我们班带手机的故事的作文

作者&投稿:诸葛蔡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《我和手机的故事》 作文,600字左右。~

初中的时候对手机完全无概念,只是局限于常常拿着手机跟MM发发短信,打打电话聊聊天。
  高中的时候见识了当时比较牛逼的symbian。好像是Nokia 6188,然后是N70。这两台手机可以说颠覆了我对手机的理解,我第一次明白原来手机可以这么玩。
  07年,我入手了第一台智能手机Nokia N73,当时各种折腾,先是什么主题啊设置啊字体啊,接着是装了一堆游戏啊软件啊。后来发现有“权限”“签名”这一回事,又去搞了证书。接下来为了避免证书带来的麻烦,我干脆直接破解了N73。就从那个时候,我才算是真正地玩起了手机。只可惜,symbian的可玩性确实比较差。
  后来来到了大学,当时几乎人手一部NOKIA,几乎每个人都是S60V3系统。我帮着不少人破解了同属于S60V3的FP1型手机,因为那时候的N-gage还在运营,只有破解了手机,才能顺利地玩上N-gage的游戏。接着FP2机型也出来了,但那时候还不普及,所以我也没有想过去研究。那个时候我已经接触了Python,不过仅仅只是了解。
  N73作为第一台S60v3的手机,它的经典没有人忘记,可“江山代有才人出”,很快,这台手机就已经满足不了我的需求了。主要是后来它常常给我死机,特别是接电话的时候就死机,这是一件让人非常头疼的事情。所以,我咬牙换上了N97mini- -因为当时我不够钱买N97,悲剧。。触屏的手机让我感觉到新鲜,可symbian系统太无趣了,玩来玩去都是那个样子,就到了后面的symbian3也是一样。
  一次无意中我看到了HTC的hero,也就是G3,就接触了Android,老实说,我那时对Android的理解相当肤浅,对触屏手机的理解相当肤浅。因为我那时候更为关注PC,也就比较关注微软,微软花了十几年的时间都没能让用户养成拿着一支笔在屏幕上点点戳戳的习惯,所以我觉得触屏终端很扯淡。结果苹果的乔布斯却以模糊的多点触控赢得了用户的青睐,大大推动了触屏手机的发展。果然,摸清楚用户的使用习惯是很重要的。也就是这个时候我开始关注安卓和iOS,但是苹果我一直没太大好感,当然可以理解为我吃不到葡萄说葡萄酸,哈哈。
  11月中旬我入手了第一台安卓手机,HTC Desire,土名G7。结果就踏上了无止境的折腾之路。回头想想,我玩手机大概是四个周期。


这是我帮你搜索到的,希望对你有所帮助

今天,我到爷爷家去了,在小院里我发现了一棵美丽的植物。它的叶子很大,颜色像火红的枫叶一样鲜艳、漂亮,形状像一只很大很大的手掌。我一下子被它那特有的美丽吸引住了。
爷爷告诉我:“这是葡萄。”我说:“这怎么是葡萄啊!这分明就是枫叶嘛。”爷爷笑了笑说:“秋天才有枫叶,这是大山葡萄。”这株大山葡萄很奇特,它的藤蔓上长满了细小的刺,这些刺是用来保护它的,特别是它有很粗大的根,让它吸取充足的营养。特别长的须,像长长的手臂紧紧地抓住要攀沿的东西。如果它看准一个很高的目标,不论是风吹雨打一个劲儿的努力地往上爬,如果它长大了,就能爬好长好长。顽强的生命力使它能在艰苦的环境下成长,我爷爷种大山葡萄是为了把它搬到新家,让它爬上五层,爷爷说它的果实跟其他葡萄结出的果实不同,它的果实是黑色的,像黑色的玛瑙一样漂亮并且味道也很好。
突然,我有些担忧,大山葡萄是不是真的能爬上五层高的楼上啊?我想它一定可以的,因为它有顽强的生命力和不屈不挠的精神。我非常佩服大山葡萄,这时我想到那首白居易写的一首名叫《草》的小诗,诗里的草就像大山葡萄一样有着顽强地生命力。
我要学习大山葡萄的顽强和不屈不挠的精神。

我们班的女生特别喜欢帮助其他人,这是我在偶然间发现的。

这个学期,我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编,后来其他同学看到手绳编得那么好看,就都跟着学了。

这编手绳也不是谁都会,要是让你自学,我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工,但要是想让她教教其他人,那可难啦。但我们班就没有这种现象,付涵宇是最早在编手绳的,她是个非常聪明的人,很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂,试了好几遍都不对,我就去请教付涵宇,她手把手的教我,经过“名师”指点,一会我就学会了。

有一次,我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结,也很想学。我本来想向徐楚遥请教的,后来我一想:我爸爸最会打结了,平时他总教我,也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨,把平时爸爸教我打的结都试一遍,再结合手绳这种装饰品的特点,还真让我试出了适合手绳的结。

我学会之后,就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理:互相帮助是一种美德。

我们班的故事

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