小学二年级语文笋芽儿。急求解，谢谢
桃花红着脸对她说：说好一起到春姑娘家做客，你怎么才来啊！
柳树摇着长辫子说：你终于来了，我都梳妆打扮好了你再不来我们可要走了啊！
小燕子叽叽喳喳地说：笋芽弟弟来了，我们快走吧！要不春姑娘要着急了啊！
笋芽儿长大了，它会感谢春雨姑娘的滋润，雷公公的呼喊。还会对桃花姑娘，杏花姑娘说我们去春游吧，看看外面的世界。去帮助需要帮助的人们。
桃花红着脸对笋芽儿说：“笋芽儿，你会越长越漂亮的，像你的竹子妈妈一样美。”柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，你怎么不长辫子啊？”
小燕子叽叽喳喳叫着对她说：“你看，外面的世界多么明亮！”
呃.这么巧啊.我也正在帮我妹找这个题.而且找到了.一起分享吧：桃花红着脸对笋芽儿说：“笋芽儿，你会越长越漂亮的，像你的竹子妈妈一样美。” “笋芽儿，你看我多美啊，等你长大了我们来比美吧。” 小柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，你怎么不长辫子啊？”小燕子叽叽喳喳叫着对她说：“你看，外面的世界多么明亮！” “笋芽儿，你快快长大吧，等你长大了，我要站在你身上给你唱歌。”太阳公公乐哈哈地对她说：“你要听妈妈的话，勇敢地长大。”说完后，我问：“你想对笋芽儿说些什么？”学生有的说：“你的衣服一层一层的，真漂亮！” 有的说：“笋芽儿，恭喜你终于钻出地面了……“笋芽儿，你真勇敢，你一定会越长越高的！”
自己想ok，书上就有答案
课文《笋芽儿》中的笋芽儿有什么样的特点?
《笋芽儿》是人教版语文二年级下册中的课文，这是一篇拟人体的童话散文，讲的是春回大地，万物复苏，笋芽儿冲破一切阻碍，由竹笋生长为强壮的竹子的经过。作者通过这个故事，启迪学生要趁大好时光，冲破阻碍，好好学习，勇于进取。
笋芽儿课文告诉我们什么道理?
小笋芽告诉我们，世上无难事，只怕有心人。从过笋芽儿的成长我想到我成长的过程。我的成长离不开爸爸、妈妈辛苦的养育和关爱；离不开老师的辛勤教育和培养……我相信自己在亲人、老师的呵护、教育下，会成长为一名对社会有用的栋梁之才！只要我们坚持不懈，有毅力，做什么事都可以成功！
二年级下册第三课笋芽儿的近反义词,多音词
《笋芽儿》【近义词】呼唤──召唤、呼喊 漆黑──乌黑、黝黑 明亮──光亮、明朗 滋润──润泽、润湿 自豪──骄傲、光荣 健壮──强健、强壮 仍然──仍旧、依然 【反义词】呼唤──响应、答应 漆黑──雪白、光亮、明亮 明亮──黑暗、阴暗 健壮──虚弱、单薄 【多音字组词】钻：zuān（钻木起火...
二年级下册《笋芽儿》怎么写主要内容
《笋芽儿》全文从一颗“竹笋”的角度写出了“竹笋”成长所要经历的困难和挫折，“竹笋”必须不怕雷雨闪电，不怕冷才可以长大，从“竹笋妈妈”的角度写出了它对“下竹笋”的关心，但是它也阻碍了“下竹笋”的成长，这篇文章是通过拟人化的手法向大家表达了小孩子想要快快成长是不能害怕困难的，必须要勇...
小学二年级语文《笋芽儿》原文、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《笋芽儿》原文 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用...
二年级语文下册第3课笋芽儿
二年级下册语文课文《笋芽儿》是一篇拟人体的童话 散文 。我为二年级师生整理了语文课文《笋芽儿》资料，希望大家有所收获!二年级语文 下册第3课《笋芽儿》课文原文 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”笋芽...
二年级下册第二课笋芽儿的生长过程是什么
笋芽儿的生长过程是春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式。春雨姑娘呼唤沉睡在地底下的笋芽儿快到地面上，可是笋芽儿怕冷不敢动。雷公公也呼唤笋芽儿到地面上来，笋芽儿决心要出去，竹妈妈同意了。笋芽儿往上钻时被一块石头挡住了，有点灰心，但在竹...
小学二年级下册语文第三课《笋牙儿》:从课文中摘录描写美化春光的句子...
笋芽儿缍钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿...
二年级下册《笋芽儿》一文中,描写美好春光的句子是哪句?
二年级下册《笋芽儿》一文中，描写美好春光的句子是桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……《笋芽儿》，作者倪树根 。倪树根，浙江富阳人。中共党员。毕业于浙江湘湖师范学校。历任湘湖师范共青团委书记，萧山县共青团学少部长，中共萧山县义蓬区委书记，《少年儿童故事报》主编，...
笋芽儿课文告诉我们什么笋芽儿一课告诉了我们什么道理
《笋芽儿》课文告诉我们要懂得追求美好事物，学习笋芽儿奋发向上的精神。《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事，收录在人教版语文二年级下册教科书中。文章写了小笋芽儿在温柔的春雨姑娘、大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈的关心、爱护下，在春天里破土而出，经过一番努力，终于成长为一株强壮的竹子。笋...
阮江艾氟：[答案] 桃花红着脸对她说:“你怎么穿了这么多的衣服?” 小柳树摇着辫子对她说:“笋芽儿,你怎么不长辫子啊?” 小燕子叽叽喳喳地叫着:“你看,外面的世界多么明亮!”
元坝区13785553040： 二年级语文下册第三课 - ？
阮江艾氟： 二年级语文下册3课 《笋芽儿》 笋芽儿 倪树根 沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地...
元坝区13785553040： 二年级语文下册《笋芽儿》的生字,急求急求急求~~ - ？
阮江艾氟： 我会认的是 玫瑰骨终瘸拐惋莺 我会写的是 弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微
元坝区13785553040： 二年级下册第二课笋芽儿的生长过程是什么 - ？
阮江艾氟： 笋:竹子初从土里长出的嫩芽,可以做菜吃 竹笋在地下阶段生长慢、时间长,有的竹种还跨越两个年份.从夏末秋初,壮龄竹鞭上的部分肥壮侧芽开始萌发分化而为笋芽.笋芽顶端分生组织经过细胞分裂增殖,进一步分 化形成节、节隔、笋舞...
元坝区13785553040： 小学二年级语文第三课<<笋芽儿>>中撒娇.爱抚.滋润怎么解释?？
阮江艾氟： 撒娇:为了某事或者某人通过示弱的方式而达到心理预想的目的.是一种女性化的表现.在本文是描写笋牙的幼小. 爱抚:说明笋芽儿是备受呵护的 滋润:指的是湿润、不干燥.这里可以指舒服.
元坝区13785553040： 二年级语文下册,笋芽儿有哪些不同的表现 - ？
阮江艾氟： 通过 笋芽儿和春雨姑娘等人物的对话,感受笋芽儿对美好春光的向往.了解笋芽儿的生长过程,体会笋芽儿奋发向上的精神.
元坝区13785553040： 二年级下册笋芽儿一文中描写美好春光的句子是哪句 - ？
阮江艾氟： 二年级下册《笋芽儿》,主要内容是:本文是一篇拟人体的童话散文,以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程.让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机.
元坝区13785553040： 补充句子二年级下册笋芽儿还看到什么?听到什么 - ？
阮江艾氟： 笋芽儿还看到了小鸟落在竹林,听到鸟儿欢快的叫声.
元坝区13785553040： 小学二年级语文赞美春天的句子 - ？
阮江艾氟： 1.踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界.我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!2.不知不觉间,春天...
元坝区13785553040： 小学二年级语文下册的好词好句有哪些 - ？
阮江艾氟： 二年级下册语文好词好句 1、 找春天 好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏. ②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? ③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇...
