2015-2016高二英语周报新课程29期30期解析
只有外研综合的29期.
英语周报2015-2016高二外研综合第29期答案
Book 7 Module 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBAAC 6-10CBBAC
11-15 ABCCA 16-20ABACC
21-25 BCABC 26-30CDCCB
31-35 CCBAB 36-40 GCEAF
41-45 DDABC 46-50 BCDCB
51-55 BADBD 56-60 CDDCC
61. written 62.to get
63. leaving 64.astonishment
65. accomplished 66.that / which
67. a 68. importantly
69. With 70. It
短文改错:
71. ... some old photo ... photo → photos
72. ... my most favorite ... 去掉most
73. ... I spend with him ... spend → spent
74. ... street where had ...
where → that / which
75. ... it was scared ... scared→ scary
76. ... legs outside, talk. talk → talking
77. ... took her back ... her → him
78. ... her son were ... were → was
79. ... was such calm ... such → so
80. ... been unafraid that ... unafraid后加of
One possible version:
Dear Jack,
I'm very glad to hear that you've madegreat progress in learning Chinese. As you requested, I'd like to recommend thebook “A Dream of Red Mansions” to you, which is a well-known masterpiece in theworld of literature. Written about 250 years ago by Cao Xueqin, the novel hasattracted countless readers. It mainly describes the daily life and decliningfortunes of a large family. At the heart of the novel is a tragic love storybetween Jia Baoyu, Lin Daiyu and Xue Baochai. Cao devoted all his feelings tothe characters in the book, giving them special looks, voices and emotions.
The novel is really worth reading and Ibelieve you'll love it.
Yours truly,
Li Hua
部分解析
阅读理解:
第一节:
A篇 (旅游)
本文是记叙文。文章描述了作者第一次看鲸鲨的经历。
21. B。推理判断题。由第一段Our tiny boat wasploughing through the waves ... I thought how foolish I'd been to come along onthis trip可知,由于天气不好,作者对他出海看鲸鲨的决定感到后悔。
22. C。细节理解题。由第二段的I was wondering how hemanaged to find his way. To me, it seemed difficult enough to navigate a boatwithout any electronic equipment even on a sunny day可知,作者最想了解这位船夫是如何在海上辨别方向的。
23. A。细节理解题。由第三段的 ... doubtful that we'dever get the chance to see a whale shark和最后一段作者描述他下水后看到鲸鲨的过程可知,作者此行的目的是看鲸鲨。
24. B。推理判断题。由最后一段可知,当看到鲸鲨这个庞然大物突然出现时,作者有一点害怕;再由他不敢相信自己的眼睛、与鲸鲨一起游泳和大胆轻抚鲸鲨可知,此时的他又有点兴奋。
B篇 (历史)
本文是说明文。文章介绍了鞋的演变过程。
25. C。推理判断题。由第二段的Egyptian royalty usuallywore sandals that had a different style from those with lesser status, whileslaves were not allowed to wear anything on their feet可知,在古埃及,鞋是身份地位的象征。
26. C。词义猜测题。由划线词后的These shoes were oftenvery difficult to wear ... fashion rather than comfort often leads to ...可知,此处指中世纪尖头鞋在贵族中成为一种时尚,从而引领了其他不同鞋形的出现。
27. D。细节理解题。由最后一段的Mechanical shoemakingappeared in the 1800s ... it was possible to make shoes that were shaped to fiteither the left or right foot可知,十九世纪机械制鞋之前由手工制作的鞋左右脚形状相同。
28. C。写作手法题。本文按照时间顺序介绍了鞋的演变过程——从早期人类穿编织的草鞋,到古埃及人最早发明鞋底,再到制鞋工业的出现。
C篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了在加利福尼亚州举行的DARPA机器人挑战赛。
29. C。细节理解题。由第二段的the winning team finallytook home a $2 million grand prize可知,加利福尼亚州举行的为期两天的DARPA机器人挑战赛冠军得主获得了200万美元的现金大奖。
30. B。篇章结构题。划线部分所在句的the disaster指代上文的福岛核电站事故,科学家认为如果当时能有机器人去关闭核电站的阀门,那么那场事故就会避免,故此处的the job指关闭阀门。
31. C。细节理解题。由最后一段介绍机器人参赛规则的Teams had tocomplete the challenge in one hour可知,参赛机器人需要在一个小时之内完成比赛内容。
32. C。主旨大意题。本文主要介绍了在加利福尼亚州举行的DARPA机器人挑战赛赛况及其规则。
D篇 (文学)
本文是应用文。文章是关于三本书的读者评论。
33. B。细节理解题。由Susan Farris介绍的It will inspire you to connectwith your family, love more deeply, dream bigger, and find deeper truths withinyourself可知,《百年孤独》这部小说讲述了一个激励人心的故事。
34. A。推理判断题。由Michael Langdon介绍的Many people have foundinspiration in the dying man's last words和Tuesdays with Morrie is a quick read with a long-lasting impact可知,他认为《相约星期二》这本书值得一读。
35. B。推理判断题。由《引爆流行》的作者在其书中阐述的if thesituation is right for an idea to spread, sometimes a small change can thencause it to spread like wildfire可知,该书作者认为微小的事情也会产生大的影响。
第二节:
话题:旅游
本文是记叙文。文章描述了作者最喜欢的地方。
36. G。由下文的Malik's family ... His mothercooked us ...可知,同事Malik邀请我们去他家。
37. C。由下文作者描述的Djemaa el-Fna广场上繁荣的场景可知,该广场非常有意思。
38. E。由下文的come from the desert可知,作者在Djemaa el-Fna广场上甚至看到了一群骑骆驼的人。
39. A。由上文的There's so much to see and do以及描述的各种壮观美景可知,作者认为Marrakech这座城市的一切都很棒。
40. F。作者在此处是表达其对Djemaa el-Fna广场的喜爱。F项中的If I ever have the money与下文的I don't even have a job形成对比。
语言知识运用:
第一节:
话题:兴趣与爱好
本文是说明文。听古典乐能增进智力,特别是婴儿的智力,文章对此进行了介绍。
41. D。由下文多次出现的children和babies可知,本文主要介绍的是古典乐对“婴儿(babies)”智力的影响。
42. D。43. A。由上文的listening to classical music can increase intelligence可知,此处指“聆听(listening to)”十分钟莫扎特的音乐可以暂时“提高(improved)”智力。
44. B。 “媒体争相报道‘莫扎特效应'”是“研究学者发表听音乐有助于提高智力的文章”的结果,故此处用As a result。
45. C。此处的phenomenon指代上文“人们研究听音乐提高智力并对此争相报道”这一现象,再由DonCampbell在其书中指出听古典音乐的各种好处可知,他认为此现象“有趣(interesting)”。
46. B。47. C。此处指古典“音乐(music)”的各种好处——改善健康与记忆,对抗身心失调,“减轻(reduce)”压力与抑郁。
48. D。研究“听古典音乐提高智力”的Don Campbell很快又“接着(followed)”推出The Mozart Effect for Children一书以及针对幼儿父母发行的 CD和相关产品。
49. C。由下文的bestselling和popular可知,如今有大量可提高婴儿智力的同性质音乐产品“可供选用(available)”。
50. B。由expectant mothers to wear on theirstomachs可知,还有特别为怀孕的准妈妈“设计(designed)”的音乐播放器。
51. B。52. A。此处指通过把音乐播放器放在准妈妈的肚子上“这种方式(In this way)”,让婴儿在“出生(born)”前就听音乐。
53. D。上文是人们对“莫扎特效应”的推崇,而下文则指出一些人对此效应的怀疑,故此处用However。
54. B。由whether it is a proven reality orjust a fad designed to make money可知,一些父母 “质疑(question)”“莫扎特效应”。
55. D。由上文的some doubt和下文的incorrectly described as ...可知,最初研究“莫扎特效应”的心理学家Frances H.Rauscher对此表示了“怀疑(doubtful)”。
56. C。由上文的the original studies和下文的these findings可知,此处指对“莫扎特效应”最早的“研究(research)”大多指向特定任务的短期成效。
57. D。58. D。由下文心理学家Frances H. Rauscher给出听古典乐的建议可知,她“认为(believes)”最早的研究被错误描述成能普遍提高“智商(intelligence)”。
59. C。60. C。由下文的make a genius out of their baby可知,心理学家Frances H. Rauscher建议“父母(parents)”在砸钱创造天才孩子“前(before)”要三思。
第二节:
61. written。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作后置定语修饰The Story of My Life,因write与The Story ofMy Life之间是逻辑上的动宾关系且该动作已经完成,故填written。
62. to get。考查不定式作定语的用法。设空处作后置定语修饰person,且person前有序数词first修饰,故填to get。
63. leaving。考查动词-ing形式作状语的用法。fever与leave之间是逻辑上的主谓关系,故用其动词-ing形式作结果状语。
64. astonishment。考查名词。to one's astonishment意为“使某人吃惊的是”。
65. accomplished。考查一般过去时。设空处表示过去发生的动作且与made并列,故填accomplished。
66. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰test,且在从句中作宾语,故填that / which。
67. a。考查不定冠词。a total of意为“总共……”。
68. importantly。考查副词。设空处作状语,故填副词importantly。
69. With。考查介词。with the help of sb.意为“在某人的帮助下”。
70. It。考查it的用法。此处为强调句型Itwas ... who ...。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 CBADB 6-10DCBAB
[解析]
A篇 (健康)
本文是应用文。文章介绍了一家利用自然疗法和天然药物医治患者的综合性医疗中心。
1. C。词义猜测题。由下文介绍NHMC所提供的医疗服务可知,此处指该医疗中心是利用自然疗法和天然药物来帮助患者解决疾病问题。故此处的cope with有“克服”之意。
2. B。细节理解题。由倒数第三段的we cannot provideheart surgery可知,向所有人群提供自然疗法医疗服务的NHMC不提供心脏方面的手术。
3. A。推理判断题。由最后一段作者提出的疑问Who said naturalhealth was too limited?可知,自然疗法受到人们的质疑。
4. D。写作目的题。由文中对NHMC的介绍the first all-purpose naturalhealth centre in the country和对其医疗科室的简介,尤其是最后一段作者的呼吁Come and visit us ...可知,本文旨在介绍第一家利用自然疗法医治患者的综合性医疗中心并欢迎大家前来参观。
5. B。推理判断题。由文章首段的We, at the NaturalHealth Medical Centre (NHMC), use ...和末段的Come and visit us ...可知,本文最可能是一位来自NHMC的员工介绍他工作的健康中心。
B篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。文章介绍了用废旧物品为无家可归的人制造移动房子的雕塑家Gregory Kloehn。
6. D。推理判断题。由第一段可知,Gregory认为他的雕塑作品始终如一地呆在一个地方多年缺乏新意,因此决定把他的艺术创作力转移到建造房子上,故推测他是想尝试新鲜事物。
7. C。细节理解题。由第二段的he did have a smallwooden structure ... that he offered them可知,Gregory把他做的木房子送给了那对无家可归的夫妇。
8. B。细节理解题。由第三、四段可知,Gregory所赠送的房子都是他和志愿者们利用可回收的废品做的,这些房子的底部都安装了轮子,便于移动。
9. A。推理判断题。由倒数第二段的each mobile shelterwhich is built with a team of volunteers可知,由Gregory发起的Homeless Homes Project运动得到了志愿者们的大力支持。
10. B。推理判断题。由最后一段Wonder 说这是她五年来住过的最好的房子可知,这个新房子满足了她的需求。
高二英语周报30期答案
2015-2016高二英语周报高二新课程第29期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练(3)
1-5 BCABC 6-10BCCAA
11-15 ACBCA 16-20BCBAA
21. but 22. tocommunicate
23. a 24.Grandmother's
25. are 26.valuable
27. taught 28.reading
29. of 30.why
31. ... three years before ... before → ago
32. ... had difficult in .... difficult → difficulty
33. ... find she lived ... find → found
34. ... visited to her ... 去掉to
35. ... take care her. care后加of
36. ... writing by her. writing → written
37. ... look after her ... look → looking
38. ... what was enough ... what → which
39. ... my remain time ... remain → remaining
40. ... helped her out. her → me
阅读理解专项训练(3)
1-4 CDDA 5-8DABC
9-12 CACB 13-16 DCBD
[部分解析]
专项技能训练(3)
语法填空:
21. but。考查连词。该空意义上表转折。
22. to communicate。考查非谓语动词。动词不定式to communicate表目的。
23. a。考查冠词。表示泛指“一种”,且后面的单词以辅音音节开头,故用不定冠词a。
24. Grandmother's。考查名词所有格。表示“祖母的”。
25. are。考查时态。表示客观陈述,故用一般现在时态。
26. valuable。考查形容词。句中缺表语,故填valuable。
27. taught。考查时态。文章整体是对过去发生的事情的陈述,故用一般过去时态。
28. reading。考查非谓语动词。After是介词,后面要用动词的-ing形式作宾语。
29. of。考查固定短语。instead of doing sth表示“而是做某事”。
30. why。考查固定结构。why not ... ?表示“为什么不……?”
阅读理解专项训练(3)
A篇
The Snowman是一部制作于1982的动画电影,作者对这部动画电影评价很高。
1. C。细节理解题。根据第一段中的Based on the best-selling book by Raymond Briggs, this animation istrue to the original story可知,这部动画电影的故事出自Raymond Briggs的书。
2. D。细节理解题。根据第二段内容可知,这部动画电影主要关于一个小男孩和一个活雪人在一起的快乐时光。
3. D。推理判断题。根据第三段中的The scenes of the animation are just amazing, bringing to life somany memories from the days of movie shorts以及makes it even more beautiful and old-fashioned可知,这部动画电影场景非常漂亮。
4. A。推理判断题。根据末段中的I give the film 5 out of 5 stars可推知,作者对这部动画电影评价很高。
B篇
John Maultsby已经跑完了五十场马拉松比赛,在美国的每个州都跑了一场。
5. D。细节理解题。根据第二段中的Last Sunday, John made an achievement few have made. He finishedrunning 50 marathons — one in every state of America可知,Maultsby的特别之处在于,他在美国每个州都跑了一场马拉松比赛。
6. A。推理判断题。根据第三段中的took up long-distance running in his late 50s to help lower hisblood pressure可推知,John是为了改善自己的健康状况才开始参加长跑的。
7. B。细节理解题。根据第五段中的now plans on running marathons on every continent可知,John现在的计划是让他的马拉松跑遍每个洲。
8. C。推理判断题。根据全文及末段中的He's trying to keep positive, and he's always having goals可推知,John是一个乐观的人。
C篇
科学家发现北极熊捕食白喙斑纹海豚,这主要是因为全球气候变暖造成的。
9. C。细节理解题。根据第一段中的It is likely that new species are appearing in the diet of polarbears due to climate change because new species are finding their way north可知,Jon Aars认为北极熊捕食海豚是因为气候变暖造成的。
10. A。推理判断题。根据第二段中的Polar bears typically sit on large pieces of ice to hunt swimmingseals, but without the platform of ice to sit on, the bears have to lookelsewhere for food可知,如今北极熊比以往更难捕食海豹了。
11. C。细节理解题。根据第三段中的one was visibly thin and found covering a dead dolphin with ice as ameans to hide his food source from other animals — another strategy that scientists had not yet seen before可知,北极熊埋藏食物非常罕见。
12. B。推理判断题。根据末段中的but Svalbard is about as far north as it gets before the waterbecomes too deep to serve as a livable habitat, leaving the bears with nowhereelse to go可知,北极熊到了Svalbard之后就无法再继续向北寻找栖息地了。
D篇
作者推荐了几本值得去读的书。
13. D。细节理解题。根据Breakfast Served Anytime by Sarah Combs部分中的Gloria ... has to spend thesummer before her senior year at a camp for gifted and talented kids和Gloria and her new friends developrelationships, plan on their futures, and face childhood demons ...可知,这本书是关于一个失去奶奶的女孩怎样和别的小朋友一起共度夏令营的故事。
14. C。推理判断题。根据How to Say Goodbye in Robot by Natalie Standiford部分中的While not a romantic love story,this novel is all about love. The bond between Beatrice and Jonah isbeautifully described可推知,这个故事是关于友谊的。
15. B。推理判断题。根据Beware the Wild by Natalie C. Parker部分中的Phineas disappears into the mysterious local swamp that all thetownspeople fear. Not long after, a young woman named Lenora May appears andclaims to be Sterling's sister可推知,这本书充满神秘。
16. D。细节理解题。根据OCD Love Story by Corey Ann Haydu部分中的When the two meet at a support group for teenagers with OCD, romancebegins和But how willthey fall in love when they have to use so much energy to fight off theircompulsions可知,Corey AnnHaydu的这本书是关于两个患有强迫性精神错乱症的年轻人的爱情故事。
高二新课程第30期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练(4)
1-5 BCBBC 6-10ACCBB
11-15 ABCAB 16-20BCBCA
21-25 DCABB 26-30CDDAB
31-35 DACBD 36-40DBBCC
阅读理解专项训练(4)
1-4 CABD 5-8BDCB
9-12 BCAC 13-16 BCAC
[部分解析]
专项技能训练(4)
完形填空:
作者反思自己读高中时不应太在意的两种事情。
21. D。由上文的I loved my high school可推断,作者和高中时代结交的朋友至今依然有联系(in contact)。
22. C。此处讲高中生活,再由下文的I still reach out to for advice可推断,作者有很好的高中老师(teachers)。
23. A。上文的I loved my high school与下文的I wouldn't go back again是转折关系,故选However。
24. B。作者不想再次经历高中时代并不意味着他高中生活不愉快,事实上,作者有很多高中时代的美好回忆(memories)。
25. B。由本段末的Neither of the small things可知,作者认为自己高中时代有不少时间过分担忧一些小的(small)事情。
26. C。由第二、三段的内容可知,一些自己曾经担心的事情其实并不重要(matter)。
27. D。由下文的someone who doesn't like you可知,作者曾经想让每一个人都喜欢(like)自己。
28. D。由下文的No matter how ... doesn't like you可推断,作者现在意识到让每个人都喜欢自己是不可能的(impossible)。
29. A。30. B。无论自己有多好(nice),多么努力,总是(always)会有人不喜欢自己。
31. D。由下文的I started forgetting who I was可推断,作者很在乎(cared)别人如何看自己以至于迷失了自我。
32. A。33. C。由下文的who I wasand not for who I was trying to be可知,作者后来开始忠实(honest)于自己,开始真实地(truly)向别人展示自己。
34. B。由下文的especially when you try out for leadership positions in clubs可知,高中竞争激烈(competitive)。
35. D。上高中时作者没有被选上自己很想要(wanted)的领导岗位。
36. D。落选令作者感到非常沮丧(upset)。
37. B。由下文的something better可推断,作者虽然没有得到自己想要但其实不适合自己的领导岗位,但是他后来找到了自己喜爱(loved)的社团。
38. B。作者如果当初得到了那个领导岗位的话,就不会再考虑加入(joining)这个自己很喜欢的社团了。
39. C。40. C。落选领导岗位后的作者找到了自己喜爱的社团,这让作者明白没有得到(get)自己非常想要的东西说明错过的不属于自己,更好的必将到来(in store)。
阅读理解专项训练(4)
A篇
作者主要讲述了自己的丈夫爱好收集硬币以及这一爱好的由来。
1. C。细节理解题。由第一段中的The tradition was supposed to stay within the daughters of thefamily可知,作者丈夫的母亲本应该将家里收藏的硬币传给他的姐姐或妹妹。
2. A。词义猜测题。由该词后面的内容可知,作者的丈夫非常珍爱那些硬币。
3. B。推理判断题。由最后一段中的Anything that ... my husband is someone who has a unique hobby可知,作者非常赞同她丈夫有收集硬币的爱好。
4. D。标题归纳题。总览全文可知,作者主要讲述了自己的丈夫爱好收集硬币以及这一爱好的由来,故D项作标题最佳。
B篇
科学研究发现,通过研究头发可知你来自何方。
5. B。细节理解题。根据第三段中的Hydrogen and oxygen atoms can vary in how much they weigh. In thecase of hydrogen, for example, there are three types according to their weights可知选B项。
6. D。细节理解题。根据第四段中的the researchers have found that people's hair has the same isotopesas found in the local tap water可知,头发中的同位素与当地自来水的同位素一样,由此来推断这个人是否来自当地。
7. C。推理判断题。根据最后一段中的narrow their search for clues可知,该段说明了分析头发的用处。
8. B。推理判断题。本文主要介绍了科学家的研究发现,即通过研究头发可知你来自何方,该文最可能出自一篇新闻报道。
C篇
美国梦的实现曾经让无数美国人民生活得更富裕、更美好,然而很多人认为,随着时代的进步,美国人的生活水平并未随之提高。
9. B。细节理解题。根据第四段中的Life expectancy is an important measurement of the health in acountry可知选B项。
10. C。推理判断题。根据全文内容,尤其是文末的It seems that although we think we have a better standard of living,this may not be the real picture可知,作者认为当今美国人民的生活水平并没有比过去提高多少,由此可推测,作者对当今美国人民的生活水平不满意。
11. A。写作手法题。根据文章内容可知,作者主要通过列举数据进行对比来介绍美国人的生活水平。
12. C。篇章结构题。文章第一段首先提出了当今美国人民的生活水平像不像战后那么高的问题,随后从收入增加、失业率和国民健康三个方面讨论了这个问题,最后一段得出结论:当今美国人民的生活水平并没有比过去提高多少,故选C项。
D篇
作者发现当今的孩子们在屏幕前花费的时间太多了,他希望孩子们能够喜欢上像收集体育卡片这样的有益爱好。
13. B。推理判断题。根据第二段前两句可知,这句话的意思是,电子娱乐在一定程度上有用。
14. C。细节理解题。根据第二段后半部分可知,作者发现当今的孩子们在屏幕前花费的时间太多了。
15. A。推理判断题。根据第三段中的For children, it develops a careful mind可知,作者提到自己把卡片放入塑料套管的经历是为了说明这种爱好能够让孩子变得更细心。
16. C。细节理解题。根据最后一段中的I am concerned that this trend toward electronics will lead to lessphysical activity and less communication time可知,作者担心的是电子技术带来的负面影响。
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1988年阴历10月十四早7点生人,哪位高人给测一下命运好坏
2015年 2月 4日~2016年 2月 4日:克勤克俭称淑女,内助持家数有方。防财物丢失,积畜宜购置,平运。十神为偏财:其表象范围大都与商业、财产、金钱,以及...七杀0位囚(000,0.0%),正官 1位囚(015,4.2%),合计力量(015,4.2%) 偏印0位休(000,0.0%),正印 4位休(052,14.6%),合计力量(052,14.6%)※天干有...
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金门县17257013721: 2015 --- 2016英语周报高二课标book6unit2第17期 - ?
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金门县17257013721: 英语周报高二新课标2015 - 2016第五期专项技能训练五答案 - ?
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金门县17257013721: 2015 - 2016学年高中英语周报第二期答案 book5module1British and American English - ?
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金门县17257013721: 求高二hz英语周报2015 - 2016的选修6的1,2单元 - ?
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金门县17257013721: 高二课标英语周报2015 - 2016第41答案 - ?
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金门县17257013721: 英语周报高二2015 - 2016第12期答案 - ?
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金门县17257013721: 高二人教版英语周报2015 - 2016第38期答案 - ?
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