的距离,甚至可以毫不夸张地说自己还需进一步细细品读...
华容县19396178645： 试述领导与领导者的区别 - ？
秦竹补肾： 1、管理对象不同.管理者管理的对象不仅包括人,还有信息、技术、资金等其它资源,而领导的对象就是人. 2、影响和发生效力的基础不同.管理者是建立在合法的职务权力基础上对下属行为进行把指挥的过程,领导是通过个人魅力和专长来影响追随者. 3、管理有一定的强制性,被管理者内心不一定愿意.而被领导者是自觉愿意的行为. 4、管理者一般在被管理者后面,指挥、检查下属.而领导一般走在追随者的前面,引导追随者前进.
华容县19396178645： 怎样做个好的管理者？
秦竹补肾： 一个好的管理者,工作的重点是管理和用人,你说的够好的呢,在工作中即不能太过于优柔寡断的,也不能太瞻前顾后,除此之外,要懂得了解员工的心理,要知道怎么样树立自己的威信,要让自己具有综合能力 ,你的表现要出色,要让你周围...
华容县19396178645： 领导力就是影响力,就是改变别人态度的能力是否正确 - ？
秦竹补肾： 1、不对,领导力是综合而言,其中包含着权力,威信等. 2、是领导但不一定有影响力.有影响力的人不一定是领导.
华容县19396178645： 如何应用权变理论提升领导力 - ？
秦竹补肾： 所谓权变领导理论,主要是认为管理工作即为诊断与评估可能影响领导者领导行为与效果的各种因素,因此领导者在从事领导行为的选择与运用时,必须对各种环境因素加以考虑.最具有代表人是费德勒.费德勒的权变领导理论认为,影响领导形态的情景因素主要有三个方面:(一)职位权力(position power) ;(二)工作结构(task structure) ;(三)领导者与部属关系 (leader-member relation) 菲德勒研究了12OO个工作群体,得出如下结论(如图):在I、11、 Ill、Vll、Vlll类型情境时,任务取向的领导者干得更好;关系取向的则在中度有利的情境——IV、V、VI类型中,干得更好.
华容县19396178645： 企业家和领导者的区别? - ？
秦竹补肾： 企业家“entrepreneur”一词是从法语中借来的,其原意是指“冒险事业的经营者或组织者”.在现代企业中企业家大体分为二类,一类是企业所有者企业家,作为所有者他们仍从事企业的经营管理工作;另一类是受雇于所有者的职业企业家....
华容县19396178645： 如何提高自身跟团队的领导力 - ？
秦竹补肾： 组织行为学理论的发展告诉我们,现代组织中的领导必须处理好稳定与变革、控制与授权、竞争与合作、一致与差异之间的权变关系.世界经济全球化和信息技术的发展,更是对企业领导者在思想格局、思维方式、工作能力和知识结构等方面提...
