小学二年级的学生应该怎样合理解决问题?

作者&投稿:夏柔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把?

2、一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?

3、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书?

4、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?

5、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?

6、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?

7、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个?

8、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子?

9、车上有乘客46人,到站后下车了19人,又上来了15人。现在车上有多少人?

10、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人?

11、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。其余的是桃树,桃树有多少棵?

12、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人?

13、妈妈买了6袋苹果,每袋8个。又买了27个梨。妈妈一共买了多少水果?

14、小明有50元零花钱,他买了3本书,每本9元。他还剩多少元?

15、小兔拔了3堆萝卜,每堆9个,地里还有18个萝卜。小兔一共种了多少萝卜?

16.
葡萄苹果雪梨香蕉
18.00元20.00元7.00元3.00元

(1)苹果比香蕉贵多少元?

(2)雪梨和香蕉一共要多少元?

⑶苹果比葡萄贵多少元?

⑷、葡萄比雪梨贵多少元?

⑸、苹果和葡萄一共要多少元?

⑹、你还能提出什么问题吗?

17.填表:
李华家上半年用电开支如下:一月份:68元;二月份:50元;三月份:70元;四月份:75元;五月份:75元;六月份:80元。
月份一月二月三月四月五月六月

⑶()月份电费最多。⑵、()月份电费最少。
⑶()月份和()月份电费同样多。
⑷最多电费比最少电费多()元。列式:
(5)一月份比六月份少多少元?列式:
(6)六月份比四月份多多少元?列式:

18.商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?

19.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?

20.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?

21.商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?

22.
(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

23.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?

24.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?

25.选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.
①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克
④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖?⑥红糖比白糖少几千克?

26.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?

27.比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.
(1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米?

(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米?

28.妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?

29.小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁?

30.老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元?

31.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人?

32.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐?

33.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸?

34.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多?

35.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵?

36.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?

37.一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。吃掉了多少油?油桶里原来有多少千克油?


小学二年级的学生应该怎样做到遵规守矩呢?
9、讲互爱,与同学和谐相处,不许嘲笑别人;尊重他人人格尊严,不给别人起绰号,不讥笑别人的生理缺陷。10、讲节约,要及时关水(电)龙头(开关),做到保护水电资源,不向家长索取不合理的玩具用品。11、讲卫生,要勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,不随地吐痰,饭前、便后做到勤洗手。12、讲勤俭,在校吃...

对于二年级的学生需要重点培养什么能力
对于二年级的学生,需要重点培养基础学习能力、社交与情绪管理能力、观察能力以及创造性思维能力。1.基础学习能力 二年级是学生学习基础知识的关键阶段,需要重点培养学生的听、说、读、写、算等基本学习能力。教师可以通过针对性的教学方法,提高学生的学习积极性和主动性,培养良好的学习习惯和学习技巧。2....

二年级学生需要养成哪些习惯?
二年级学生需要养成的好习惯:1、主动学习的习惯。不是每个孩子都天生“爱”学习的,所以家长要培养孩子对学习的兴趣,通过孩子的兴趣点来激发学习动力,让他将学习当做自己的事。2、勤于思考的习惯。要让孩子明白独立思考、勤于思考的重要性,摆脱对家长和老师的依赖。自己能解决的问题就一定不要帮他们...

对于二年级的学生需要重点培养什么能力
1. 基础学习能力:二年级是学生掌握基础知识的关键时期。我们应着重提高学生的听、说、读、写、算等基本学习能力。教师应采用有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习主动性和基本技能。2. 社交与情绪管理能力:在这一年级,学生开始更多地参与集体活动,与同伴建立友谊。教师应指导学生学会与...

怎样培养二年级学生良好的学习习惯
二年级学生良好的学习习惯主要是家长和教师要一起努力 1、老师安排学生进行提前的预习还有复习 2、布置合适的家庭作业 3、家长进行帮助和指导监督 希望我的回答能对你有所帮助。

二年级的小朋友应该有哪些学习习惯
2、制定和执行学习计划的习惯。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。执行计划比制定计划更加重要,要很好的完成计划,一方面是计划的合理性,另一方面是...

二年级小学生的学习习惯要如何培养?
我们可从课前、上课、作业、阅读等几个方面对二年级学生提出应重点培养的学习习惯方面的内容。1、课前:学生须将数学课本、课堂练习册、演草本、学习用具等准备好并摆放在课桌上;在老师指导下,合理组建学习小组,并复习与本节课有关的旧知识。2、上课:学会倾听别人的发言,边听边想,分清重点、非...

小学二年级孩子应该怎样树立正确学习方法?
其次,小学二年级的孩子需要建立稳定的学习习惯。学习习惯的养成要从细节入手,从早起、睡前、饮食等方面入手,让孩子养成良好的习惯,如按时起床、按时吃早餐、按时上学、按时完成作业、规律睡眠等。有了稳定的学习习惯,孩子在学习中就会有很好的心态和学习状态。再次,小学二年级的孩子需要培养自主学习的...

一二年级学生应该养成哪些良好的学习习惯
3.给孩子养成独立学习的习惯。当然让孩子独立学习,并不是家长就撒手不管了。但也绝不是家长就守着孩子写作业,逐题讲解,一犯错就训。家长可以就在不远的一边做自己的事情,不轻易打扰孩子,但也要给孩子造成一种威慑力!4.千万不要每天都训孩子。一二年级的小朋友,肯定会犯这样那样的错误。但家长...

小学一二年级的学生,学习应该以什么为主?
小学一二年级是孩子学校教育起点,也是培养孩子学习习惯的重要时期,在这个阶段,不应过度关注孩子的成绩而应该把重点放在孩子习惯的养成和能力的培养上。首先应该让孩子学会怎么读书,养成阅读的习惯。读书可以帮助孩子增长见识,开阔眼界,可以让孩子认识到另一个丰富的精神世界,从而提高学习兴趣和学习积极性...

红河县17259533717: 如何提高二年级学生解决问题的能力 -
播顾信立: 解决问题教学在小学数学教学中有着重要的作用,根据《标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中.《新课标》提出在第一学段要求学生:“能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题.了解同一问题可以...

红河县17259533717: 小学数学二年级解决问题教学策略是什么 -
播顾信立: “问题解决”在小学二年级一直是令教师们感到困苦的教学内容,如何在小学二年级培养学生“问题解决”的能力,让学生将数学知识和实际生活经历有机地结合与联系起来,将生活中的实际问题进行正确的解释和解决.这就需要我们的教师能...

红河县17259533717: 你好!我是小学二年级学生,数学方面总是学不好,要解决问题方面, -
播顾信立: 1. 在学习的全过程中,都要通过思维给自己提出问题.就是在预习、上课、复习、作业、总结、课外活动时,甚至对考题的合理性,都要通过思考给自己提出问题,进行钻研,这样,学业才能大大长进.在学习过程中,只要肯动脑,有些问题会...

红河县17259533717: 小学二年级做错了事,我们应该如何处理 -
播顾信立: 既然错了, 就要教育啊 .让他知道自己错了.但是要掌握方式哦 ,要讲道理,二年级的,我相信是懂得道理的您好,本题已解答,如果满意, 请点右上角“采纳答案”.

红河县17259533717: 分析小学数学解决问题的方法有哪些 -
播顾信立: 教师应根据教学的实际,让学生把所学知识和周围的生活环境相联系,帮助他们在形成知识、技能的同时,感受数学应用范围的广泛. 2.收集应用事例,加深学生对数学应用的理解与体会 随着科学技术的飞速发展,数学的发展涉及的领域越来...

红河县17259533717: 如何提高二年级数学解决问题的能力 -
播顾信立: 多做奥数题,多思考,让脑袋兴奋起来智商自然会提高

红河县17259533717: 怎样学好小学数学中的解决问题 -
播顾信立: 不可能读不懂题的,就看看有没有用心在读.解决方案:1、利用生活场景适时引导,解除学习时的枯燥带来的不利因素.2、要让孩子多独立思考问题,一有问题就问,一问就解答,造成孩子的依赖性太强.还没怎么看就拿过来说读不懂.3、要让孩子有学习的成就感和学习的快乐感.这就要像考试时一样,由易到难,逐步推进,当正确解答后适时进行激励(方式自己定,孩子性格不同激励方式也不同).

红河县17259533717: 二年级学生注意力不集中怎么办 -
播顾信立: 应该是对学习没有兴趣,应该多多引导孩子,让孩子放下心里的包袱,不能觉得能拖就拖.我觉得于父母的沟通是很重要的,尽量给孩子一个比较安静的环境,在他的周围尽量减少可以引起他兴趣的物品,不要在有电脑的屋子里学习,很容易分散经历.可以跟孩子说,如果能尽快完成作业,就给一些奖励,刺激孩子更专注的完成作业.如果还不行就和老师聊一下好了,看看孩子是不是上课也有类似的情况发生.然后再找具体的解决办法.

红河县17259533717: 谈谈如何提高小学生联系生活实际解决数学问题的能力 -
播顾信立: 从教低年级数学这两年,发现解决问题是小朋友的个难点,每次测试成绩出来总是“解决问题”部分小朋友失分最多,那如何提高低年级小朋友“解决问题”的能力呢?我有以下几点和大家共同探讨. 一、教学手段要与生活联系紧密 《教学课...

红河县17259533717: 二年级小学生的学习习惯要如何培养? -
播顾信立: 我们可从课前、上课、作业、阅读等几个方面对二年级学生提出应重点培养的学习习惯方面的内容.1、课前:学生须将数学课本、课堂练习册、演草本、学习用具等准备好并摆放在课桌上;在老师指导下,合理组建学习小组,并复习与本节课...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网