小班科学教案《人体骨骼》要怎么准备？
1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。
2、懂得一些保护骨骼、促进骨骼生长的方法。
二、活动准备：
X光片（手臂、腿、胸部）；PPT：脊椎骨、全身骨骼图文字卡：支撑、保护；好习惯、有营养；
三、活动过程：
（一）我的支架
1、我们马上就要成为小学生了，小学生是怎样坐的？是什么让我们的身体能挺直？
2、捏捏身上的骨头，捏上去什么感觉？（硬硬的）这是脊椎骨。出示PPT
3、身上哪些地方有骨头？
4、小结：骨头长在皮肤和肉的里面，我们看不到，但能摸到。有一种机器能够让我们清楚地看到骨头。
（三）看X光片，认身体部位（腿部、胸部、脚部）
1、这里有几张X光片，你能认出这是什么地方的骨头吗？说说它们的样子，在自己的身上摸一摸。告诉幼儿骨骼的名称。
2、你还知道身上有哪些骨头？
（三）人体骨骼。
1、看了这张图，你能知道些什么关于骨头的知识？（老师可先示范：看了这张图，我知道人的手臂由两部分骨头组成，上面一根、下面两根）引导幼儿关注：腿部、头部、胸部、腹部、手、脚
2、对你不知道的地方提问，相互解答或老师解答。
3、人体有这么多的骨头，骨头有什么用呢？（支撑身体、保护内脏）出示文字卡：支撑、保护小结：有的骨头能支撑我们的身体，比如：脊椎骨、腿上的、手臂上的骨头；有的骨头能够保护内脏。比如：肋骨做几个动作，感受骨头的作用。立正，手臂前伸；摸一摸，感觉骨骼的保护作用：头盖骨、肋骨。
4、每个人身上都有很多骨头，到底有多少块骨头呢？自己摸一摸，或是数一数图，估计一下。
大人有206块，为什么有那么多？看看手骨图，知道人体的有些部位是有许多小骨头组成。
小朋友的骨头在不断地长4、骨头在长，会有什么变化呢？（长长、合并、变硬）
（三）让骨头长得
1、怎样让骨头长得好？
2、如果骨头受伤了，会有什么感觉？为什么会受伤？
3、师幼共同小结，提升：喝牛奶、晒太阳、运动、坐得直、站得稳在幼儿带来的众多有数字的物品中，幼儿对温度计的兴趣很大，一到自由活动时间就聚集在数学区"玩"温度计，小声议论。他们发现用捂住水银柱，红色的"水"会慢慢升高，手拿开"水"就会下降。
幼儿园大班健康游戏教案《神奇的关节》
对人体骨骼有初步的了解与认知。引导幼儿观察讨论：有关人体各部位能弯曲变化的`问题。教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。活动过程：1、教师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏后回班讨论：绳子是怎样摇起来的？人为什么能变高变矮？（摇绳时靠臂的什么部位，下蹲或站起...
幼儿园大班教案
小百科:骨头骨组织由活细胞和矿物质(主要是钙和磷)混合构成,正是这些矿物质使骨头具有坚实的物性。 幼儿园大班教案 篇7 活动背景: 游戏,是幼儿最爱的活动;动手操作,是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中,游戏、动手操作的恰当运用,将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注,总愿意把自己觉...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇2 目标: 1、初步了解人体骨骼具有支撑、运动等重要作用。 2、学习在运动中保护自己的身体。 准备: 1、教学挂图:身体动一动。 2、幼儿用书:身体动一动。 3、《健康歌》磁带,录音机。 过程: 1、引导幼儿找找身体个部位。 ●教师启发幼儿说说运动场上运动员的各种锻炼项目,如跑步、跳...
幼儿园大班健康教案
对人体骨骼有初步的了解与认知。 引导幼儿观察讨论:有关人体各部位能弯曲变化的问题。 教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。 活动过程: 1、教师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏后回班讨论:绳子是怎样摇起来的?人为什么能变高变矮?(摇绳时靠臂的什么部位,下蹲或站起时靠腿的什...
《有趣的关节》幼儿园中班教案
于是我就问他:我们的舌头上有骨头吗?(没有),这样就自然地让幼儿明白了我们的舌头上是没有关节的。 不过,在这个环节中,我还可以让幼儿发现我们的眼皮、心脏、鼻子、嘴唇等地方都可以活动,但它们都不是关节。从而让幼儿对关节的概念更加准确的理解。 《有趣的关节》幼儿园中班教案 篇8 活动名称: 有趣的人体...
中班科学奇妙的人体教案及反思
明确：人脑、血液循环系统及心脏、呼吸系统、消化系统、骨骼及手脚、皮肤。2．做得最快，答案最准确的一个小组谈阅读经验：我是怎么样快速得出答案的。三、感受科学数据在说明文中的魅力。1．要求学生再次阅读文章，搜集关于人体的各种科学数据，结合数据来说明人体的奇妙。学生活动：认真阅读文章，搜集数据...
《会动的关节》幼儿园教案
《会动的关节》幼儿园教案1 活动目标 ：1、萌发对自己身体奥秘探索的兴趣；2、认识并了解人体主要关节的名称；活动准备 ：1、物质准备：多媒体资源、人体骨骼模型一副、操作卡和扣子若干、音乐《身体音阶歌》。2、知识经验准备：学过《身体音阶歌》的律动。活动重点 ：认识身体不同部位的关节 活动难...
幼儿园大班健康教案
1、教师出示多媒体课件二(骨骼的各种动作) 活动评析: 这个环节我运用了现代化的电教设备——多媒体课件,这样便于幼儿很好的观察,还能激发他们活动的浓厚兴趣。 2、请幼儿根据图片上的骨骼的动作,模仿的作出相应的动作,进一步体验人体动作和骨骼之间的关系。幼儿园大班健康身体的支架优质课教案 活动评析:在这个环节当...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇6 目标: 1、初步了解人体骨骼具有支撑、运动等重要作用。 2、学习在运动中保护自己的身体。 准备: 1、教学挂图:身体动一动。 2、幼儿用书:身体动一动。 3、《健康歌》磁带,录音机。 过程: 1、引导幼儿找找身体个部位。 ●教师启发幼儿说说运动场上运动员的各种锻炼项目,如跑步、跳...
科学作业人体结构
4.我现在急需小学四年级科学教案身体的结构(教科版) 1、身体的结构一、教学目标:科学概念:1、人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分,如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。 2、人体的外部特点可以直接观察到,内部的特点可以借助一些工具观察到。过程与方法:1、能够应用触摸、手捏、听等观...
除骂氢溴：按照皮亚杰学派的观点,对数的认识属于儿童逻辑—数理经验,这类经验来源于动作,而非物体本身,具体来说幼儿对于书概念的认识来源于计数活动. 我们经常看到在平时幼儿能...
遂平县18865752067： 破腹产后吃什么伤好得快 - ？
除骂氢溴：1.忌有堕胎作用的水产品 许多水产品有活血软坚的作用,食后对早期妊娠会造成不良影响,如螃蟹、甲鱼、海带等.螃蟹其性偏寒凉,有活血祛瘀之功,尤其是蟹爪,有明显的堕胎作用;海带有软坚散...
遂平县18865752067： 小班身体为什么会动教案设计思路 - ？
除骂氢溴： 活动目标: 1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位. 2、 能积极愉快地参与活动. 活动准备: 1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸 2、桌子摆放成马蹄形 3、录音机,欢快音乐的磁带 4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚” 活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动 活动过程: 一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣. 1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏). 2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀? 二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位
遂平县18865752067： 宝宝一岁了,现在正直夏天特别爱出汗 - ？
除骂氢溴： 宝宝新陈代谢快加之单位体表面积内汗腺数较成人多,活动出汗多很正常,但睡觉后出汗多就要引起重视,大多数孩子还是因为缺钙引起,而含钙高的食品主要是奶,所以最好让宝宝每天喝...
遂平县18865752067： 给幼儿讲各种蔬菜的营养 - ？
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遂平县18865752067： 怎样减肥 - ？
除骂氢溴： 肥胖怎么办?解决的办法就是减肥,减肥除了运动,节食就是吃药了,但吃药不安全而且有副作用,下面介绍个资料给你,供参考……无论你要减何部位,不论你采取什么减肥方式,总之减肥之道任重而道远,坚持到底才是胜利…… 【简单版】...
遂平县18865752067： 一个人有多少块骨头 - ？
除骂氢溴： 每个人的身上都有206块骨头,构成人体的支架.骨头的大小、形状和用途都各有不同.头骨扁平、坚硬,,用来保护脑袋.臂骨和腿骨又粗又长,适宜拿东西和走路.最小的骨头是耳朵里的三块小骨,用来听声音.而鼻子里具有弹性的软骨,...
遂平县18865752067： 人体骨骼数量分部:头骨多少块?躯干骨多少块?上肢骨多少块?下肢骨多少块? - ？
除骂氢溴： 成人骨头共有206块,分为头颅骨、躯干骨、上肢骨、下肢骨四个部分.但儿童的骨头却比大人多.因为:儿童的骶骨有5块,长大成人后合为1块了.儿童的尾骨有4~5块,长大后也合成了1块.儿童有2块髂骨、2块坐骨和2块耻骨,到成人就合并成为2块髋骨了.这样加起来,儿童的骨头要比大人多11~12块,就是说有217~218块.医学书上说,初生婴儿的骨头竟多达305块. 成人共有206块骨头.其中,有颅骨29块、躯干骨51块、上肢骨64块、下肢骨62块
遂平县18865752067： 我15岁160厘米140斤还会长高吗?？
除骂氢溴： 孩子长的高身高能否如意,取决于几个因素,首先是遗传因素,占70%,此外,取决... 蛋白质是构成及修补人体肌肉、骨骼及各部位组织的基本物质,缺乏蛋白质会导致发...
