三年级上册的小练笔怎么写
关于三年级的小练笔应该如以下写：我们的学校
我们的学校座落在舞钢市寺坡中段，前面是美丽的龙泉湖，后面是风景迷人的刘三公园。走到学校门前。抬头望去， “舞钢市第三小学”七个大字在阳光的照射下金光闪闪，（光彩夺目）。
大门的两边是一棵棵高大（茂盛而挺拔）的法国梧桐树，它们像一个个卫士（它们仿佛是站岗的士兵）守护（保护）着我们的校园。走进校园，穿过台阶，你一眼就能看见我们学校的教学楼，那是一个四合院，里面是一间间宽敞明亮的教室，也是我们学习的乐园。
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和小鸟说话，和太阳公公絮语??教学楼的中间是操场。
课间的时候，同学们都到操场上尽情地玩耍，有的打篮球，有的跳绳，有的扔沙包??操场上成了欢乐的海洋。这就是我们的校园，我们在这里快乐的学习，健康的成长。
家乡的龙泉湖 我的家乡坐落在河南省舞钢市，那里有一个美丽的龙泉湖。清晨, 站在湖边，远远望去，龙泉湖的湖面静得像一面镜子。
早起的人们会来到岸边打太极拳、跑步......进行晨练。中午，阳光照在湖面上，波光粼粼。微风吹来时，湖面上泛起一道道波纹，像鱼鳞，又像碎银，闪闪发光。时而还有汽艇、游船来往穿梭，身后荡起层层浪花，给龙泉湖增添了亮丽的景象。
傍晚（夜幕降临）的时候，龙泉湖成了灯的海洋，光的世界，湖面上各种各样的水灯光彩夺目（五光十色）。茶余饭后的人们接二连三地来到湖边观灯。尤其是国庆节期间，龙泉湖畔{岸边}，人山人海，热闹非凡。
最引人注目的是音乐喷泉，喷泉随着音乐的节奏喷出形态各异的水花，时而高、时而低，时而像绽开的花朵，时而像万马奔腾，【展开双翅的老鹰、直冲天空的柱子、孔雀开屏】让人赞不绝口，留连忘返。家乡的龙泉湖，真让人喜爱呀！
厨房是一个音乐厅小练笔三年级上册
厨房是一个音乐厅三年级上册小练笔如下：内容一：厨房是一个热闹而充满活力的地方，每天都有许多美妙的声音和旋律。它像是一个音乐厅，演奏出一首首美妙的交响曲。早晨，太阳刚刚升起，厨房里就开始了一场热闹的音乐会。妈妈开始忙碌起来，炉火被点燃，锅盖被掀开，各种食材在锅中翻滚，发出“滋滋”的...
三年级上册语文第六单元小练笔怎么写
三年级上册语文第六单元小练笔作文如下：柔和的春风把冬天吹走了，在一个春光明媚的早晨，妈妈带我去郊外游玩，这儿真美！蓝色的天空真美。瓦蓝瓦蓝的，蓝的像一块蓝色的玻璃。天空又像一条绸子，这白云就是蓝绸子上的花。白云一会儿像飞奔的骏马，一会儿像可爱的白鸽。小鸟一边在唱着动听的歌曲，一边...
三年级上册第四单元小练笔怎么写
对于三年级上册第四单元的小练笔,我认为应该注重以下几点: 观察要细致:在观察植物或其他事物时,要尽可能地细致入微,注意到每一个细节。这样才能更好地理解观察对象的特点和变化。 记录要准确:在记录观察结果时,要尽可能准确地描述观察对象的特点和变化。可以使用准确的词语和句子,也可以用图表或照片来辅助说明。 思...
五年级上册第二课落花生小练笔150字急!急!急!
写作思路：可以将花生本有的特点描述出来，比如“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”田地里绿油油一片，田埂上堆满了刨出来的花生，远远望去，黄绿相间，层层叠叠，很是壮观。这又是落花生丰收的年景，人人都在忙碌着。正文：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”儿时的歌谣时常在耳畔响起，阵阵...
五年级上册第二课的小练笔,写蜜蜂的怎么写,60字
正文：“妈妈，你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊！”“对啊！蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在采蜜蜜蜂在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。蜜蜂的全身都是黄加黑，它虽然体型小，但是他的精神却是比任何一个人的体型大...
六年级上册第十四课穷人小练笔怎么写
六年级上册第十四课穷人的小练笔的答案如下：1、桑娜拉开了帐子，渔夫看见两个金黄色头发的孩子，在五个孩子中显得格外耀眼，渔夫和桑娜相视一笑，桑娜说道：“我们要把这两个孩子抚养成人，要比自己的孩子更加细心才行啊！”渔夫点点头。2、第二天早上，桑娜的五个孩子看见多了两个弟弟，大儿子问桑娜...
小学四年级语文上册第5单元第1次的小练笔怎么写
小学四年级语文上册第五单元的小练笔可以从以下三个方面来写：1、秋天的色彩和气氛。在秋天，天空显得格外高远和湛蓝，白云像棉花糖一样轻盈。秋风轻轻地吹过，让人们感到凉爽和舒适。在田野上，稻谷已经成熟了，一片金黄色的海洋。在果园里，各种各样的水果已经成熟了，有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子和金...
三年级上册语文第一课小练笔怎么写
三年级上册语文第一课小练笔的写法如下：初秋的早晨，从小巷里，从小区里，从人来人往的大路上，走来了许多学生。他们沐浴着柔和的阳光走进校园，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课铃响了，同学们都走进教室，他们开始朗读课文，琅琅的读书声回荡在整个校园里，那声音真好听。路过的叔叔阿姨也...
三年级上册21课小练笔怎么写
三年级上册21课小练笔的范文如下: 有一天,我和我的朋友们在公园里玩耍。突然,我们听到了一个小女孩的哭声。我们跑过去一看,发现她不小心掉进了一个小池塘里。这时候,我的朋友们都很慌张,但是我知道,我们必须尽快采取行动,否则小女孩可能会有危险。 于是,我立刻脱下我的外套,跳进池塘里。我游到小女孩的身边,抱...
五年级上册语文第二课落花生的课后小练笔怎么写?石头。
写作思路：可以运用比喻或者拟人的手法来赞美一下石头，中心要明确。正文：石头，在生活中我们并不少见，无论是在建筑工地上、羊肠小道上，还是在小溪的两旁，都能见到它们的身影。石头，或许天生就是默默无闻的。无论是把它锯开、摔碎还是戏弄地把它扔到湖里，它都没有丝毫怨言；无论是把它们压在...
敏质荧光：[答案] 美丽的桃花 清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去. 桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立.有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的.有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞.真...
金山区18299763545： 小学三年级上册15课小练笔怎么写 - ？
敏质荧光： 这天,我正在操场上玩,忽然,一条黑线映入我的眼帘.我仔细一看,原来是一群小蚂蚁.十几只蚂蚁一起抬着一条毛毛虫.它们抬着这么大的一条虫,还走得这么快,我想,它们一定是在不断地为自己加油、鼓劲! 森林里一条僻静的小巷,聚...
金山区18299763545： 小练笔写描写一个身边的人三年级上册 - ？
敏质荧光：[答案] 你可以写一个悦椿过怎么样,怎么样的孩子,西蒙的孩子知道真相的是,悦椿为孩子们做了,孩子长大了,知道如何分担家务的妈妈,一定要写自己的心理活动,语言说明.想要去远方,像一个孩子到大学毕业后当官员以改善生活.
金山区18299763545： 三年级上册语文书第六课小练笔怎么写 - ？
敏质荧光： 花的种类繁多,但最喜欢的却是紫罗兰,淡淡的紫,幽幽的香,柔柔的风,暖暖的阳光.我独倚在紫罗兰花架下,看那一串串如紫宝石般的花,晶莹剔透,感受着花落却不落的意境.我一抬头便看见花架上的那些紫罗兰.一簇簇·一串串·一...
金山区18299763545： 三年级上册第18课,《富饶的西沙群岛》小练笔写海葵.？
敏质荧光： 小练笔《海葵》 退潮的时候,海边岩石的凹陷处存满了水.这水里有特多生物,海葵就是其中一种. 海葵虽然很漂亮,但它是个懒家伙,它不像小鱼小虾那样游来游去,而是趴在岩石上不动.小鱼小虾勤快.肚子一会儿就填满了,海葵“守株待兔”,肚子经常是空空的.只有小鱼小虾游近它,被触手卷住,它才能吃到东西.
金山区18299763545： 急求 小练笔 要求:1、最少一百五十字 2 仿写三年级语文上册11秋天的雨 3 开头必须为“公园里的...急求 小练笔要求:1、最少一百五十字2 仿写三年级语文... - ？
敏质荧光：[答案] 公园里的花开了,真是好看极了.芬芳扑鼻的香味使我陶醉忘我
金山区18299763545： 小学三年级上册,安照第二课,第二自然段写,小练笔? - ？
敏质荧光： 秋天的雨,是一个丰收的篮子.它带着香甜的气味,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把丰盛的果实装满了.秋天的雨,是一支五彩缤纷的神笔.你看,它把白色给了蒲公英,花瓣像一把小伞,飞哪飞哪,飞到各处去旅行;它把红色给了苹果,红红地...
金山区18299763545： 三年级上册语文30给予树课课后小练笔怎么写300字 - ？
敏质荧光：[答案] 我很喜欢这篇课文,喜欢这篇课文中的小主人公---金吉娅,喜欢她的善良和爱心,帮助别人也是一种幸福.学完后,老师布置了一个作业:如果你是那个小女孩,一定非常感激金吉娅,请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话.我是...
金山区18299763545： 语文三年级20课的小练笔怎么写? - ？
敏质荧光：俗话说得好:功夫不负有心人.只要我们学习认真,上帝是不会亏待我们的.但是并非学习习惯差、成绩差;逃过学就没有出息,只要肯下功夫,照样能取得成功.爱迪生是着名的发明大王,这是家喻户晓的,但是他小学都没有读完:爱...
金山区18299763545： 三年级上册语文书第六课小练笔怎么写250字 - ？
敏质荧光： 已经很晚了,高尔基还在等下看书.这时秘书又进来对他说:”你想见的小男孩来啦.”高尔基说:“带他进来吧.”过了一会儿,小男孩进来了,他对高尔基说:“对不起高尔基先生,我是来给你照相的.”高尔基问:“胶卷带了吗?”小男孩回答说:“带了.”高尔基微笑着说:“以后呀想干什么事情一定要先把需要的东西准备好.”然后又坐到沙发上拿起了报纸.小男孩赶紧拿起照相机给高尔基照了几张照片.然后说:“非常谢谢你!”高尔基笑着点点头,小男孩高兴地回家了.
