《会飞的教室》的主要内容

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《会飞的教室》主要内容50字~

具体如下:
《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了
一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

值得一提的是,作者塑造的人物并非十全十美,即使是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境。然而正是这种缺憾才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到更为广阔而神奇的世界。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。
卡斯特纳是著名的儿童文学家,写过许多优秀的儿童读物。他的代表作是《埃米尔捕盗记》,其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等。他曾获得诺贝尔文学奖提名并荣获国际安徒生儿童文学创作奖、国际青年图书创作奖。一九九九年,为了纪念卡斯特纳诞辰一百周年,德国还发行了纪念邮票,图案就是他的作品的漫画插图。
本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无中唤起我们对友情的追忆与珍惜。
教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想像罢了。如果我们也展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。

《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。

本书的内容,是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想像。

扩展资料

创作背景

《会飞的教室》为德国作家艾利克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒,求学艰辛,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。卡斯特纳一生写作不断,即使在第二次世界大战期间,他的作品被纳粹分子列为禁书,也未曾辍笔。

卡斯特纳是著名的儿童文学家,写过许多优秀的儿童读物。他的代表作是《埃米尔捕盗记》,其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等,其中《难忘1945年》还曾被提名为诺贝尔文学奖并荣获国际安徒生儿童文学创作奖、国际青年图书创作奖。

一九九九年,为了纪念卡斯特纳诞辰一百周年,德国还发行了纪念邮票,图案就是他的作品的漫画插图。



《会飞的教室》的主要讲了几个孩子在圣诞节上,自己编剧,自己导演的一场戏。从排练到演出结束后的一系列的故事及生动的剧情塑造了5个性格各异的少年的形象,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒,求学艰辛,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。卡斯特纳一生写作不断,即使在第二次世界大战期间,他的作品被纳碎分子列为禁书,也未曾辍笔。

《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。

作者简介:卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒,求学艰辛,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。写过许多优秀的儿童读物。他的代表作是《埃米尔捕盗记》,其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等,其中《难忘1945年》还曾被提名为诺贝尔文学奖并荣获国际安徒生儿童文学创作奖、国际青年图书创作奖。

《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
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