大学形体课学些什么？

大学的形体课学些什么？考什么？~

大学形体课内容。1、各院校形体课学习内容各不相同，总体而言，主要包括：形体训练、初级艺术体操(包括把杆、芭蕾手位、基本步伐、华尔兹组合等)、韵律操、健美操、垫上组合练习等内容。2、形体课有着丰富的教学内容，如基本功训练、中国舞、中国民间或民族舞、芭蕾舞、健身健美操、竞技健美操、交谊舞、街舞、拉丁舞、搏击操、瑜珈等，还有多样的手段，如模仿、个体创造、集体编排、表演比赛等，以及宽松的组织形式。3、形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习。4、通过形体课的学习，可使学生掌握形体训练的基本知识和方法，提高身体的协调、控制及表现能力，矫正不良身姿，练就健美形体，提高审美情趣，极大地满足了学生们爱美的心理需求和追求新颖的性格特点。

基本内容
（1）基本姿态练习
人的基本姿态是指：坐、立、行、卧。当这些基本姿态呈现在人们眼前时会给人一种感觉，如：身体形态所显示的端庄、挺拔于高雅，给人的印象是赏心悦目的美感（包括日常活动的全部）。
由于一个人的姿态具有较强的可塑性，也可具有一定的稳定性，通过一定的训练，可以改变诸多不良体态，如：斜肩、含胸、松垮、行走时屈膝晃体，步伐拖沓等。
（2）基本素质训练
形体基本素质练习时形体训练的最重要内容之一，在练习中可采用单人练习和双人配合练习两种形式。通过大量的练习，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿等部位进行训练，以提高人体的支撑能力和柔韧性。为塑造良好的人体形态，改善形体的控制力打下良好的基础。
形体基本功练习的内容较多，在训练时，应本着从易到难，从简单到复杂的原则；同时也要注意自己和配合者的承受能力，不能超负荷，以免发生伤害事故。
（3）基本形态控制练习
基本形态控制练习是对练习者身体形态进行系统训练的专门练习，使提高和改善人体形态控制能力的重要内容。
是通过徒手、把杆、双人姿态等大量动作的训练，进一步改变身体形态的原始状态，逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿，提高形体动作的灵活性。这部分练习比较简单，个别动作要求比较严格，训练必须从严要求，持之以恒。

扩展资料形体课的必要性：
1、改善和调整不良身体姿态，使形体健美而匀称
在生长发育阶段的体形并没有得到妥善的关注和科学方法的训练，以至出现不理想的提醒，如：驼背、X型腿、O型腿、外八字脚等，由于这些姿态是从小形成的，纠正起来比较困难，因此要引用科学系统、严格地专门性形体训练对学生进行教育和练习，以至形成动力定型。
2、 培养学生“美的意识”，提高审美能力，使其养成注重形体美的习惯
形体训练是进行美育教育的良好手段，能教会学生怎样的去欣赏美，怎样的去表现美，形体训练的每个动作组合都配合节奏鲜明、轻松活跃的音乐，能培养学生的韵律感，陶冶情操；
通过准确的动作，优美的姿态达到训练的目的，使学生懂的什么是美的动作，美的仪表，美的心灵，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
参考资料：百度百科-形体课

大学形体课会学习舞蹈的基本功。
形体课是指以舞蹈基本功训练为主要手段，结合音乐，以人的基本姿势为基础的体育活动实践。高校体育课程的学习内容各不相同。一般来说，它们主要包括：形体训练、初级艺术体操、艺术体操、健美操、垫板组合练习。
基本身体素质训练是体育锻炼的重要内容之一。有两种形式的单人练习和双人合作练习。通过大量的练习，可以训练人体的肩、胸、腰、腹、腿等部位，提高人体的支撑能力和柔韧性。它为塑造良好的人体形体和改善身体的控制奠定了良好的基础。

形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操(包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等)、韵律操、健美操、垫上组合练习。

拓展资料：

学影视表演专业的学生通过形体课的学习不仅仅是使身体柔软，还有塑造气质的作用。

形体训练是进行美育教育的良好手段，能教会影视表演专业学生怎样的去欣赏美，怎样的去表现美，形体训练的每个动作组合都配合节奏鲜明、轻松活跃的音乐，能培养学生的韵律感，陶冶情操，通过准确的动作，优美的姿态达到训练的目的，使学生懂的什么是美的动作，美的仪表，美的心灵，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。

参考资料：影视表演专业形体课有哪些内容

主要学习：

1）基本姿态练习

人的基本姿态是指：坐、立、行、卧。由于一个人的姿态具有较强的可塑性，也可具有一定的稳定性，通过一定的训练，可以改变诸多不良体态，如：斜肩、含胸、松垮、行走时屈膝晃体，步伐拖沓等。

（2）基本素质训练

形体基本素质练习时形体训练的最重要内容之一，在练习中可采用单人练习和双人配合练习两种形式。通过大量的练习，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿等部位进行训练，以提高人体的支撑能力和柔韧性。为塑造良好的人体形态，改善形体的控制力打下良好的基础。

（3）基本形态控制练习

基本形态控制练习是对练习者身体形态进行系统训练的专门练习，使提高和改善人体形态控制能力的重要内容。是通过徒手、把杆、双人姿态等大量动作的训练，进一步改变身体形态的原始状态，逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿，提高形体动作的灵活性。

拓展资料：

形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习，主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。形体课是以健美练习，姿态练习，协调练习为主要手段，来改变体形的原始状态，提高人体运动系统的灵活性，控制力和表现力，培养高雅气质，并向学生进行美育教育的一门专业课。经过系统形体训练的学生，一般身体匀称，举止得体，行如风，坐如钟，立如松，睡如弓，落落大方，充分体现学生蓬勃向上的生命活力。

参考资料： 百度百科-形体课

形体课主要学如下三个方面的内容：
（1）基本姿态练习
人的基本姿态是指：坐、立、行、卧。当这些基本姿态呈现在人们眼前时会给人一种感觉，如：身体形态所显示的端庄、挺拔于高雅，给人的印象是赏心悦目的美感（包括日常活动的全部）。由于一个人的姿态具有较强的可塑性，也可具有一定的稳定性，通过一定的训练，可以改变诸多不良体态，如：斜肩、含胸、松垮、行走时屈膝晃体，步伐拖沓等。
（2）基本素质训练
形体基本素质练习时形体训练的最重要内容之一，在练习中可采用单人练习和双人配合练习两种形式。通过大量的练习，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿等部位进行训练，以提高人体的支撑能力和柔韧性。为塑造良好的人体形态，改善形体的控制力打下良好的基础。形体基本功练习的内容较多，在训练时，应本着从易到难，从简单到复杂的原则；同时也要注意自己和配合者的承受能力，不能超负荷，以免发生伤害事故。
（3）基本形态控制练习
基本形态控制练习是对练习者身体形态进行系统训练的专门练习，使提高和改善人体形态控制能力的重要内容。是通过徒手、把杆、双人姿态等大量动作的训练，进一步改变身体形态的原始状态，逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿，提高形体动作的灵活性。这部分练习比较简单，个别动作要求比较严格，训练必须从严要求，持之以恒。
形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习，主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。

大学里的形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操(包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等)、韵律操、健美操、垫上组合练习等。形体训练是进行美育教育的良好手段

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松岭区18061088579： 大学体育形体课是干嘛的呀? - ？
氐苑单硝： 不完全是的,主要是就是练习柔韧性,学一些舞蹈,球操,体操之类的,不会很难的,但是也会涉及一些体育基本练习比如跑步跳远什么的 对于女孩子来说还是学一学比较好,有助于气质的养成

松岭区18061088579： 江汉大学里的形体课上什么啊 - ？
氐苑单硝： 形体与礼仪课是张艳老师教授的,分为三个环节:前两节课教你内在的修养,然后是形体的训练,主要是礼仪方面如站姿,走姿,托盘,最后是教你化妆,很实用的一门课,适合女孩子学习!情商与智商不是很清楚,这个可我没上过!

松岭区18061088579： 大学女生选学形体课的内容都有什么呢? - ？
氐苑单硝： 我们那是只可以选健美操...很惨,老师很严很凶,大家分数都不高.其他老师不知道,反正要慎重

松岭区18061088579： 南京工业大学体育选课中的形体是学什么的啊 - ？
氐苑单硝： 要买个舞鞋.体育馆就有卖.10块还是15一双.没什么其他要求.上课要压腿.学艺术体操.可能还有韵律操.拿分高低要看你自己的水平和不同老师了.但一般不会太低.

松岭区18061088579： 表演形体课.. - ？
氐苑单硝： 你可以在家里立着一面镜子,天天对着镜子练习,把那个镜中人要想像成你自己.或者当成别人在欣赏你,你对他笑,他也对你笑.所以,你付出了多少,就会有多少回报,不必担心别人怎么样去看你.这并不重要.学会欣赏自己,哦,原来自己也是那么优秀,那么好,难道你就不想把你最好的一面展示给大家看吗?天天这么想,就在无形当中增加了自己的自信心.相信自己,相信自己能够做的更好.你要这样去理解,别人看这你,是对你表现的认可.

松岭区18061088579： 形体课主要学习哪些内容? - ？
氐苑单硝： 形体的主要学习内容

松岭区18061088579： 南京旅游职业学院形体课上什么内容 - ？
氐苑单硝： 系部不同,可能上课的内容就不一样.大体应该都在:圆舞曲,芭蕾,拉伸动作,有的系应该还有交际舞的练习…

松岭区18061088579： 大学体育课都上什么内容啊 - ？
氐苑单硝： 健美操、武术、篮球、排球、羽毛球我们都学过.而且可以自己有选择性的去修,我们学校必修的有游泳课

松岭区18061088579： 播音主持专业的形体课上些什么具体点.谢谢 - ？
氐苑单硝： 1、首先,主持人不同于播音员,除了听觉上的要求以外,还有视觉上的要求.主持人的手势、站姿、动作、气质等都直接影响到主持的效果. 2、主持人的形体训练不同于舞蹈和体育,但是都有相通之处,主持人应该针对走路姿势、站姿、坐姿、手势和表情等方面进行训练.同时也应该针对一些交际的基本礼仪进行学习.

松岭区18061088579： 形体礼仪培训课程有哪些内容? - ？
氐苑单硝： 站姿,坐姿,走姿,蹲姿和手的姿势,这些都是形体礼仪培训的内容,需要正确操作训练.