如何引导孩子正确使用手机?
现在这个时代,手机作为生活的工具,已经融入了孩子们的生活。孩子和家长关于“手机”所引发的矛盾,更是愈演愈烈。
孩子沉迷手机这个普遍性的难题,给大家讲两则故事,希望大家能从中受到启发,在孩子的教育问题上少一些阻碍。
妈妈没收了孩子的手机之后
小武妈妈因为孩子沉迷手机,上星期把他手机收缴了。前天陪孩子出门,他见到一个小吃店,说要去买点吃的东西。但妈妈在车上等了六、七分钟还没见他回,就自己下车去小吃店看看。
孩子正在店里一个角落,玩一部智能手机。他一看见妈妈进来,就赶紧收起手机。
问他手机是谁的,他很不高兴地说是借同学的,之前因为母子之间为手机多次发生冲突,所以,妈妈也没有逼他交出来,就跟他说——尽快还给同学吧,今后不许找同学借。
从这件事我们发现一个事实:我们不给孩子买手机,或者孩子没有手机玩, 迟早有一天,孩子一定会从别的地方,用他的方式获得手机来玩的。
借他人的玩——耗费自己的时间、情感等,以讨好建立社交关系而换取;
偷他人的玩——趁他人不知情,不注意时,私自取走他人财物;
抢他人的玩——以损害德性和良知的方式,“霸凌”他人获取财物;
孩子沉迷手机,家长强制禁止可行吗?
近日,家在广州的梁先生就尝到了后果:儿子一怒之下,砸碎了家中价值180万的古青花瓷碗!
他上五年级的儿子小浩,平时喜欢玩手机游戏,最近更是迷上了,不论是在路上,餐桌上,还是在床上,总是低头玩游戏。家长不论怎么劝,小浩就是不听。梁太太经常对着梁先生唠叨,希望做爸爸的能解决这个问题。
梁先生趁着小浩睡觉,把儿子手机里所有游戏都禁用掉。
第二天,小浩发现游戏点击了却玩不了,以为是手机坏了,立刻变得狂躁,把手机猛砸到地上,还跺上2脚。
妈妈上去阻拦,小浩又拿起桌上的遥控器,往外一甩,砸到了那个青花碗。碗,顿时碎了。
在孩子沉迷手机这个普遍性的难题面前,有两种家长:
一种是强硬的家长。就像上面这位梁先生一样,将手机没收,或将游戏卸载。如果孩子偷偷玩,就打骂一通。
一种是软弱的家长。父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠,只好举白旗投降,听之任之。
这两种做法,都危害巨大。
第一种,家长看似赢了,但付出的代价很大。首先,孩子会对父母产生怨恨。
其次,孩子没有发展出自律精神的机会,他很可能会偷偷借同学的手机玩游戏,不会从根本上对自己负责任。凡是爹妈说过“不许玩游戏”的,孩子一定摸了游戏就不肯放手,只要有个机会就赶快玩。
再次,家长监督的成本很高,一不留神,手机、平板电脑就被孩子找到了,孩子也容易学会欺骗父母。
第二种,会让孩子为所欲为,并学会怎样用发脾气来控制父母,怎样让父母感到内疚,怎样对父母表示抗议。
这些孩子常常冲动、任性,无法控制,无法管教,并成为以自我为中心、自私自利、不懂得合作的人。 也就是我们通常所说的“被宠坏的孩子”。
孩子对手机的渴望有错吗?
在家长的禁令面前,孩子是不会“坐以待毙”的,他们在快速地长大,能力在快速地增加。所以,我们必须对孩子的成长有足够的认知,否则,我们将犯的错误不是“掩耳盗铃”,就是“自欺欺人”。
孩子到了读中学,甚至孩子在小学五、六年级的时候,基本上就开始对智能手机产生了拥有的渴望。 孩子对智能手机的渴望,不是因为通讯交流的需要,而是对外面世界精彩的好奇。
这份好奇心,实在是太强大了,也是孩子对自己未来生命建立信心的很重要因素。
我们孩子已经完全可以真实地发现,在同龄人中有智能手机者,与没有智能手机者区别极大,不仅仅在玩游戏方面,还在人际交往的优势方面,在获取大千世界的新知识方面,在与当下社会热点信息,尤其是孩子们兴趣最浓的时代偶像信息的接收和传播等方面,区别更是突出。
这些区别的存在, 意味着孩子的自信心和骄傲感的差异。
由此可见,我们给不给孩子玩手机,已经完全影响不到孩子有没有手机可玩了。
在这件事情上,让玩不让玩,只能向孩子宣告我们够不够爱他,尊重他,信任他, 而无法实现我们对孩子接触手机的管控目的,更无法实现对孩子思想活跃程度及学习哪些知识的管控。
限制孩子玩手机,父母应该怎么做?
有一种能让双方都可以接受的解决方案,“约法三章”:玩游戏可以,但 要约定时间和规则,一旦违反,要 承担违约责任。通过这种方法,没有任何一方会输,可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。
跟孩子“约法三章”的好处是什么呢?
它会让孩子更有参与感,孩子在完成约定时会更有积极性,成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比, 孩子会觉得约定的方案是自己的主意,对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。
在和孩子“约法三章”时,要注意四点:
1、要清晰地指出孩子需要改进的行为。
比如:一天玩手机不能超过1个小时,玩手机必须是在完成作业以后。
目标要具体、明确,便于测量。
相比“每天玩手机时间不能太长”,“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。
目标具体、明确,孩子就更容易操作。
2、要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么,和没有完成约定将失去什么。
在此过程中,要少说“不”,多说“可以”。
比如:“如果你完成了约定,可以去看一场电影”,而不要说“如果你没有完成约定,就不能看电影”。两个说法意思虽然相同,但如果孩子朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。
3、要把约定书面化,并张贴在家里的显眼处,让孩子和家长时时刻刻可以看到。
当孩子完成了约定,哪怕是阶段性的约定时,父母都要及时给与鼓励。
当孩子没有完成约定,需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任,约定就没有丝毫约束力了。
4、最重要的一点,就是要注重“约法三章”的 “约”字。
在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
任何时候,我们的家庭教育要想取得 真正的成就,都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。
否则,无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确,对孩子的未来是多么的有价值,都难以最后实现我们教育的期望,对我们的孩子成长构成真正的意义。
确保孩子的设备有安装杀毒软件:越来越多的病毒正在设计成通过电子设备传播,使用杀毒软件是确保孩子的安全使用手机的最佳方法。
如何正确引导孩子使用手机
以身作则-以疏通的教育方式-提前达成协议-控制用手机的时长-这些方法可以帮助家长正确引导孩子使用手机。以身作则家长在孩子面前应该尽量不要玩手机,以身作则,正确引导。以疏通的教育方式若孩子已经成为“手机控“,家长应该以疏为主,而不能用围堵的方式。欄提前达成协议每次在孩子玩手机前...
?农村暑期再度上演“手机争夺战”如何合理引导孩子使用手机
对于孩子们来说,完全禁止使用手机是不现实的。相反应该引导孩子们正确看待和使用手机。要教育孩子们树立正确的手机使用观念,要让孩子们知道,手机不仅仅是一种娱乐工具,它还可以获取信息、增长知识、交流感情。要告诉孩子们如何保护自己的眼睛和身体,防止过度沉迷于手机。除了使用手机,他们还可以参加各种...
如何引导孩子正确使用网络语言呢?
4. 平衡和指导:不要过于强行纠正,而是寻找平衡。可以指导孩子使用正确的语言和表达方式,同时也尊重他们在网络社交中的独立性和创造性。总体而言,关于网络语言的态度应该是开放和理解的。重要的是与孩子建立良好的沟通,并在教育和引导的过程中培养他们的语言意识和正确的表达能力。
怎样正确的引导孩子
第四段:正面引导 作为家长,我们需要用正面的方式去引导孩子。我们可以告诉孩子这是一件错误的行为,并为孩子解释藏妈妈内衣的不好之处。同时,我们也可以鼓励孩子从积极的角度去认识到内衣的用处,告诉孩子它应该被正确地使用。第五段:加强监管 孩子藏妈妈内衣往往意味着孩子缺乏正确的价值观,需要家长...
怎样才能正确的引导孩子呢?
正确引导孩子需要一些技巧和策略。以下是一些方法可以帮助你正确引导孩子的发展:1. 建立积极的沟通:与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和感受。通过开放的对话,你可以更好地了解他们的需求和关注点。2. 给予鼓励和赞扬:鼓励孩子的努力和成就,让他们感受到你对他们的认可和支持。这将激发他们的...
家长如何引导小孩子做正确的事情?
教育引导:通过教育和引导,帮助孩子认识社会道德规范,培养他们的道德观念。让孩子了解诚信、尊重、公平等基本道德原则,并在日常生活中践行。营造良好家庭氛围:一个充满爱、关怀和支持的家庭环境有助于孩子形成正确的价值观。家长要努力营造这样的家庭氛围,让孩子在关爱中成长。耐心与坚持:引导孩子做正确...
怎样正确引导孩子
1、不要老是骂孩子笨。作为普通人来说,大家的智商真的没有多大的差别,全在于后天的培养,所以作为父母在引导孩子的过程中,一定不要老是骂孩子,尤其是骂孩子笨,这样孩子心理会有负担,形成自卑心理。2、不要在别人面前,批评孩子的缺点弱点。中国人几乎有一个普遍的共同点,就是爱面子,身为大人...
如何对孩子进行正确引导,怎么办好呢?
当然,也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因,以鼓励的方式进行督促。二、对孩子进行正确引导 家长在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说,在师生关系上,要引导孩子...
父母应该如何去正确引导孩子,你知道怎么做吗?
如果。遇到不懂的地方,书就能找到孩子想要找的答案,孩子也会对学习产生兴趣。6、引导孩子养成良好的学习习惯对于孩子平时的书包和书籍等,给孩子自己。整理和整理,上学前,给孩子自己检查书包是否放好,上课需要使用。作为家长,我们应该给孩子正确的帮助和引导,比如铅笔和橡皮擦等文具都准备好了吗?
如何引导孩子正确使用手机?
再次,家长监督的成本很高,一不留神,手机、平板电脑就被孩子找到了,孩子也容易学会欺骗父母。第二种,会让孩子为所欲为,并学会怎样用发脾气来控制父母,怎样让父母感到内疚,怎样对父母表示抗议。这些孩子常常冲动、任性,无法控制,无法管教,并成为以自我为中心、自私自利、不懂得合作的人。 也就是...
弋泄怡维: 1、首先,父母要和孩子“约法三章”.为了增强孩子的主动性,家长可以和孩子共同协商制定手机等电子设备的使用规则,规定好什么时候能玩,每次能玩多久等等,并...
余庆县19459431658: 如何引导孩子正确使用手机 ?
弋泄怡维: 1、坚决杜绝将玩手机作为奖励.有的孩子表现好了,家长就会说,你表现好,就让你玩半小时手机!这种观点是极端错误的.如何处理好孩子和手机的问题上,最关键的是父母应该在与孩子的相处和沟通中淡化手机,坚决杜绝将玩手机作为奖励.2、在孩子面前父母应该尽量不玩手机.在淡化手机的同时,给孩子树立不沉溺手机的榜样.如果一个家长整天看抖音、玩游戏,而且常常被孩子看到,这如何去要求孩子不玩手机呢?3、培养孩子从事一项或几项有益的运动或活动.可以约孩子的同学,引导孩子从事一些有益的体育运动,如踢足球、打篮球、乒乓球,也可以组织几个家庭登山,放风筝,野外踏青.让几个志趣相投的孩子在一起,从事有益身心的活动.
余庆县19459431658: 孩子玩手机应该怎样正确引导 ?
弋泄怡维: 1、尽量的坚持你的立场,延迟他使用手机的欲望越迟越好.2、若真的有需要使用手机,一定要限制使用的时间.3、尽可能地在10岁到12岁这个阶段才给他们使用智能产品,并且定下规矩.4、跟亲戚朋友尤其是亲人达成共识,不要随便送给孩子智能手机当做奖品.
余庆县19459431658: 如何让玩手机的孩子放下手机 ?
弋泄怡维: 1、正确使用手机.很多孩子因为沉迷手机,上课不专心听讲,也不按时做作业,作息时间也不规律.父母为了防止孩子沉迷手机,通常会采用强硬的手段,打骂孩子,然后强制性没收手机.2、这只能短暂地控制孩子玩手机,并不能够控制孩子对手机的“瘾”.其实家长可以让孩子适当地玩手机,但是要教育好孩子,如何正确地玩手机.比如父母可以让孩子在手机上看一些教学视频,让孩子通过视频学习到感兴趣的知识.当孩子遇到疑问时,父母也可以让孩子通过手机上网查询.这些事情,对孩子都有好处,家长要学会正确教导.
余庆县19459431658: 如何正确的引导孩子玩手机 - ?
弋泄怡维: 一、与孩子32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333361326235约定好娱乐的时间孩子并不如我们想象的不可理喻,如果你能在玩手机或电脑之前和他事先约定好娱乐时间和次数,你会发现,孩子们往往言出必行.我家大...
余庆县19459431658: 初中孩子一直想要手机怎么办 ?
弋泄怡维: 1、引导孩子正确使用手机,设置手机权限.从本质看事物,手机是一种工具,现在的智能手机可以用于通话、拍照、娱乐、教学辅助等等,手机是帮助人们完成某一活动的工具.2、父母应以身作则,做好良好榜样.家长、亲戚长辈等等,都应该以身作则,让学生们看到积极正确使用手机的一面,久而久之,学生们就会潜移默化地受教育.3、多花时间陪伴孩子.多数亲子问题的发生,往往是由于相处态度的不恰当.家长作为孩子最亲近的人,应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子,而不是一味责怪孩子爱玩手机.
余庆县19459431658: 怎样让孩子正确的使用手机?
弋泄怡维: 1、尽量避免在孩子面前玩游戏 作为大人,你知道手机其实就是一个交流沟通的工具,但是对于孩子来说,他们更加感兴趣的时候手机的一些附带功能,例如手机中的游戏.当然,孩子的好奇是因为他们看到了手机游戏的有趣,若是作为家长的...
余庆县19459431658: 初中生爱玩手机家长怎么教育 ?
弋泄怡维: 1、多跟孩子沟通,找一个时间和孩子聊一聊,关于如何正确获得新知识和新资讯,是否需要了解社会,目前最重要的事情是什么等等.初中生时期的孩子,什么事情都了...
余庆县19459431658: 小学生玩手机上瘾怎么教育 ?
弋泄怡维: 1、帮孩子戒掉手机的方法:要帮助孩子看透游戏的套路,提升孩子自身的觉悟,其实孩子玩的很多游戏,都是被一些专业人士,包括心理学专家们精心设计出来的,这些...