五年级上册语文第二课落花生的课后小练笔怎么写？石头。
范文：
我的妈妈今年36岁。她有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，一个高高的鼻子。在我看来，妈妈是很漂亮的。
我的妈妈是个急性子的人，做起事来风风火火，却又任劳任怨。
每天一大早，当“叮咚！叮咚！叮咚！”门铃声急促地响起来，一定是妈妈从菜市场回来了。我飞快地给妈妈开了门，如果开门太拖拉，肯定要被妈妈说一通，为了我的耳根清净，我已经学会门铃一响，不管在哪里，马上飞奔给妈妈开门。
只见妈妈拎着大包小包的东西，每个包里都装得满满，足够一家人吃一天。一进门，妈妈就马上放下东西，奔向了厨房，开始择菜、洗菜、炒菜、煮饭。没过多久，妈妈就做好了几个可口的菜。
于是，催促我跟弟弟赶紧吃饭，因为吃完饭妈妈还要送我们去上学，然后再去上班。对妈妈来说时间是非常紧迫的，这也是她急性子的原因。
当我们放学后，回到家里我跟弟弟总是不安分，到处玩玩具，弄得床上、地上、饭桌上都是玩具。妈妈下班回家后看到这样的情景，她没有批评我们，只是叫我们去写作业。她二话不说地把玩具收拾好，并拿起扫帚，不一会儿就把家里收拾得干干净净的。
啊！我的妈妈，她就是那样一个风风火火，却默默为家庭作出贡献的母亲。我要向妈妈学习，像她一样勤劳朴实、默默奉献。
松树
秋天，花谢了，草枯了，许多树的叶子落下来。但松树却在秋风秋雨之中舒展它的叶子。
冬天，大雪纷飞，寒风吹着哨子，他却雪压不折。我爱松树的顽强，爱他的无私······
写作思路：可以运用比喻或者拟人的手法来赞美一下石头，中心要明确。
正文：
石头，在生活中我们并不少见，无论是在建筑工地上、羊肠小道上，还是在小溪的两旁，都能见到它们的身影。
石头，或许天生就是默默无闻的。无论是把它锯开、摔碎还是戏弄地把它扔到湖里，它都没有丝毫怨言；无论是把它们压在地下铺路，还是把它们和水泥和在一起盖房，它也丝毫没有叫苦叫累。
石头，或许天生就是平凡的。它不像泰山石那样威武；不像玉石那样名贵；不像雨花石那样美丽；不像鹅卵石那样讨人喜欢。它一出世就是平凡的，被人嫌弃的，但它从来没有埋怨，日复一日地做着自己该做的事。
石头，或许天生就是坚强的。它曾经被扔进熊熊大火中焚烧，也没能烧化那颗坚强的心；它曾经在地下被压得不堪重负，但它还是忍着，坚持着；它曾经被人扔进河里，但它仍用自己瘦小的身体挡住汹涌的泥沙；它曾经被人一脚踏进泥土，但它始终沉默着，坚强地存在于这个世界上。
石头，或许天生就是团结的。不知过了几亿年，多少亿万块石头在历史的磨合下，拼成了现在的五岳，拼成了天然的河滩。
仔细揣摩，小石头的默默无闻、平凡、坚强、团结不正是值得我们学习的吗？
竹子停止了摇摆,松树纹丝不动,只有梅花还在默默地散发着芬芳。
北京小学自1995年开始恢复寄宿，已有10年，北京小学（包含本部、广外分校、通州分校）现有学生近2200多人，其中住宿生1300多人。学校对住校班实行食、宿、学一体化服务和管理，并以“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”作为寄宿教育的宗旨。旨在充分发挥寄宿制办学的优势，从小培养学生良好的生活习惯，自主的学习能力。
寄宿部强化生活规律，严格生活制度，实行准军事化管理。做到宿舍内务整洁净化、美化。同时通过开展“四自”主题教育活动、成立学生管理委员会、实行宿舍长轮换制等多种途径，引导学生在进行自我规划、自我管理、自我服务、自我评价的过程中学会生活，学会合理安排作息，讲究科学睡眠，注重体育锻炼，养成科学的消费观，养成良好的生活习惯。
根据题目，可写成：路灯下，一片寂静。竹子停止了摇摆，松树纹丝不动，只有梅花还在默默地散发着芬芳。可是，又有什么用呢？连最辛勤的蜜蜂都睡觉了，更何况那些慵懒的蝶。毕竟，夜已经深了。
花生一直都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。
这篇文章主要描写了在收获节的夜晚，全家人围在一起吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。
在文中，父亲是这样描写花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
在我看来，这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
通过学习这篇文章，我也懂得了一个人应该如何去寻求和发现“真、善、美”的统一。
其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、老师。
荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自己碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花，为大地增添美丽;
蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它;
老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对老师真心地赞美，我们的老师为祖国培养了一批批的新人，他们默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。
荷叶、蚯蚓、老师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。
作为一个小学生，我一定要向花生那样，把自己最真、最善、最美的一面展现出来，踏踏实实地磨练自己，将来做一个对社会有用的人。
一个快递小哥，每天的工作就像一只勤劳而快乐的小蜜蜂。他不管刮风下雨，还是寒冬腊月就算有一百个单子也要送到每个客户的手中，而且还不能超时，要准时准点的送到。
所以看起来快递小哥的工作很平淡，其实也很不容易，我们要向他的这种敬业精神学习，吃苦耐劳，为大众服务。
巴金的繁星出自
本文选自四川人民出版社1998年版《巴金选集》第八卷。《繁星》被江苏教育出版社收入七年级上册语文书第二课。本文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。
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永年县18919924751： 五年级上册语文15课落花生的课后题1 2 - ？
商采复方：[答案] 1:课文描写了种花生、吃花生、议花生. 2:花生最可贵的是它默默无闻、无私奉献的精神.我们要好好学习花生的品质. 3:(1) 花生没有华丽的外表,可它无私奉献的精神值得我们学习 (2) 作者由落花生领悟到的道理,是本文的中心句
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