形体课和舞蹈课的区别在哪？去上了一堂形体课 感觉就是在上舞蹈课呀？
艺术美是丰富多彩的，不同门类的艺术存在不同的美。而形体课是展现人体自身美的艺术课，它是人体姿态变换美的展现，是艺术与个体体态美的结合。形体课运用多门艺术--舞蹈的韵律、健美的力度、不同节奏情绪的音乐以及造型艺术、东西方人体文化等，以人为载体，充分展现在课堂上，由此可见形体课艺术含量之高。而审美素质的培养就需要在这种氛围里吮吸养料，陶冶修炼，提高艺术鉴赏力，濡染艺术气息。
不一样，我选修的也是形体课，舞蹈教的自然是舞蹈，形体主要教的是姿态，比如通过拿扇子等来锻炼~~希望你喜欢哦！
形体课和舞蹈课的区别主要有4点：目的不同、学习方法不同、基本内容不同、学习的意义不同。
主要区别如下：
1、目的不同。
形体课：主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。
舞蹈课：舞蹈是以经过加工提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，来反映社会生活，塑造艺术形象的一门独立的艺术品作。
2、学习方法不同。
形体课：形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习。
舞蹈课：舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。
3、基本内容不同。
形体课：形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操（包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等）、韵律操、健美操、垫上组合练习。
舞蹈课：根据舞蹈的作用和目的，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。
4、学习的意义不同。
形体课：通过形体课的“动手动脚”，可以抑制学生，特别上是独生子女性格中的许多弊端弱点，在塑造健美的形体，提高了柔韧性、协调性、灵敏性、节奏感合身体素质的同时，还可以加强学生与人交往、沟通、协调的能力，及全面提高学生的综合潜在素质。
同时，可以加强学生从主观意识上进行自我形体锻炼的意识，掌握一些科学必要的锻炼方法。形体课的开设，是符合社会发展，学校体育与国际体育接轨等需要的。形体课在中学的开展必将得到重视，普及和完善。
舞蹈课：舞蹈可以让人身材曲线变得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更紧实。是纾解情绪的好方法。舞蹈是一种有益身心健康活动，增强体质，性格变得开朗，身体变得柔软，全面刺激肌肉。舞蹈对肌肉的刺激则是全面性、综合性的，它的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位。
参考资料来源：百度百科-形体课
百度百科-舞蹈
形体训练主要练习人的基本姿势，即训练正确的立、坐、卧和走、跑及头面部的姿态和表现。基本姿势正确与否，直接影响人各种运动行为的美。日常生活中，有些年轻人往往忽视形体训练，因此经常出现身体不正，弓背含胸，端肩缩脖，腿弯曲等不健康的体态。通过形体训练，从实际出发有针对地练习一段时间，就会练就出一个健美的形体姿态。形体训练主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础)，结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练，可塑造人们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态。
舞蹈课程主要是通过舞蹈教学和练习适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。同时对体形也是一个训练的过程。
在训练中对舞蹈动作的应用二者是相通的，主要差异在于形体训练大多是舞蹈基础动作的应用，舞蹈课是经过艺术提炼、组织和美化了的人体动作。如此而已。
形体课 练得是自身的气质 端正自己的日常形态姿态 舞蹈课教的教你跳舞的基本功而已 就是有点类似
舞蹈形体课是什么意思?
上形体课的注意事项：1、做好身体准备：形体课是一门注重身体训练的课程，学生需要做好身体准备，包括穿着适合运动的服装、饮食调节等。2、注意安全：在进行形体训练时，一定要注意安全。避免过度拉伸、猛跳猛转等动作，防止肌肉拉伤或扭伤等意外发生。3、调整状态：形体课程会涉及到不同的情感和表达方式...
没有舞蹈底子选形体课好过么?
好过的，只是可能要多练习下动作才会优美。女生还是练一下形体会比较有气质~
大学的体育课选的体育舞蹈课,这个课主要是干啥,会不会比较尴尬的,比如...
每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。体育舞蹈为新兴的专业，包括摩登舞和拉丁舞。属于全国招生，文化课参加全国统一高考，专业课需要参加报考学校组织的专业考试。体育舞蹈可以同时报考几所学校，学生毕业适宜于普通高校、中学、健身会所、文化（艺术）馆、...
大学形体课学些什么?
大学形体课会学习舞蹈的基本功。形体课是指以舞蹈基本功训练为主要手段，结合音乐，以人的基本姿势为基础的体育活动实践。高校体育课程的学习内容各不相同。一般来说，它们主要包括：形体训练、初级艺术体操、艺术体操、健美操、垫板组合练习。基本身体素质训练是体育锻炼的重要内容之一。有两种形式的单人练习...
科任舞蹈课上自做主张上了体育课,学生发生事故,教师该承担什么责任...
二楼正解，但是也和学生的年龄有关系，要是18岁以上的大学生，而且又因学生不小心所致，咱就不要怪学校了吧，当然，如果事故重大，学校还是要承担一定的责任的，但不是全责。要是小孩子，学样的责任就大了，那是监护责任。
大学还会有体育课吗?
作为一个初中时学过拉丁的女孩子以前并不知道，在大学我还能把体育舞蹈作为一门每星期都必须去的课程，我也从未想过有一天我去上体育课得穿着拉丁舞裙，拉丁舞鞋去上。有点基础的我还是挺期待每个星期的体育课的，因为老师觉得我跳得好，给我安排了个小班长当，然后也会让我上去领舞，教同学们跳舞...
瑜伽好还是跳舞好
从舞蹈的角度去探索，舞蹈是带有一种表演性。舞蹈重点注重外在表现，比如情感表现、姿体语言表达、面部表情表现等，在音乐节奏与形体表达上传达舞者的内在情感故事。舞蹈种类繁多，不同种类的舞蹈，传达的情感不同。不难理解，瑜伽注重的是人由内而外的优雅与自然和谐的气质，舞蹈以展现自我外在表现出的...
谁知道体育舞蹈和中国舞最大的区别是什么
例如对手的要求包括指、腕、肘、臂、肩的训练；一个是能力、幅度上的提、拉、抻、拔的功能素质训练；一个是意念、感受上的艺术素质训练。同样技术技巧也是由翻、转、跳组成。与体育舞蹈相比较来说有很大的差别。其次体育舞蹈又称“国际标准舞”，由社交舞转化而来，是体育与艺术高度结合的一项体育项目...
上形体课有哪些内容
形体课的内容主要包括：基础体能训练、形体塑造训练、舞蹈基础训练以及健康饮食与生活方式指导。一、基础体能训练 形体课首先会进行基础体能训练。这包括一些基本的热身活动，如关节活动、肌肉拉伸等，旨在提高学生的身体灵活性和协调性。此外，还会涉及一些有氧运动，如跑步、跳绳等，以增强学生的心肺功能和...
少儿形体模特与少儿拉丁的区别
少儿形体模特和少儿拉丁都是少儿艺术教育的一部分，但是它们有一些明显的区别。少儿形体模特主要是培养孩子的气质、身姿、自信心以及审美能力，它注重的是在舞台上的表现力和舞蹈动作的规范性。少儿形体模特通常会教授一些基本的舞蹈动作，配合一些简单的音乐节奏，通过反复练习，让孩子掌握舞蹈动作和节奏，同时...
唱澜福里： 形体训练是为了提高一个人的气质加素养,仅仅为 个人, 但舞蹈却可供人观赏,而且舞者必须融入音乐当中去. 只有跳的好,观众才能欣赏它的美 懂?
平陆县17760775204： 上形体课和学走秀是一回事吗? - ？
唱澜福里： 不是一回事,形体课大概就是讲人的身体,有真人出来穿的很少很少,在大家年前老师给讲解,走秀应该是女的穿的性感点表演走步展现衣服之类的
平陆县17760775204： 男生选形体课会怎样 - ？
唱澜福里： 形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段,结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习,主要目的是融健身、健心、健美为一体,塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程.现在在很多城市开始流行,并广受职场女士的欢迎.
平陆县17760775204： 小主持人为什么要进行形体训练 - ？
唱澜福里： 1、首先,主持人不同于播音员,除了听觉上的要求以外,还有视觉上的要求.主持人的手势、站姿、动作、气质等都直接影响到主持的效果.2、主持人的形体训练不同于舞蹈和体育,但是都有相通之处,主持人应该针对走路姿势、站姿、坐姿、手势和表情等方面进行训练.同时也应该针对一些交际的基本礼仪进行学习.
平陆县17760775204： 男生能学形体课吗 - ？
唱澜福里： 不难,相对于舞蹈专业课来说要轻松很多,一般都是练一练把上的,可能还会学一些简单的民族民间舞的组合
平陆县17760775204： 大学体育形体课是干嘛的呀? - ？
唱澜福里： 不完全是的,主要是就是练习柔韧性,学一些舞蹈,球操,体操之类的,不会很难的,但是也会涉及一些体育基本练习比如跑步跳远什么的 对于女孩子来说还是学一学比较好,有助于气质的养成
平陆县17760775204： 初中形体课初中生形体课我是初一男生,我们学校新开了形体课,男女生分开上.女生上课的形体教室地很干净 - ？
唱澜福里： 我觉得就算是上形体课,也要穿舞蹈鞋的,可以给老师建议,穿软芭鞋,好像是这么叫,而且你们老师不让你们穿鞋,她也不嫌有人会脚臭,要不你们男生一起去打一场篮球,之后脱鞋去舞蹈课,看老师还能张嘴给你们喊节奏不!
平陆县17760775204： 做形体训练和练瑜伽有什么不同 - ？
唱澜福里： 形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目,主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础),结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练,可塑造人们优美的体态,培养高雅的气质,纠正生活中不正确的姿态.可以说它是所有运动项...
平陆县17760775204： 大学形体课要求人很瘦吗? - ？
唱澜福里： no,对体型没要求的,对身体的柔韧性倒有一点,形体课是为了把学员的身材练得更协调有气质
