怎么运用美学原理来解释实践活动
美学研究的对象是审美活动中的主体、客体以及主客体的辨证关系.其基本内容包括美、美感、美的创造和美育.在研究艺术时,也是从审美的角度,把艺术作为审美意识和审美对象的集中表现,以区别于别的艺术概论.
二、美学在社会主义建设中的作用?
1、时代需要美学.随着物质文明水平的不断提高,人们对精神文明的要求也越来越高,这就要求现代人在理论上认识美,掌握欣赏美和创造美的方法,从而提高创造美的生活、美的世界的能力.2、发展社会主义文艺需要美学.主要体现在社会主义精神文明的建设中.在社会主义精神文明的建设中,文学艺术有着重要作用,而文学艺术是审美意识的集中体现,如何能创造出更多更好的艺术作品以满足人民的审美需要,如何使作品能引人入胜,把深刻的思想内容与完美的艺术形式统一起来,这就需要从审美上去探讨艺术的规律.在社会主义文艺的实践中提出了许多问题,都需要从美学上加以研究.美学的研究可以推动和促进艺术理论和艺术实践的发展；艺术理论和艺术实践的发展反过来又丰富了美学的研究.3、开展审美教育需要美学.掌握美学基础知识,认识美的本质、形态和审美的基本规律,是树立正确审美观和进行审美活动的基础.
三、怎样学习美学?
1、刻苦学习马列主义.2、学习美学原理和研究美学史结合.3、注意结合审美实践,特别要结合艺术实践.4、注意提高独立思考的能力.
第二章 美的本质及特征
一、美的本质是什么?为什么说劳动创造了美?
1、美是自由创造的形象体现.美的本质是人在社会实践中的自由创造.没有自由创造也就没有美.
2、美是主体与客体的统一,人作为自由创造的主体,从事生产劳动,是自觉的、有目的有意识的,这些目的、意识通过劳动在劳动对象上体现出来,成为对人的创造力量、智慧和才能的肯定,可以使人感到自由创造的喜悦,也就产生了美.如果人不进行劳动实践,也就无所谓自由创造,更没有美了,所以说劳动创造了美.劳动实践是产生美的基础.
二、什么是自由创造?为什么说自由创造是人类的最珍贵特性?
1、自由创造是指人类在对事物必然性认识的基础上和对能动地去改造世界,以实现人类的目的和要求的活动.
2、为什么说自由创造是人类的最珍贵特性?原因有三点：
（1） 自由自觉的活动是人类区别于动物的最本质特征之一.
（2） 自由创造是人类社会存在和发展的基础.
（3） 人在自由创造过程中发展了人本身.
三、什么是真?什么是善?真善美有什么联系和区别?
1、自由创造是合目的性与合规律性的统一,合规律性是真,即客观世界自身的变化、发展规律；合目的性是善,即合乎功利性.
2、（1）美的产生的在人的实践中,以对真的认识和掌握为前提.人的自由创造必须依靠对客观的必然性的认识才能进行,改造自然和社会要符合其发展规律和必然性,否则,自由创造就无法进行,美也就无从产生.
美与真的区别在于：首先,真是客观规律本身,而美是通过实践,在认识客观规律的基础上,肯定人的自由创造的生动形象.其次,真是求知的对象,引起人民去追求真理,了解客观世界本身的内在联系；而美却是欣赏的对象,具有生动的形象,是对人自身本质力量的肯定,美是一种情感关照的对象.
（2）美以善为前提.因为人类改造世界的实践活动,它的出发点和最终目的都是为了实现和满足一定社会集团、或一定阶级的利益.没有了这最终目的和出发点,也就没有了人类的实践活动,美也就无法产生了.
怎么运用美学原理来解释实践活动
黑格尔对美的本质的探讨：美是理念的感性显现。在理念的运动中把握了理性与感性的统一，是对理性派和经验派两大美学思潮在当时最辩证的综合，从对理念的把握上揭示了必然和自由的统一，从而确立了美是必然和自由、主体与客体、认识和实践的统一.车尔尼雪夫斯基关于美的本质的见解：他认为美在生活，一方面美...
怎么运用美学原理来解释实践活动
1、时代需要美学。随着物质文明水平的不断提高，人们对精神文明的要求也越来越高，这就要求现代人在理论上认识美，掌握欣赏美和创造美的方法，从而提高创造美的生活、美的世界的能力。2、发展社会主义文艺需要美学。主要体现在社会主义精神文明的建设中。在社会主义精神文明的建设中，文学艺术有着重要作用，而...
运用美学原理分析某一艺术作品或社会现象
③纯手工打造，釉质细腻，令品茗过程更愉悦身心，而且用起来手感也很不错。【实用之美】其实生活中的美有很多的，大到某种社会现象，小到身边的某个小物件。自然美，社会美，艺术美，科学美，护理美等等的美，都是美学的理论范畴，都可以运用美学的原理去赏析，生活中我们要善于运用自己的那双发现美的...
美学原理解释真善美之间的关系
美，即艺术的展现性，指作品的形式与内容是否和谐统一，是否有艺术个性，是否有创新和发展。真、善、美的涵义并不是一成不变的，是随着社会斗争和艺术实践的发展变化而发展变化的。抽象的、超脱时代、超社会、超阶级的、永恒的真、善、美是不存在的。
在美学原理中学到了什么
1、美容整形手术中的医疗美学：美容整形手术是医疗美学的一个重要应用领域。医生通过运用医学知识和美学原理，为患者提供个性化的美容整形方案，以达到改善外貌和增强自信心的目的。在美容整形手术中，医生需要根据患者的需求和自身条件，制定出符合患者个性的手术方案。2、口腔美容中的医疗美学：口腔美容是医疗...
运用美学原理分析某种艺术现象?《注 要用美学原理哦》
涂鸦艺术的始作者是一群出身劳动阶级的少年狂热分子，他们疯狂地在公共场所，特别是城市地铁的列车上涂抹各种装饰，在涂鸦艺术中，地铁画是最引人注目的。有的画在地铁车站内广告招贴板上，有的画在理车厢内。所用工具有的是粉笔，有的是永久性的媒介。形式类似卡通画，多为用线表现的象征性符号，反映...
运用《美学原理》有关“审美‘方面知识,试论艺术设计的实用与审美的统一...
我们得先了解：一、设计：在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。（现代汉语词典，第二版，北京，商务印书馆1983）包含以下三种意思：一是动脑筋想办法；二是构思工业产品的形状、造型、色彩或组合状态，或加入装饰性的创造配置、照明等项计划，完成之后以设计图来表现；通常...
美学原理,什么是美学答案
《美学原理》是是克罗齐的第一部著作，它所讨论的不仅是普通的美学问题，尤其是美学在整个哲学中的地位，审美活动与其他心灵活动的分别与关系。克罗齐认为哲学自有一个系统，美学在这个系统里只是一个方面。美学属哲学下级学科之一，该专业从属于哲学。要学好美学需要扎实的哲学功底与艺术涵养，它既是一门...
美学原理西方美学的发展经历了哪几个阶段
德国古典美学：这是活跃于18－19世纪德国的美学流派科学美学，这是指19世纪后期出现的运用心理学手段研究美学问题的美学新潮，认为科学的实验方法是研究美学问题的可靠手段；主张“自下而上”地研究审美问题生命美学，主要指19世纪后期兴起的从生命角度解释美和艺术的德国美学流派，生命美学可以视为从感性生命...
完形心理学美学解释审美经验的优点有哪些美学原理
1、完形心理学强调审美主体的心理组织结构对审美经验的决定性作用，认为审美主体在审美活动中运用整体知觉、整体判断和整体把握的方式对艺术作品进行审美观照。2、完形心理学认为审美对象是具有整体性特征的，审美主体通过整体知觉的方式对艺术作品进行感知、理解和想象，从而获得审美经验。
咎娇爱芬：[答案] 马克思主义哲学产生的社会历史根源和阶级基础. 资本主义生产方式在十八世纪末到19世纪人类在社会科学方面也获得了重要的进展,这些进展为马克思主义哲学的产生
藁城市15957431683： 如何把美学知识运用到工作中去 - ？
咎娇爱芬： 尽量地使工作可以用“和谐”、“流畅”、“融洽”“成就”等富有美的意义的词来形容.也就是美的尺度在工作中的形象化、具体化.做到“过程“和“目标“的美的统一.
藁城市15957431683： 运用美学原理分析某种艺术现象?《注 要用美学原理哦》 - ？
咎娇爱芬： 彩虹的出现就是美术现象,七彩色不是原先具有的,是各种光的集合,产生七彩颜色
藁城市15957431683： 1谈谈如何理解美的产生是“先实用价值后审美价值”这一美学原理对现实社会生活或生产经营活动有何启示 - ？
咎娇爱芬： 实用应放在第一位,然后尽可能的追求美观 如满意,望采纳,谢谢!
藁城市15957431683： 审美趣味与审美实践的关系 - ？
咎娇爱芬： 审美趣味也称“审美鉴赏力”.审美主体欣赏、鉴别、评判美丑的特殊能力.是审美知觉力、感受力、想像力、判断力、创造力的综合.在人的实践经验、思维能力、艺术素养的基础上形成和发展,是以主观爱好的形式表现出来的对客观的美的...
藁城市15957431683： 审美意识与旅游产生的关系. - ？
咎娇爱芬： 马克思早就说过,忧心忡忡的穷人和满眼是利害计较的珠宝商都无法欣赏珠宝的美,旅游活动也是如此.叶朗先生在国内较早地提出:“旅游,从本质上说,是一种审美活动.离开审美,还谈什么旅游?……旅游活动就是审美活动.”于光远先...
藁城市15957431683： ＂情人眼里出西施＂ 用美学原理来分析 - ？
咎娇爱芬： 释义 比喻由于有感情,觉得对方无一处不美.“情人眼里出西施”的下一句,应为“西施眼里出英雄.”出处 清·翟灏《能人编·妇女》:“情人眼里出西施,鄙语也.”“情人眼里出西施”这句话,在二定意义上说明了意识是客观世界的...
藁城市15957431683： 请教几个美学问题 - ？
咎娇爱芬： 对于你的问题,我觉得相比较回答而言,更重要的是澄清一些观念. 在正式解释相关问题之前,我觉得有必要先解释美学的一些基本问题,因为我发现大家在回答时候,没有几个人真的是在用美学的观念去解释和体认. 美学,是一种纯粹的哲...
藁城市15957431683： 如何理解美感的社会实践性 - ？
咎娇爱芬： 论美感 在日常生活中人们经常形容某样东西“很有美感”,这说明“美感”一词对于我们并不陌生,但是大部分人并没有真正意义上地了解“美感”. 美感又称审美感受,是审美活动中,客观存在的美在审美主体身上所引起的愉悦感受和欣赏、评价等心理活动与心理过程.也就是说,美感并不是外在事物本身所具有的一种特质,而是人在看到美的事物时所产生的一种心理上的感受,所以对于外在的客观事物,我们只能称其“美”,而不能称其有“美感”.
