小议“上课可以睡觉”。六百字左右,急急!!!

作者&投稿:圭背 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于上课睡觉,讲话的现象,写一篇600字议论文~

谓神、佛、菩萨等现身于人间。2. 人或事物在发展、变化中所表现出来的外部形态。3.对外星人罗纳尔多的称谓。

感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。
现象并不被看作是通向真理的线索,但我们似乎没有任何别的线索。
1. 谓神、佛、菩萨等现身于人间。
《西游记》第十一回:“五祖投胎, 达摩 现象。”也泛指现出身形。 清蒋士铨《临川梦·星变》:“俺 天慧星君 ,奉上帝勅旨,现象於室壁胃娄之次。”
2. 人或事物在发展、变化中所表现出来的外部形态。
刘少奇《对马列学院第一班学员的讲话》:“历史里边也有普遍真理,我们要用马克思主义来分析历史现象。”魏巍《谁是最可爱的人·挤垮它一》:“这不过是睡眠不足,偶然的现象罢了。”

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

论语·公冶长》有这样一段:“宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬(wū)也,于予与(yǜ帮助)何诛(责备)?”意思是:宰予白天睡觉,孔子说:“腐朽的木头无法雕刻,粪土的墙壁不可粉刷,对于宰予这个人责备还有什么用呢?”
宰予(前522~前458),字子我,亦称宰我,春秋末鲁国人,孔子弟子。宰予好像是在上自习课的时候、应该温习功课的时候睡觉。孔子骂宰予为“朽木”、“粪土之墙”,可见孔子对学生白天睡觉这件事是非常反感的,甚至对敢于白天睡觉的人不吝大骂。更不用说上课睡觉了。
以致于清代名臣曾国藩,虽日理万机,却无论多么疲乏,也不敢中午睡觉。他是儒者出身,向来重视道德修养、重视德政名声的,当然知道孔老先生批评宰予的这句话,更知道这句话影响有多厉害。他怎么敢睡午觉呢?
但是不睡午觉,却又的确疲乏至极,晚上还有军务,怎么办呢?
他下午睡。错开了中午。并且不是躺着睡,而是坐在有扶手的椅子上,瞑目休息半个时辰。他认为,这样人们就不好说他“朽木”,说他“粪土之墙”了。
可是,这毕竟也是睡觉。
所以,人在白天疲劳了,应该休息一下,尤其是脑力劳动,不休息,学习效果很差。脑力劳动的休息,最好的方法是开始体力劳动,活动一下筋骨,促进血液循环。但是上课的时候学生怎么休息呢?中国的课堂纪律不像美国,美国学生上课是可以动的,中国不行。他不能动,一动就会挨批评。最习惯的方法就是在课桌上趴一会儿。趴一会儿再坐直了听课。如果他太乏了,太困了,一趴就会睡着。
所以有的学生下课的时候精神挺好,上课了,觉得乏,往课桌上一趴,不知不觉就睡着了。下课不困,上课困;下课不睡,上课睡。这是个普遍现象。你上课睡过吗?肯定睡过,几乎都睡过。成绩好的学生也睡过,只不过次数很少,时间也短罢了。
上课睡觉的学生也可能会出成绩的。因为他睡了一会儿之后,精神足,学习效果更好,效率更高。曾国藩就不说了,朝廷的顶梁柱。就说被孔子大骂的那个宰予,他可是孔子的高足。《论语·先进》记载:“德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语:宰我、子贡;政事:冉有、季路;文学:子游、子夏。”据此,宰予还是“孔门十哲”之一,排名还在子贡前面。
所以,我觉得,对于有学生上课睡觉,不必大惊小怪。睡是为了更好地学。
有时候,上课的时候睡倒一大片,我也无所谓。如果学生是真乏、真困,刚上了体育课,刚上了劳动课,体力消耗太多,或者上一节课老师拖堂了,学生休息不够,或者昨天的作业太多,学生普遍熬夜的话。
但是,如果经常睡觉,甚至每节课都睡觉,如果每到我的课就睡觉,如果经常有学生睡觉,那就有问题了。不是学生学习态度不认真,就是学生基础太差,听不懂,跟不上教学进度,或者班风不好,或者我的教学方法有问题。有问题就必须找原因,想办法,要解决问题。
这样,个别学生偶尔在上课的时候睡一小会儿,没有太大关系。我一般也不批评。我只在他小睡了一会儿,还不坐好听课的时候,提醒他,课堂上要注意听课。遇到打鼾大睡,那是不允许的,最低限度,是不影响其他同学听课。如果很多学生打哈欠、睡觉,我要了解为什么,情有可原,就暂停新内容,讲点轻松的话题;学习态度不好,就要严厉批评,并加以鼓励。《论语·公冶长》记载:“子曰:‘始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。’”(孔子又说:“开始时,我对于人,是听了他的话便相信他的行为;现在,我对于人,是听了他的话还要观察他的行为。宰予这个人使我改变了观察人的方法。”)因此推测,宰予后来是改掉了白天睡觉的毛病的。
我的学生都知道我上课是可以睡觉的,他们也知道大睡是不允许的,只允许打盹儿。学生们自己也相互提醒,别睡过了头,影响重要或精彩的内容。而我自己,要想提高学生的注意力,就必须有广度、有深度,而且要有趣,有感染力,一句话,要让教学内容和教学方法吸引学生,要让他不困,不睡,睡不着!
所以,我允许他们上课睡觉,反而睡觉的很少。
当然,这只是我个人的看法,个人的做法,不值得其他老师效仿,更不是学生上课偷懒的借口,认为从此可以上课时呼呼大睡了。听课,还是比自学快;学习,还得花真功夫


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