看图写话有一只美美猪和一只小兔子和小鹿在干什么

美猪在干什么呢?小鹿和小兔看图写话~

星期天的一个早晨，小兔来到森林里看书。天气晴朗，洁白的云朵在瓦蓝的天空中飘着。小兔把书放在树桩上，两手托着腮帮子看得津津有味。看了一会儿，小兔觉得有点累了，于是舒服地躺在草地上继续看着书。
山羊爷爷经过时看见小兔躺在地上看书，连忙走过去对小兔说:“小兔呀，不可以躺着看书啊，这样对自己的眼睛不好!”小兔放下书，懒洋洋地说:“我的眼睛这么好，怎么可能坏呢!”山羊爷爷叹叹气，摇摇头，轻轻地走开了。
不知不觉太阳已经升到了半空中，光线也越来越强了，小兔子依然目不转睛地看着书。这时小鹿姐姐从小兔身边经过，看见小兔坐在大太阳底下看书，就赶忙对小兔说:“小兔，小兔，不可以在太阳光下看书，会伤害自己的眼睛的!” 小兔瞥了小鹿一眼，满不在乎地说:“我的眼睛可好啦!”小鹿姐姐失望地走了。
就这样，小兔没有听山羊爷爷和小鹿姐姐的话，依旧我行我素。一天一天过去了，小兔的视力越来越差了，看东西也模糊了，小兔只好戴上了笨重的眼镜，成了近视眼。它后悔极了，当初怎么没有听山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告呢!

创作思路：故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求：一是人物性格、情节在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。

从前，小兔、小鹿、小猪和小鸟是好朋友。
有一天早上，太阳都已经晒屁股了，小猪却还躺在床上呼呼大睡。小鸟飞到小猪家的窗台上，叽叽喳喳地叫，好像在说：“小猪，我们出去玩吧！”但是，借助树的弹力把球弹了回来，砸到了小鸟，并且把它砸到小猪家的地板上，小鸟的翅膀受伤了。小兔看见了，把小鸟带回了家。
小兔每天给小鸟疗伤、喂食、洗澡和陪它睡觉，一直到小鸟的伤好了为止。小鸟的伤好后，决定在小兔家住了。
一天，小鸟对小兔说：“我翅膀的伤是被小猪砸到的，走，我们现在去报复它。”小兔说：“不能这样。”小猪知道这件事后，就主动来到小兔家向小鸟道歉：“小鸟，对不起，我以后再也不会打你了，从现在开始，我们就和好吧！”小鸟和小兔听了，都夸小猪是个知错能改的好容孩子！

创作思路：故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求：一是人物性格、情节在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。

正文：

从前，小兔、小鹿、小猪和小鸟是好朋友。

有一天早上，太阳都已经晒屁股了，小猪却还躺在床上呼呼大睡。小鸟飞到小猪家的窗台上，叽叽喳喳地叫，好像在说：“小猪，我们出去玩吧！”但是，借助树的弹力把球弹了回来，砸到了小鸟，并且把它砸到小猪家的地板上，小鸟的翅膀受伤了。小兔看见了，把小鸟带回了家。

小兔每天给小鸟疗伤、喂食、洗澡和陪它睡觉，一直到小鸟的伤好了为止。小鸟的伤好后，决定在小兔家住了。

一天，小鸟对小兔说：“我翅膀的伤是被小猪砸到的，走，我们现在去报复它。”小兔说：“不能这样。”小猪知道这件事后，就主动来到小兔家向小鸟道歉：“小鸟，对不起，我以后再也不会打你了，从现在开始，我们就和好吧！”小鸟和小兔听了，都夸小猪是个知错能改的好容孩子！

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