小学生生活要乐观的事例

小学生乐观积极的故事~

　　这是一个小学生的作文,不知你看如何.

　　我的邻居是一个十六七岁的高中生，他在与我哥哥是一个学校（实验，我哥哥现已毕业）的。我没事喜欢去到别人家瞎逛，我经常去他家，他也习以为常。
　　一次偶然的机会，我去了他的卧室，我们谈了会游戏。我记得桌面上写着醒目的八个字：我自信，所以我进步。然后，他说要去上一下厕所，叮嘱我不要翻动电脑柜子。过了一会后，好奇心趋势我翻开了那狭小的柜子。里面陈列着一摞的卷子，我发现里面没有一张上五十分的卷子，我惊呆了，哥哥说的天才竟然……我的脑海一片空白，他来了，看见了我先是一愣，慢慢的微笑出现了。
　　我神情紧张，我的脑海突然有千言万语，可是怎么都吐不出，我抬起头来。他对我拿起我一张零分的卷子，那张卷子在最底下，确实最完整最干净的一张……
　　您？您……怎么会这么这么……”我有点胆怯，甚至怀疑他会不会啥人灭口。在我眼中的他是那么的高大，那么的爱学习，是我第二崇拜的人（一为我哥哥）可可……
　　“听我给你讲一个故事吧！”他用温柔的语调讲了起来，我平生第一次听别人的故事会那么的渴望期盼。我认真的听着，他慢慢地讲了起来，美丽的语调让人陶醉……
　　从前，有一只乌龟，他是那么的胆怯，那么的害怕。他整天过着大把花钱的生活可他一点也不快乐，有两个原因，因为自己被拘束着，被学习的太差困扰着。在一次意外的加错QQ号开始，乌龟的命运就改变了。
　　在一次意外加错QQ号开始，他意外的结实了一只松鼠。他们聊的非常投机。乌龟甚至忘了，加同学的QQ号。当乌龟坦露自己学习不好的时候，那只松鼠就主动无偿的在电脑上辅导他，在聪明的松鼠的辅导下，他有了希望，有了一个知心的朋友。这件事情让他的父母知道了，一位他在贪玩，所以把电脑停了，结果乌龟的成绩一落千丈，最后父母终于知道这件事情的实情了……
　　有一天，他收到了，松鼠的包裹和一封信。里面有1000元钱和一个漂流瓶，原来那些钱是，乌龟的父母送给松鼠的，松鼠没有要，还给了乌龟一个“神瓶”只要他对瓶子说“我可以！”你就会有神力相助，不过要以每天的勤奋读书为动力。他们约定，在一年后乌龟才能打开那个瓶子，处于对朋友的信任，乌龟果然这要做了。
　　从此，乌龟在上课时，总不忘带那个瓶子，每次果然都可以，而且，乌龟的成绩飞速上升，性格变得开朗了。什么活动都有他的一份。
　　不知不觉，一年过去了，乌龟打开了瓶子，发现了一个网址，乌龟打开了那个网址，随着一段话语传来了：
　　乌龟，你已经有了自信，那个瓶子本身只是一个没人要的漂流瓶，不过，它为你打开了第一步，我相信，你会有自信的。
　　从此以后，那个乌龟好像变了一个人，每次大型活动都去，不管选的上选不上都很高兴，上课积极发言，不再腼腆了。后来，他在一所中学于松鼠见面了。
　　故事讲完了，虽然他没说是谁可我知道，乌龟是他自己，松鼠是我哥哥。

小学生的绝大部分时间是在学校度过的，培养每个学生爱班级，爱老师，爱同学，热爱校园就能获得快乐感，因此要营造宽松、和谐的氛围校园环境，建立良好的师生关系、生生关系，老师要倾听学生的呼声，了解学生的需求，开展愉快的班队活动，创设快乐角——丰富的图书角，多彩的生物角，得意的作品角，骄傲的荣誉角，学生在小小的“角”里找到自己的快乐天地，实现自己的七彩梦；创设快乐壁——在每期的板报上留下学生欢乐心语，留下满分的笑脸；设立知心信箱，通过书信排遣心中的不满，报告自己的快乐，开通心声热线，每周末总有学生倾诉他们的喜怒哀乐，和学生零距离的沟通，使教师自己成为学生的良师益友，使班级体真正成为学生快乐而温馨的家，引导学生相互交流，相互欣赏，相互取长补短，缩短心与心之间的距离，增强班级体的凝聚力，让学生感到成绩提高是一种快乐，帮助他人是一种快乐，有事和大伙分享也是一种快乐，班级获得荣誉、更是一种快乐……

　　“五分钟”，我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。
　　那天天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹来微风，感到凉丝丝的。高老师手中拿着一叠考卷，面带笑容地走进教室，神秘地说：“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。”
　　我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。
　　不及我细想，高老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。“第一题是：请认真把题目读一读。”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。
　　这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。
　　唉，别多想了。我又埋头疾书。这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？他写过什么著作。”我想：没事，先做下面的题目。于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。原来这些题目，我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样——软瘫瘫的。心想：这都怪我看《少年博览》时，专挑作文区来看，什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍——窍不通。
　　高老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。”
　　高老师看了看同学们的考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目，便知道是什么原因了。”
　　我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做2、3两题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。
　　高老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。”
　　我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。

　　上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。
　　吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
　　休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
　　我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈曾经告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
　　一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！
　　虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

　　今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做务.
　　我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累！
　　窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
　　扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
　　虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。

想想农村连饭都吃不起的那些孩子吧！

积极向上，你的生活你知道

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麟游县19836769223： 小学生生活要乐观的事例 - ？
方受左甲： “五分钟”,我们生活中有多少不计其数的五分钟.但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示. 那天天气晴朗,阳光明媚,偶尔吹来微风,感到凉丝丝的.高老师手中拿着一叠考卷,面带笑容地走进教室,神秘地说:“我们现在马上要进行一...

麟游县19836769223： 积极乐观面对生活的事例!要平时生活中的例子!急!(不要什么名人的事例!)500字左右! - ？
方受左甲：[答案] 1882年,一名女婴因高发烧差点丧命.她虽幸免于难,但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见.因为听不见,她想讲话也变得很困难.那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子,是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢? 高烧将她与外界...

麟游县19836769223： 积极乐观的人生态度的事例 - ？
方受左甲：[答案] 从别人的态度中学习并反省自己,找出应该改进的地方,不要害怕批评,而是应该勇敢的面对它.与成功和积极乐观的人交朋友,从他们身上汲取积极正面的力量,

麟游县19836769223： 关于乐观的事例 作文素材 - ？
方受左甲： ●缺了日头有月头 ●视困难为常规,以付出为快乐 ●天塌正好抓云雀 ●百日阴雨总有一朝晴 ●马到山前必有路,船到弯头自然直 ●乐观的人,牙齿落完也不老 ●乐观使人长寿 ●东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉的 ●落朝总有涨潮时 ●纵声欢唱的人会...

麟游县19836769223： 有关乐观的素材、小故事等 - ？
方受左甲： 一样的人生,异样的心态,看待事情的角度截然不同.要能跳出来看自己,以乐观、豁达、体谅的心态来观照自己,认识自己;不苛求自己,更重要的是超越自己,突破自己,因为好好生活才有希望.令你生气的人已经走的老远了,你还为他生...

麟游县19836769223： 生活中有关乐观的事例 - ？
方受左甲： 我是一个收款员,今天我确差了300快钱,要知道我一个月才800左右, 我很难过,很伤心,很多的顾虑.领导会不会说我.妈妈会不会骂我, 但我想的都没发生,领导安慰我.母亲劝导我.同事也请我吃饭,给我精神上的关注, 我很开心,即便是丢了钱,但我得到了精神上的支持,原来大家都很关心我, 我的心情也从一个极端到另一个极端了!!!!!

麟游县19836769223： 关于乐观面对生活的事例? - ？
方受左甲： 1882年,一名女婴因高发烧差点丧命.她虽幸免于难,但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见.因为听不见,她想讲话也变得很困难.那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子,是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢?高烧...

麟游县19836769223： 名人乐观故事,急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
方受左甲： 1.陶渊明.生活困苦.在五柳先生那里课文能体现出来..生活困苦还能写出采菊东篱下悠然见南山的乐观开朗的诗句.2李白的诗长风破浪会有时..直挂云霄济苍海.不仅写出了气势还写出面对挫折的乐观态度!3官渡之战.曹大败袁.在袁那边的到了自己谋士许多书信..曹把他烧了.有人问.为何..曹笑着说..连他自己都要投降了.何况其他人.曹的乐观大度..让他的手下敬佩不已.也避免了一大批谋士死亡

麟游县19836769223： 谁能给一些积极丶乐观心态的小故事?越多越好.我给100分哦. - ？
方受左甲： 跳河的兔子兔子的胆小是出了名的,经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上. 有一次,众多兔子聚集在一起,为自己的胆小无能而难过,悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧. 它们越谈越伤心,就好像已经有许多不幸发生在自己...