大班社会领域活动教案【5篇】
从幼儿的年龄特点及生活适应、社会适应、学习适应的培养目标出发,才能让幼儿在自发、自主的活动中学习掌握社会技能,促进自身社会性的发展。以下是我精心收集整理的大班社会活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
大班社会活动方案1
活动目标
1、了解 自我介绍 的基本内容,愿意大胆地向大家介绍自己。
2、增进对自我的认识,体验相互交流的乐趣。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1、大图卡一份,小图卡每人一份(附后),小话筒一个。
2、会 唱歌 曲《认识你呀真高兴》。
活动过程
一、师生相互介绍姓名
1、师:小朋友们好,今天和你们一起学本领很高兴,你们想认识我吗?互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。(教师做自我介绍:我叫胡丰亚。认识你们真高兴。)
2、师:我也很想认识你们,谁来介绍一下自己(请3~4名幼儿,每人介绍完,教师与其握手,并说“认识你真高兴”。)
二、了解自我介绍的基本内容
1、师:你们还想了解关于我的哪些信息(事)?
2、师:你们问了这么多问题,下面教师就来进行详细的自我介绍吧。可是,自我介绍时有些信息可以告诉你们,而有些信息老师不方便告诉你们噢!请你们仔细听,我介绍了哪些内容?(老师介绍:我的名字叫……我的家住在……我喜欢( 爱好 )……我的好朋友是……)
3、师:刚才老师介绍了哪些内容,根据幼儿回答,出示图卡。
4、师:老师也想和你们做好朋友,更多了解你们,谁愿意像老师一样介绍自己。(请1~2名幼儿介绍,幼儿集体鼓掌。)
5、提问:他介绍了哪些方面?对照图卡,不完整的地方引导幼儿补充。
三、找个好朋友介绍自己
1、每个幼儿拿着小卡片,先把自己的介绍记下来(可以画画或做记号),然后对照着卡片内容和好朋友相互介绍自己。
2、请个别幼儿上台来介绍自己(提供话筒),幼儿集体鼓掌。
3、师:客人老师也想认识你们,找个客人老师介绍一下自己(介绍好了请客人老师在纸上贴颗红星)。
4、师:什么时候需要介绍自己呢?还可以介绍哪些方面?
四、结束活动
师:今天老师通过你们的自我介绍认识了你们,认识了许多新朋友,我真高兴。我们一起来跳个舞吧!(放《认识你呀真高兴》音乐)
大班社会活动方案2
活动目标:
1.了解水与人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。
2.能积极设想保护水资源的 方法 ,乐意参与保护水资源的行动。
3.通过设计标志,萌发节约用水的意识。
活动准备:
圆形白纸若干,勾线笔若干,图片若干,视频,音乐。
活动过程:
(一)了解水与人们生活的密切关系。
1.播放水流声。
师:听,这是什么声音?(水)2.师:你们知道水有什么用吗?(可以引导幼儿从人类、动物、植物三方面讲)教师 总结 :(水的用途)我们喝水、洗澡、洗手、洗衣服都要水,洗衣洗菜、 饲养 牲畜、灌溉农田、水上运输、水力发电等都要水;因为有水,我们可以看到美丽的喷泉,可以坐船出去玩。
动物也要喝水,要用水洗澡。
植物的生长也需要水。
师:我们的生活离不开水,动物和植物也需要水。
3.欣赏冰箱和冒热气的锅的图片,了解水的固态和气态。
师:我们刚刚说的水都是液态的,那水还有其他样子吗?
看冰箱的图片,师:冰箱里有水吗?在哪里?冰有什么用?
看冒热气的锅,问:这张图里有水吗?在哪里?其实锅上面冒着的热气其实也是水,它叫水蒸气。冰是水的固态、水蒸气是水的气态,虽然它们和水长得不一样,可是它们都是水。
4.师:如果世界上没有了水,会怎么样?
教师小结:人会渴死、动植物会因为没有水而不能存活……人没有水喝会活不下去,没有水洗澡会很脏,没有水洗菜、食物会很脏。动物没有水喝,也会无法生存下去。植物离开了水,就不能生长,最后干死。没有了水,我们再也看不见美丽的大海,灿烂的喷泉了。
(二)了解水资源的现状,启发幼儿积极构想保护水资源的方法。
1.师:现在有很多水都变脏了不能用了,我们一起来看看变脏的水给我们的地球带来的危害吧。(看视频)2.师:我们的水在不断的变脏、受到污染,我们怎么保护它呢?(不向河道里乱扔垃圾,不向河道排放工业废水,加强水资源的管理……)3.师:水是我们的好朋友,水是不是用不完呢?
4.师:既然水是有限的,那我们就要节约用水。如何节约用水?(围绕幼儿园、家庭两个方面来说)幼儿园:
关紧水龙头;洗手时水开得小一点;喝水时不浪费水;不玩水;家庭:
1.用淘米的水浇花;用洗衣服的水拖地;用洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花;下雨的时候用盆和桶接水,存着以后拖地洗车用等。
2.刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。
3.洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。
4.洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
5.炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
6.洗车:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。
7.马桶水箱:可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量。
8.一水多用法:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶。
(三)设计节水小标记,为节约用水出一份力。
1.师:我们一起了解了很多的节约用水的好办法,你们学会这些方法了吗?我们国家也十分重视节约用水,为此设计了一个节约用水的标记,一起来看一看。
2.师:接下来,请小朋友们为我们班级的卫生间设计一个节水标记,提醒班里的小朋友节约用水。你会怎么设计呢?(个别幼儿发表意见)3.师:那我们就围绕关紧水龙头这个主题来设计吧。
4.幼儿自由绘画,教师个别指导。
5.请个别幼儿上台 说说 他们设计的节水标记。
6.师:你们画得节水标记可真漂亮,老师相信,你们在生活中也能做一个节约用水、爱惜水的好孩子。现在,请小朋友们拿起你们的节水标记,贴到我们的班级里去吧。
活动延伸:
在日常生活中,继续了解水的现状,并学着从身边的小事做起,做一个爱水、惜水的好孩子。
大班社会活动方案3
活动目标:
1、初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。
2、能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。
3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识。
活动准备:
1、球、筐。
2、四组操作材料。
3、课件。
活动过程:
一、运球游戏,感知合作。
1、教师出示球。
师:请一个小朋友把球从这里运到对面的筐里去。
幼儿第一次运球。
师:要求你们不用四肢,不借用任何工具,再把球放到对面的筐里。
幼儿第二次运球。
师:这次成功了吗?他们是怎么做到的?
2、教师小结:合作就是2个或2个以上的人,一起努力去完成一件事情。
二、讨论研究,了解合作
教师出示相应图片(一个人削苹果、一个人拼拼图、二胡独奏、一个人玩跷跷板、拔河、推车、音乐会、搬桌子)
师:老师这里有一些图片,请你们来看一看,这些图片里哪些是合作的?
幼儿分辨交流。
三、游戏感悟,如何合作
师:究竟我们应该怎样来合作呢?
今天,老师给你们准备了一些小游戏,请你们去玩一玩。
1、介绍游戏规则。
第一个游戏:同心鞋。
第二个游戏:站孤岛。
第三个游戏:过河拆桥。
第四个游戏:搭小桥。
师:玩的时候请你们尝试合作着去完成,我只给你们5分钟的时间哦,看看哪组能完成!
2、幼儿第一次尝试。
师:你玩的哪个游戏?你们成功了吗?
幼儿交流合作的方法。
师:那现在你们还想不想再去尝试一下?刚没成功的可以再去试一试,刚已经成功的可以去玩玩你感兴趣的游戏。
3、幼儿第二次尝试。
师:这次你们成功了吗?你们这次是怎么合作的?
师小结:原来合作也是有一些小技巧的,只要我们互相谦让,相互协商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。
四、联系生活,运用合作。
1、师:在我们平时的生活、游戏中也会有很多事情需要合作,那你看到或遇到过什么合作的事情吗?
2、教师小结:看来,只要大家同心协力、互相合作,什么事都难不倒我们,希望小朋友们在今后的学习和生活中多多合作、合作愉快!
3、那现在就让我们众人划桨开大船吧!(播放音乐退场)
大班社会活动方案4
活动目标:
1、通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。
2、知道多运动,身体才会健康。
3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。
4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
5、培养幼儿对 体育运动 的 兴趣爱好 。
活动准备:
纸盒制作的木头人;各种图案标记;音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。
活动过程:
一、出示木头人,激发幼儿参与活动的兴趣。
1、请出木头人,幼儿与木头人打招呼。
师:小朋友们,听,是谁在哭呀?我们一起把他请出来。
木头人出现
提问:他是谁?木头人怎么了?他为什么不高兴呢?我们问问他。木头人讲述原因(不舒服、不能动)
2、幼儿帮木头人脱掉“外衣”。
请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的“外衣”。
3、扮演木头人的小朋友听音乐表演。
二、探索自己身体可以动的部位,并做标记。
1、观察并讲述扮演木头人的小朋友表演时身体哪些部位在动。
表演时,教师提醒幼儿观察:小朋友们仔细看一看,跳舞的时候他身体的哪些地方在动?表演结束,提问:你看到他跳舞时身体的哪些地方动了?(幼儿讲述自己的发现)
2、幼儿给自己身体会动的部位贴标记。教师巡回指导。
师:其实,我们身体的许多部位都可以动,请小朋友们用自己的身体来动一动,按顺序来找一找,在能动的部位贴上你喜欢的标记。(幼儿自由探索)
3、幼儿相互交流,并把有标记的部位动给对方看。
师:找一个好朋友,把你找到的部位动给他看一看。
4、请个别幼儿展示,让有标记的部位动一动,并启发别人模仿。
5、听音乐,幼儿自由做动作。
师:我们的身体上有这么多部位都能动,下面就让我们跟着音乐让你的身体动起来吧。
三、通过讨论,知道多做运动,身体才会健康。
1、讲述运动后的感觉。
提问:运动后你有什么感觉?贾老师运动后觉得好舒服呀!
(鼓励幼儿大胆讲述自己的感受)
2、讨论运动对身体的好处。
经常运动身体会怎么样?(强壮、健康、不生病、棒棒的……)
3、说说人们常做的运动项目。
你看到人们做过什么运动?(做操、打球、打 太极拳 、跳舞、健身广场锻炼、跑步……)
4、小结:为了健康,小朋友们从小要喜欢运动,经常运动。
四、表演《眉飞色舞》
1、幼儿表演《眉飞色舞》
2、邀请其他教师一起表演。
大班社会活动方案5
活动目标:
1、结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣。
2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。
3、帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识。
活动准备:
1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。
2、PPT、幼儿小时候的衣服、鞋子、裤子等。
3、记录表、一些简单的技能标志图:如扫把代表自己会扫地、抹布表示自己会擦桌子了、衣服表示自己会穿衣了、话筒表示自己会唱歌了、图书表示自己会安静地看书了、铃鼓表示自己会跳舞或打击乐了……
活动过程:
一、通过PPT对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。
1、引导幼儿观看PPT,让孩子们知道从妈妈肚子里来到这个世界上慢慢长大慢慢学会了很多本领,来激发幼儿知道自己长大后的变化。
2、幼儿参观孩子们带来的小衣服小鞋子小裤子等,让孩子们自己选择一样来试穿,看看结果会是什么样的?然后用一句完整的话来表达。
3、请幼儿谈一谈:"我们小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?"(可以启发幼儿从外部的变化。如:身高、体重等。)
4、请小朋友互相讨论自己长大后的变化,然后用标志图来表示自己长大后学会了哪些本领。可以从自己学会的本领。如:念儿歌、画画等方面谈谈)。
小结:你们现在长高了、变重了……,更重要的是你们学会了各种各样的本领,学会画画、顺倒数数等,那么,你觉得哪些本领学得?
二、鼓励幼儿找找自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。
1、教师和幼儿共同找找教师的优点,并且将与优点相对应的图片贴在照片旁边,引发幼儿兴趣,激发他们说一说自己的优点。
2、请幼儿说说自己的优点,并且勇敢地在集体面前展示。
①请幼儿朗诵儿歌
②请幼儿上来拼图
③展览幼儿的绘画作用(教师平常应有意识地收集幼儿的绘画作品,)
④椅子操的表演
⑤打击乐表演
⑥请。幼儿平时关心集体的行为用录像录下来,再放出来给幼儿看,引起幼儿对其行为的赞扬。
⑦进行叠被子、系鞋带比赛,通过竞赛形式看到别人的优点。
⑧关心同伴,通过录像形式表现出来。
小结:每个小朋友都说了自己的优点,有的…有的…有的,并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。
三、找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力。
①请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习?
②鼓励幼儿今后继续努力,争取不断的进步,特别是在关心他人尊敬长辈这方面。
大班社会领域活动教案【5篇】相关 文章 :
★ 大班社会领域教案5篇实施方案
★ 大班社会活动教案设计方案精选5篇
★ 大班社会领域优秀教案精选5篇
★ 大班社会领域优秀教案5篇精选
★ 幼儿园幼儿社会活动教案集锦5篇
★ 大班社会领域活动教案教学方案大全
★ 大班社会活动教案设计方案精编合集
★ 大班社会活动教案设计方案精编大全
★ 大班社会活动教案设计方案集锦
★ 大班社会活动教案设计方案集锦大全
幼儿园社会教案
并了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的'发展。 幼儿园社会教案 篇3 设计意图:《纲要》中指出,幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段,缺乏与他人交往的经验,不知道如何与他人交往游戏。同时,小班孩子天真浪漫、喜欢各种...
我是大班小朋友社会领域教案
我是大班小朋友社会领域教案的写作方法如下:1、确定教学目标:明确教学目标是编写教案的重要前提。在确定教学目标时,要明确孩子应掌握的社会领域知识点,以及孩子应具备的社会技能和能力。2、设计活动内容:根据教学目标,设计适合大班小朋友的社会领域教案。活动内容应该贴近孩子的日常生活和兴趣,以帮助孩子...
幼儿园中班社会教案
随着社会的进步、科技的发展,在生活的各个领域中越来越需要人们与人合作、分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求,是孩子日后生存、发展所需要的品质。 幼儿园中班社会教案 篇4 活动目标 1、知道分享就是将自己喜欢的东西(玩具食物或图书等)或快乐的事与小伙伴分享。 2、能与同伴分享玩具图书,并与同伴积极...
幼儿园中班社会教案
最后,通过这次的公开课,我发现我们班孩子相比其他班级,在课堂纪律这方面有待加强,并且平常上课时,积极举手回答问题的孩子,在看到有其他老师在场的情况下反而胆怯了。这一点也在提醒我一日生活常规的重要性,要抓好常规,并且应该在平时要多给那些胆怯的孩子机会,鼓励孩子自我表现。 幼儿园中班社会教案 篇4 【活动目标...
幼儿园中班社会领域活动教案3篇
【 #教案# 导语】幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 准备了以下内容,希望对你有帮助! 【篇一】幼儿园中班社会领域活动教案:我们升中班了 活动目标: 1、使幼儿知道自己长大了,升入中班之后,应在各方面给小班的弟弟妹妹做出榜样,每件事要做得更好。 2、激发幼儿...
幼儿园社会教案
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是我帮大家整理的幼儿园社会教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园社会教案 篇1 一、活动目标 (一)认知目标 让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能,初步形成消防意识。 (二)动...
幼儿园小班社会教案
社会领域:《幼儿园像我家》。引导幼儿观察幼儿的设施,激发幼儿热爱幼儿园的情感。 【教学反思】 适应幼儿园环境保护对初入园的孩子来说并不是一个新问题,虽然我们不可能一两天就让孩子适应幼儿园的环境,但我们可以从教学活动中引导幼儿热爱小朋友、热爱老师、热爱幼儿园,逐步养成喜欢上幼儿园的好习惯。 我发现小班...
幼儿园大班社会领域教案
活动自然结束。二、我会交朋友 活动目标:1、乐意与同伴及他人交往,体验交往的乐趣。2、制作名片,以简单的图画或文字符号的形式给朋友写信,学习初步的交往技能。活动准备:1、收集不同的名片、各色卡纸、彩色水笔等。2、准备学习包《健康\/社会·我会交朋友》活动过程:1、导入:(1)欣赏名片,激发...
幼儿园社会教案
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园社会教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1、了解邮局及邮局工作人员的工作特点。 2、学习有重点地表达自己的见解,倾...
幼儿园中班社会教案
幼儿园中班社会教案 篇4 设计思路: 我班幼儿对于整理玩具都有一定的经验,他们会把玩具放回原处,也知道娃娃类的玩具放在一起,汽车类的一起,机器人类的在一起,但他们在收玩具时缺乏策略,没有考虑到玩具的容纳关系可以节省很大的空间。所以,设计本次集体活动,帮助孩子获得玩具收纳的策略,获得经验的提升,帮助孩子在...
哀殃世可: 1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通. 2、培养幼儿的同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的爱. 3、促进幼儿社会情感的发展.活动准备: 1、图片《心房里的小人》、《...
尚志市17583962936: 大班下期社会教案《怎样做小客人》 - ?
哀殃世可: 教学形式:团体教学教学方法:情景表演法 行为辨析法活动目标:1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往.2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节.核心要素:做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚小礼品 人喜欢 入...
尚志市17583962936: 幼儿园大班社会活动教案《水为什么变脏了》 - ?
哀殃世可: 学习目标:1、幼儿初步知道水的有关性质及水的用途;2、幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;3、增强幼儿保护水资源的意识,并初步形成保护水资源的日常行动.学习准备:1、清水、脏水各一杯;一些透明...
尚志市17583962936: 幼儿园大班社会活动快捷便利的交通教案 - ?
哀殃世可: 设计背景 1.主题墙:在墙上布置“交通工具展”的专栏,展示海,陆,空中的各种交通工具. 2.语言区:在活动室里放置幼儿收集来的汽车,飞机,火车,轮船等交通工具的图片或玩具模型,供幼儿观察. 活动目标 1.幼儿认识并简单了解马车...
尚志市17583962936: 大班社会活动教案 着火了该怎么办 - ?
哀殃世可: 活动目标:1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力.2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法.活动重点:怎样避免火灾的发生活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法活动准备:1、收集火灾的案例及录...
尚志市17583962936: 社会教案文明礼貌用语详案大班 - ?
哀殃世可: 活动目标:1.让幼儿学会不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,乱倒垃圾等.2.让幼儿懂得爱护花草树木,爱护公物等.活动准备:1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带,拍一些乱涂乱画的场面2.教室里的提示标语活动过程:一、引起幼儿关注...
尚志市17583962936: 大班社会教案 地震来了怎么办 - ?
哀殃世可: 1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法.2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题.3、激发幼儿观察周围环境的兴趣.
尚志市17583962936: 大班社会活动教案:认识自己的优点和不足,对自己进行初步评价 - ?
哀殃世可: 活动目标: ⑴结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣.⑵鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来. ⑶帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识. 活动准备: 1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化. 2、材料:人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片. 3、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况.
尚志市17583962936: 幼儿园大班社会活动教案《爱是什么》 - ?
哀殃世可: 教育活动目标:(1)通过活动,感受爱与被爱的幸福,体验生活的美好. (2)能大胆的用语言表达对爱的理解与感受,并用不同的方式表达对别人的爱.活动重点:体验不同的爱,感受爱带给我们的幸福,并学习如何表达爱.活动准备:有...
尚志市17583962936: 急需幼儿园大班社会活动饭后我自己收拾的教案 - ?
哀殃世可: 一、认一认、讲一讲 1、出示筷子、碟子、碗,引导幼儿认识,并能说出名称. 师:今天我班来了三位“小客人”,你们看,它们是谁? 幼:筷子、碟子、碗 师:谁来讲一下,三位“小客人”的模样 幼:筷子是长长的 幼:筷子一头粗、...