学习用连续压印和添画的方式表现毛毛虫
学习用连续压印和添画的方式表现毛毛虫如下：
活动目标：
1、尝试在硬卡纸上将瓶盖以不同颜色间隔开来，连续拼贴不同姿态的毛毛虫，并学习简单的添画。
2、激发幼儿对手工活动的兴趣，使幼儿乐于参加活动。
3、萌发幼儿关爱自然的情感。
活动准备：
1、利用户外活动时的观察，让幼儿感受夏天的大自然美景。
2、教具:毛毛虫玩具(丝袜做);
3、学具:各色硬卡纸人手一张;各色瓶盖若干;彩笔;双面胶。
4、轻音乐：《月亮的脚印》。
活动过程：
(一)教师出示玩具毛毛虫,引起幼儿的兴趣。
出示“毛毛虫”，谈话引导幼儿发现毛毛虫的特征：
1、今天，有一个小不点迷路来到我们班里了，看看是谁?那它长的什么样?
2、这条毛毛虫可调皮了，它不停地把身体变来变去，瞧，它变成什么样儿了?
教师将毛毛虫做成各种不同形态，引导幼儿发现其不同姿态。
3、它的头也会变，它想干什么?
教师使毛毛虫的头向上、向前、向后等，启发幼儿想象毛毛虫在向不同方向想要作不同的事情。
4、播放音乐，请幼儿自由用动作模仿毛毛虫的不同姿态。
(二)明确拼贴的任务和要求。
1、教师提问：在做不同事情的毛毛虫，用什么来做呢?(幼儿依据以往经验说出用纸或光做。)
2、教师出示拼贴材料，谈话
现在，有个仙女想领你们用瓶盖来变出不同可爱的毛毛虫，小朋友们愿意吗?
3、请幼儿观察，知道瓶盖有大小、不同颜色等特征后，尝试在硬卡纸上拼贴瓶盖毛毛虫。
4、请个别幼儿示范并讲讲自己的尝试经历。
5、师幼商讨并总结拼贴的要领
先将瓶盖贴上双面胶，然后反过来放在你想粘贴的硬卡纸位置上，再用力向下按一按。粘贴时，要一个瓶盖紧挨着一个瓶盖，用大一点的瓶盖作头部，并在头部用卡纸粘贴上眼睛、嘴巴，在头顶画上触角(也可以选择更小一点的瓶盖粘上去)。
(三)在轻音乐中，幼儿自由拼贴，教师巡回指导。
1、教师提醒幼儿
(1)将瓶盖一个紧挨一个拼贴;
(2)注意颜色的搭配;
(3)鼓励幼儿摆出不同姿态的毛毛虫，添画相应的简单背景。
(4)不用的瓶盖按照颜色放回对应的盒子里。
2、播放轻音乐，幼儿自由拼贴。
(四)作品欣赏。
1、幼儿互相欣赏，大胆介绍自己的作品。(可用情境性语言及时引导)
2、毛毛虫变蝴蝶舞动。
幼儿园优秀教案
2、准备一副范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。 活动目标: 1、学习用手指压印、曲线添画的画法,绘画出各种形态的小蝌蚪。 2、训练和加强幼儿观察力的细致。 3、提高幼儿对美术活动的兴致和作画的能力,同时体验美术课带来的欢乐。 活动过程 一、引导幼儿观察1、引导幼儿观察,小蝌蚪长得什么样?它们是什么颜...
幼儿园优秀教案
3.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。 活动准备: 1.物质准备:将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色油画棒、课件、多媒体、教师范画。 2.知识准备:在区域角内提供小蝌蚪的事物供幼儿观察。 重点分析: 了解并学习手指点画的特殊技法。 难点分析: 通过手指压印和曲线添画的画法画...
幼儿园优秀教案
3.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。 活动准备: 1.物质准备:将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色油画棒、课件、多媒体、教师范画。 2.知识准备:在区域角内提供小蝌蚪的事物供幼儿观察。 重点分析: 了解并学习手指点画的特殊技法。 难点分析: 通过手指压印和曲线添画的画法画...
幼儿园美术教案
1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。 2.训练幼儿细致的观察力。 3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。 二、活动准备: 1.在自然角饲养小蝌蚪,供幼儿观察。 2.将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。 3.范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。
幼儿园美术教案:泡泡画
2、学习用吸管吹泡泡、印泡泡,并尝试对印出的泡泡进行想象添画。 3、通过活动,感受泡泡变身的乐趣,发展想象力。 【活动准备】 1、物质准备:白纸、吸管、一次性杯子、多种颜色的泡泡水、蜡笔、制作好的个别范例、展示作品的墙上贴上舞台台阶图片及透明塑封纸。 2、经验准备:幼儿玩过吹泡泡的游戏。 【活动过程...
小班美术教案
活动重难点:难点是引导幼儿观察并发现小蝌蚪的各种动态,知道用什么方法能改变小蝌蚪游动的方向;重点是幼儿学习手指压印和添画曲线。 活动准备:一张“小蝌蚪、青蛙妈妈”的大图片、 池塘 操作材料有:每组一盘黑色的颜料;人手一支黑色水彩笔和小毛巾。 活动过程: (一) 以谜语导入课题,引导幼儿细致观察。 1.老师请...
幼儿园美术课件【锦集5篇】
1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。 2.训练幼儿细致的观察力。 3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。 二、活动准备: 1.在自然角饲养小蝌蚪,供幼儿观察。 2.将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。 3.范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。
幼儿园小班美术教案
a.请幼儿来添画尾巴。(评:这一环节的设计给幼儿提供了尝试、探索的机会,满足了幼儿主体需求。) b.教师用指侧画尾巴,引导幼儿观察比较出怎样画出小蝌蚪细细的尾巴。 (评:在幼儿尝试的基础上教师再示范画,这样更容易加深幼儿的印象。) c.幼儿练习画尾巴,教师巡回指导,提醒幼儿画好后用餐巾纸擦一下手指。 (评...
幼儿园教案
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幼儿园小班美术教案
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