四年级第一课猜字谜

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四年级猜字谜~

我:扑灯蛾、飞蛾扑火、找到了一撇、飞蛾扑火虫自灭
你:请您放心、您不要挂心
王:皇后、璧玉无瑕、加在二中、三位一体、一去就干、直到三中、主要缺点
不:歪头
爸:半把斧头
妈:千金买马、姑娘闯出门、(如一出口,立马当先)
一点一点少一点---沙;早不说晚不说(打一字)——午;十个哥哥(打一字)——克;多一半(打一字)——夕;上下一体(打一字)——卡;凤头虎尾(打一字)——几;另有变动(打一字)——加;顶破天(打一字)——夫;抽水泵(打一字)——石;一月一日非今天——明;要一半,扔一半——奶;守门员——闪;自己——体;八字头——学;千里挑一,百里挑一——伯;一人——大;十五天——胖;十二点——斗;十三点——汁;一只大耳朵,遮住半张脸——险

1.也
有土可种庄稼——地
有水可养鱼虾——池
有人不是你我——他
有马跑遍天下——驰

2.田
四座山,山对山——四个方向看,分别有四个“山”
四条川,川对川——四个方向看,分别有四个“川”
两个日头连环套——两个“日”拼起来,即“日+日=田”
四个嘴巴紧相连——四个“口”拼起来

3.伞
独木造个楼,没瓦没砖头——“十”字就像是一个独木桥
人在水下走,水在人上流——按照意境来分析,谢雨的时候,我们撑起雨伞,我们便在了“水下走”,水便在了“人上流”,而“伞”字的上面有个“人”正好对应

目不斜视mù bù xié shì
[释义] 眼睛不往旁边看。形容目光庄重;神情严肃。
[语出] 明·李汝珍《镜花缘》:“他们来来往往;……都是目不斜视;俯首而行。”
[正音] 不;不能读作“bú”。
[辨形] 视;不能写作“祯”。
[近义] 目不转睛
[反义] 左顾右盼
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~与“目不转睛”有别:~形容严肃庄重的神态;“目不转睛”则多作状语;一般不作谓语。
[例句] 他走路总是~。


四年级第一课猜字谜
目不斜视mù bù xié shì [释义] 眼睛不往旁边看。形容目光庄重;神情严肃。[语出] 明·李汝珍《镜花缘》:“他们来来往往;……都是目不斜视;俯首而行。”[正音] 不;不能读作“bú”。[辨形] 视;不能写作“祯”。[近义] 目不转睛 [反义] 左顾右盼 [用法] 含褒...

二年级语文上册第一课的生字怎么猜字谜
hòu dé zài wù [释义] 旧指道德高尚者能承担重大任务。[语出] 《周易·坤》:“《象》曰:地势坤。君子以厚德载物。”[用法] 联合式;作谓语、定语;指厚德育人

如何培养低年级学生的识字能力教学论文
3.猜字谜,编字谜激趣。 猜谜是激发学生识字兴趣的一种很好的识字方法,它不仅可以活跃课堂气氛。还可以锻炼学生的思维。如教学《雨后森林》一课,我以猜谜激趣入手“远看像层沙,近看珍珠一串串。只要它一来,遍地开满会走路的小伞花。(雨)”由学生猜出谜底后,出示“雨”指导学生学习生字“雨”,从而引入课文的学...

十几减9教学反思通用版精选8篇
“做一做”第1题6道小题分成三组,每组上下两题是加减配合,突出“想加算减”的思路;第2题在第1题的基础上,用填□的形式,提高“想加算减”的思维水平。“练习三”第1题用图形的形式来暗示“想加算减”的思考过程,使学生进一步把握“一道加法解决两道减法”的思路;第2题第1小题意图同上,只不过在形式上变...

猜字谜:初入校门第一课(一学科名)
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东阿县15617475801: 小学四年级猜字谜 -
徭程美安: 1.也 有土可种庄稼——地 有水可养鱼虾——池 有人不是你我——他 有马跑遍天下——驰2.田 四座山,山对山——四个方向看,分别有四个“山” 四条川,川对川——四个方向看,分别有四个“川” 两个日头连环套——两个“日”拼起来,即“日+日=田” 四个嘴巴紧相连——四个“口”拼起来3.伞 独木造个楼,没瓦没砖头——“十”字就像是一个独木桥 人在水下走,水在人上流——按照意境来分析,谢雨的时候,我们撑起雨伞,我们便在了“水下走”,水便在了“人上流”,而“伞”字的上面有个“人”正好对应

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徭程美安:

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徭程美安: 1.猷2.容3.垄4.犄5.午

东阿县15617475801: 四年级暑假园地猜谜语都是打一字的 -
徭程美安: 一进门,三层楼(闫 ) 一座山,两只鸡(幽 ) 加上草,可以吃( 加 ) 四点十三分(敖) 十二个点(玉) 有心记不住(忘) 有眼看不见(盲) 老师姓“枯泉”(打一姓) ( 白 ) 一撇(厂) 十撇(千) 一大撇(人) 又一撇(反) 一万撇(厉) 大一点(器) 又一点(汉) 十三点(汁)十八点(术) 口中一点(虽) 留下一点(溜) 切九块(井) 3除2=1(疗)12=11-1=12041 改成12111-70=12401 我先发的,别人都是抄袭的!,请LZ看日期

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