我的思路对吗?

作者&投稿:朝桂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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思路:真情实感的写作。

正文:

面对生活中的暴风雨,我们不能退却,要夺回自己的胜利,失败只能代表昨天,只意味着过去,过去的一切只能代表为零,要重新开始,以崭新的姿态去面对失败,收拾好自己的行囊,带上手机,拿上口罩,向困难出发。

人生犹如像在登山,险峰到无限风光,它只属于奋斗的人,不论与失败,只有坚持自己的原则,迎接你的是必将是鲜花与掌声。

这正如,只有在阳光下行走,才能看到自己的身影,花朵只有开放,才有被风吹雨打的权利,更何况是暴风雨的来临呢。

扩展资料:

写文章的道理,概括起来,不外乎“真、细、活”三个字。

“真”,就是写的思想真,是自己的真情实感;写的事情真,是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么,无中生有地写成如何如何。

“细”,就是不管写人、写物、写事,主要的情节一定要写得细致,才能给读者一个深刻的印象;要是只有粗枝大叶的几笔,读起来就没有味道了。

“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神,否则文章就会显得呆板而不生动。

参考资料来源:百度百科-作文




这样做思路对吗,如果对,(sin2分之x)平方是多少
上面做的思路应该是对的 再接下去由于x跟sinx是等价无穷小量 所以分母可以转化成ax²\/4,所以a=2

高二物理题(电场)下面是答案,请问我的解题思路是对的吗?计算时电荷量是...
电荷部分,电荷量一般认为是带电的数量,没有负的,正负为的是表示电荷性质 你的结果也不能说你错的,因为Uab是Ua-Ub,你取了负号是可以的 只是上述两点结合之后,就出现了一个等式中正功和负电势差的同时存在 如果写成-W=-eUab,这样其实就是对的,只是更麻烦了不是么 ...

学习的思路是什么意思?
制定适合自己的学习思路需要从以下几个方面入手。首先,了解自己的学习习惯和特点,例如是喜欢通过阅读书籍来学习知识还是更喜欢通过视频教学等方式。其次,根据学科内容和难度制定相应的学习计划和时间安排。此外,通过多种途径获取学习资料,如图书馆、网络等,从而对学习内容进行深入了解和学习。学习的思路不仅...

...RS232转RS485——RS485——单片机。请问这个思路对吗?_百度...
你的思路是对的,很多设备(单片机)用USB转的串口是用不了的,如果是台式机要购一块PCI转RS232接口才能使用,如果是笔记本只有用PCMCIA或Express Card接口转成RS232接口。这样才能通信! 如果接单片机在12米以内,根本不用转RS485的!PC——串口——RS232转RS485——RS485转RS232——单片机(是485还是...

求物理大神帮忙看一下思路对吗?
您做的全对。(1)汽车受到四个力的作用:一个竖直向下的重力,一个与斜面竖直向上的支持力,一个沿斜面向上的牵引力,一个沿斜面向下的阻力 将重力分成两个力: G1=mgsina、G2=mgcosa 当汽车匀速行驶时速度最大 所以有F=mgsina+f=4000*10*0.02+0.1*4000*10=4800(N)根据功率公式P=Fv...

这道数学压轴小题这个思路对吗,我感觉挺有道理的耶,有哪位数学大神详细...
这个题解题思路完全正确。第一个图形根据函数f(X)就可以画出图形。 然后画第二个图形,这个图要麻烦点,先对g(x)求导得出图形的顶点,g(x)’=15X²\/4-30X\/4=15X(X-2)\/4。因此图形g(x)的有两个顶点,既当X=0,或X=2时。此时g(x)对应的顶点值为m+2和m-3,就是楼主提供的右图...

现在家长经常教育小孩说如果别人打你,你就要打回来。这个思路对不...
这个问题没有标准答案,这是生活里的具体场景,要根据具体的情况来决定怎么做?就好像有一个人打了你,你是会打回去,还是会跟他说理?还是会怎样?作为成人,你会有一个判断:· 比如,对方是精神病,他打了你,你会打回去吗?· 对方欺负你,故意打你,你会打回去吗?· 对方不小心碰...

如图,平面和球面相切,我这样的思路对吗?
(1,-2,3)是球心的坐标,由于球面过原点,因此(1,-2,3)也是切面的法向量。但 A-2B+3C = 0 不成立,而是 A\/1=B\/-2=C\/3 。同时,平面过原点,有 D=0,但 A+B+C=0 从何而来?其实,有 A\/1=B\/-2=C\/3 以及 D=0 可以直接写出切面的方程:x-2y+3z=0 。

书看一遍,然后再做题,然后再看书,这个思路对吗
当然是先把书浏览一遍了,知道课本大致内容,甄选出重点章节,再有目的性的去看第二遍,那时就要边做题边看了。考研专业课的常考题型一般都很固定,如果能找到你报考学校的历年真题,那就容易多了。另外,再提个小建议。对于专业课的复习宜早不宜晚,不过太早也不好,耽误你看基础课,而且容易忘。

思路是思维方式的一种对吗?
是的。思路是一种线性思维方式,是将思维过程用线串起来。

富锦市15623127088: 小明5分钟做了80道口算题,小华10分钟做了120道口算题,小明与小华每分做题数是几比几我说一下我的思路:小明每分钟:80÷5=16道小华每分钟:120÷... -
孔亮三协:[答案] 思路是对的,结果还要化简 4:3

富锦市15623127088: 世界上有没有甲炔这种物质?炔类的通式是CnH2n - 2,那么当n=1时,有0个H,那么甲炔这种物质就是炭,所以世界上没有甲炔这种物质.我的思路对吗?若... -
孔亮三协:[答案] 如果没有h的话 不就是 c的单质了? 是不是对炔的定义就是 CnH2n-2,n〉=2啊 最少要两个C才行 你自己看看教课书吧,书上应该很明确的.

富锦市15623127088: 写母亲身影 的小标题怎么写啊最美的风景 我想写母亲的身影,想写小标题式的,我的思路对么,对应该怎么写,不对应该怎么写? -
孔亮三协:[答案] 你的题目和内容有点跑题

富锦市15623127088: 一个C++题目 我的思路对吗?为什么会超时?怎么改? -
孔亮三协: 结果能重用, 直接从1数到n的话是最慢的算法了 从0~9共出现1次1, 从10~19个位数同样也出现了1次1, 而十位数有10个1, 所以合计共1+10=11个1, 从20~99十位数上再也没有出现过1了, 但2x~9x的个位数合计8个1, 所以0~99共1+11+8=20个1, 到了百位数也以此类推 所以可以先数位数(log10或者一直/10直到0), 再依次求出个位, 十位, 百位上有多少个1, 避免直接数n个数

富锦市15623127088: 探究电阻于电流关系 换用较大阻值的定值电阻时 滑动变阻器应怎样移动 我的思路对吗:当换用较大阻值的 -
孔亮三协: 思路是对的,不过表述不清楚(可能是打错字了),当换用较大电阻时,“电阻”两端电压变大,此时滑片向右移(要求是使滑动变阻器的阻值变小),使“电阻两端”电压保持不变(电源电压是不可能会改变的,除非是换电源),从而得到当电阻两端电压保持不变时,"电阻"与电流成反比(另一表述:当电阻两端~~,电流跟电阻成反比;注意!在用"跟"字时一定是电阻在前,在探究电压时同理.所以最好用"与"字.)谢谢,望采纳!

富锦市15623127088: 高二物理题(电场)下面是答案,请问我的解题思路是对的吗?计算时电荷量是只代数值吗 -
孔亮三协: 动能部分,作为数据处理技巧这样是可以用的,但是只能正交分解时才可以 电荷部分,电荷量一般认为是带电的数量,没有负的,正负为的是表示电荷性质 你的结果也不能说你错的,因为Uab是Ua-Ub,你取了负号是可以的 只是上述两点结合之后,就出现了一个等式中正功和负电势差的同时存在 如果写成-W=-eUab,这样其实就是对的,只是更麻烦了不是么

富锦市15623127088: 这道证明题我的思路对不对?应该怎么做?
孔亮三协: f(a)=f(x)+f'(x)(a-x)+O(a-x)这个式子只有在X→a时候成立 而不是任何时候成立所以你的写法错了证明令g(x)=f ' (x)则 |g'(x)|≤M 且(0,a)上存在一点ξ 有g(ξ )=0在(0,ξ )上因为总有|g'(x)|≤M 即g'(x)≥-Mg(ξ )-g(0)/ξ-0 ≥-Mg(0)≤ξ M在(ξ ,a)上总有|g'(x)|≤M 即g'(x)≤Mg(a)-g(ξ)/a-ξ≤Mg(a)≤(a-ξ)M所以g(0)+g(a)≤ξM+(a-ξ)M=aM即f'(0)+f'(a)≤Ma应该是

富锦市15623127088: 高等数学幂函数,最后一步求和函数怎么做,我的思路对吗?要具体步骤! -
孔亮三协: 你的思路正确,根据你的思路,过程如上.当然,还可以有更简单的思路.

富锦市15623127088: ★★★★★关于一道数学题,以我的思路我觉得是对的啊,为什么错了! -
孔亮三协: Q 和 K 各有 4 张,因此一共是8张有效牌.一付扑克去掉2张王,剩52张.因此抽出Q或K的机率应该是 8/52,52分之8.也就是 1/6.5,6.5分之一.取相似值,因此,答案应该是C.8分之一.

富锦市15623127088: 我这样做的解题思路对不对?
孔亮三协: 首先,这种做法是不对的,题目要求的是证明三个方程不可能每个方程都有两个相等的实根,即证明当每个方程都有相等的实根的时候是不成立的.上面的解法将上个方程加起来求得x=-1不具有任何的意义,如果题目是ax^2+2bx+c=-1, bx^2+2cx+a=0, cx^2+2ax+b=-1,按照上面的做法也可以得出x=-1. 正确的做法是假设三个方程都有两个相等的实根,那么三个方程的判别式都等于0.即b^2=ac,c^2=ab,a^2=bc,求得a^3=b^3=c^3,即a=b=c,与题目所给的条件相矛盾.所以三个方程不可能都有两个相等的实根..谢谢采纳

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