少年闰土是真人真事吗?写作原型是谁? 鲁迅年少时过着怎样的生活?为什么知识贫乏?
鲁迅先生说过,他笔下的人物大多是有原型的,有时是几个人的性格浓缩在一个人的身上。
少年闰土的原型是章运水,是鲁迅家的一个长工的儿子。
但故事不一定是真人真事,只是先生想要批判封建思想下的一些社会现实所找到的切入点。
鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者。原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,在《新青年》杂志发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
创作背景:衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
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作品赏析
小说写“我”在听到母亲提到闰土时,脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”,“似乎看到了我的美丽的故乡了”:深蓝的天空中……反从他的胯下逃走了。
这图画正是“我”记忆中的美好童年的幻影;而“我”的这次回乡,一半也是想要寻回那已经逝去的美好回忆,然而并不能,因为那“时时记得的故乡”不过是“心象世界里的幻影”而已,那一幅美丽的神异的画面,其实是“我”幼年时凭着一颗童稚的心,根据闰土的描述而幻想出来的梦罢了,“我”只是如“我”往常的朋友们一样,“只看见院子里高墙上的四角的天空”。
可以说,闰土的出现给“我”的童年带来了无尽的欢乐,虽然“我”也一直未能亲身体会到闰土所讲的装谅捉小鸟雀、海边拾贝壳和瓜田刺猹的乐趣,这些欢乐的记忆只在“我”脑中蕴藏、发酵,加上农村淳朴的乡情,最后汇结成了那一幅神异的美妙的图画。
参考资料来源:百度百科——少年闰土
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。
文中的“银圈”则暗喻一种深受封建道德思想的枷锁所束缚,与现实中生活中的银圈表现形式一样,但是意义上却更抽象化,深刻化。
结局: 1934年大旱,在饥饿和愁苦中死去。
闰土这个艺术形象,是以现实生活中的章闰水为原型的。章闰水是贫苦农民,家住离绍兴城60里的杜浦村,靠近曹娥江边。章闰水的父亲章福庆租种地主几亩土地,还是个手艺精巧的竹匠,农闲时就上城来做竹活,也来鲁迅家干活,鲁迅亲切地叫他“庆叔”。1893年春节期间,章闰水由他父亲带到鲁迅家,鲁迅和他哥弟相称。1900年鲁迅在南京求学放寒假归来,还曾带他到大街和风景区游玩。章闰水一生贫困。1934年大旱,他在饥饿和愁苦中死去。他的孙子章贵,被安排在鲁迅纪念馆工作。.课文简说。 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。 课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻。环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。 教学本课的重点一是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写,体会闰土这个人物的特点;二是通过理解含义深刻的句子,体会“我”的思想感情的变化;三是初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。
少年闰土是真人真事,有写作原型,写作原型是现实生活中的章闰水。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。这也是其说知识贫乏的原因。
闰土人物原型:
闰土这个艺术形象,是以现实生活中的章闰水为原型的。
章闰水是贫苦农民,家住离绍兴城60里的杜浦村,靠近曹娥江边。章闰水的父亲章福庆租种地主几亩土地,还是个手艺精巧的竹匠,农闲时就上城来做竹活,也来鲁迅家干活,鲁迅亲切地叫他“庆叔”。1893年春节期间,章闰水由他父亲带到鲁迅家,鲁迅和他哥弟相称。1900年鲁迅在南京求学放寒假归来,还曾带他到大街和风景区游玩。章闰水一生贫困。1934年大旱,他在饥饿和愁苦中死去。他的孙子章贵,被安排在鲁迅纪念馆工作。
是的,原型就是鲁迅年少时认识的章闰水。生活应该还算富裕吧,至于知识贫乏,这个我就不太清楚了……
少年闰土是真人真事吗?写作原型是谁? 鲁迅年少时过着怎样的生活?为什么...
本文里说闰土是以作者小时候的朋友章运水为原型创作的,他能装弶捕小鸟雀。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。文中的“银圈”则暗喻一种深受封建道德思想的枷锁所束缚,与现...
鲁迅写的故事都是真实发生过的吗??
鲁迅先生写的的确有真实的故事,但是不多,其余的杂文或小说等等都是取材于真是社会,不过通过委婉的方式表达出来,因此许多故事真的只是故事,不过有很大的射影性和社会讽刺意义。
鲁迅作品《故乡》中的“我”是鲁迅吗?
《故乡》《社戏》选自小说集《呐喊》,是小说,里面的“我”是“迅哥儿”,不是作者本人。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,是回忆性散文,里面的“我”是鲁迅。
如何分析小说的人物形象?
。这是一个饱经忧患、历经沧桑,已变得麻木迟钝而又非常自卑的人了。小说通过对闰土的肖像描写,生动地表现了他性格的巨大变化,从而揭示了帝国主义和封建势力给人民造成了苦难。②通过语言描写刻画人物形象。例如:小说《守财奴》中有几处个性化语言描写,如“咱们中间可有些小小的事情办一办。对不对,...
怎样分析小说中的人物?
师答:小说是一种叙事性的文学样式,它以塑造人物形象为中心,通过故事情节和环境的描写,形象而广泛地反映现实生活。人物、情节、环境被称做小说的三要素。在中学语文学习中,一般把小说当做记叙文,但它和一般的记叙文不同。小说可以虚构人物、情节,记叙文则是写真人真事。小说中虚构的人物是反映生活的...
人物环境描写有哪些
小说中的人物,我们称为典型人物,这个人物是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的,他不同于真人真事,而是“杂取种种,合成一个”。通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。所以小说中的“我”不能看成是作者,只表示小说是以第一人称来叙述的。 小说塑造人物的方法、方式有如下几种...
举例说明应用文与文学写作的区别?
区别如下:举例 :《如何做好销售》是应用文,《少年闰土》是文学写作。应用文:是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传递信息、处理事务、交流感情的...
为什么说鲁迅的≪故乡≫是一篇小说?
三层(53~77段):写闰土的到来,他的变化,使“我”对记忆中的故乡的美好向往彻底破灭。第三部分(78~88段):写“我”离开故乡时的感触,表达了作者对新生活的追求与向往。哲理性的结尾,深化了小说的主要思想。它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民...
什么是叙事?
另一个是话语(discourse),即内容赖以传达的方法。简言之,在一个叙事当中,故事是指讲什么(what),而话语是指怎么讲(how)。“讲什么”是故事事件的原材料,而“怎么讲”是以叙事话语的方式对事件进行呈现。故事的事件在时间和空间上都是按照一定的顺序排列的,这就是情节设计。同样的一套故事...
琴符普拉: 楼主,《少年闰土》不是散文,是小说《故乡》中的节选,所以这是小说,而不是散文.并没有这么一个真实的人 而闰土的原型,不少来自一个真实的“闰土”,他姓章,本名运水.想知道具体的话看下百科吧,那里介绍比较详细
云梦县18723119559: 《少年闰土》中的“闰土”这一人物形象的创作原型是的鲁迅幼年的伙伴――( )? - ?
琴符普拉: 你好朋友,章闰水 闰土,鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水.作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情.闰土成为中国小说中的典型农民形象.同时,《闰土》也是青年影视演员秦一铭所创作的一首歌曲的名字.闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判.
云梦县18723119559: 鲁迅提的那个闰土真的存在吗? - ?
琴符普拉: 闰土”的原型是章闰水,他的家在绍兴城外六十里的道墟镇杜浦村(今浙江上虞县杜浦村),村子坐落在曹娥江边,当地的人叫做“海边”,江边有一片平坦的沙地,种着很多瓜果. 章家世世代代以农为生.章闰水的父亲章福庆勤劳善良,有很...
云梦县18723119559: 闰土的原型是章运水还是章润水要权威答案 - ?
琴符普拉: 迅小说《故乡》里写的“闰土”是一个典型人物,但所取之材,不少来自一个真实的“闰土”. 他姓章,本名运水,因为八字上五行缺水,所以小名叫做“阿水”,书名上加上个“运...
云梦县18723119559: 鲁迅小说中的"闰土"为什么会出现在他的散文<从百草堂到三味书屋>中??
琴符普拉: 闰土并不全是虚构的,他的原型叫章闰水,家庭背景和小说描写的差不多,他年纪和鲁迅相仿,从小便是好玩伴. 小说中有些描述是真实的,比如闰土带鲁迅捉鸟,捞鱼,新年过后闰土得跟着父亲回家,鲁迅急得大哭,闰水也躲在厨房里不肯出门等等 鲁迅写的小说人物,大多都有生活原型,特别是闰土,这是他童年的玩伴,这种友谊一直持续到青年时代. 所以闰土出现在鲁迅的回忆散文中,没有什么问题~
云梦县18723119559: 《少年闰土》一文记叙的是真人真事吗? - ?
琴符普拉: 倒叙,绝对
云梦县18723119559: 闰土是怎样的人 - ?
琴符普拉: 闰土,鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水.作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,寄予了对劳动人民深切的同情.闰土成为中国小说中的典型农民形象. 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人.
云梦县18723119559: 老师要我提3个有关于少年闰土的问题急啊! - ?
琴符普拉:[答案] 1、闰土的原型 闰土,鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水. 2、少年闰土 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年. 3、中年闰...
云梦县18723119559: 少年闰土是谁 - ?
琴符普拉: 《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是编者后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的.少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者...
云梦县18723119559: 1.《少年闰土》的作者是谁 - ?
琴符普拉: 鲁迅 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广,”的少年闰土形象.鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象.闰土以现实中的人物水闰章为原型.这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选自语文书后后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的.《少年闰土》是人教版语文书中六年级上册第五单元第十七课的课文.