现在社会还存在文盲吗?你有什么看法?

作者&投稿:闻马 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中国文盲率逐渐减少你有什么看法?~

时代在进步,在发展,我们现在教育改革成果显著,大家都注重教育学习。现在没有不上学的孩子,每家把孩子学习看的都很重,要花很多精力培养孩子成才,让孩子获得很好的教育,将来长大能自己有更多的选择,有好的机会参加自己喜欢的工作,为国家为社会做贡献,文盲会逐渐减少,彻底消灭文盲,大家都变成有知识有文化的好青年好公民。

联合国重新定义新世纪文盲的标准,将文盲分为三类:第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的文盲;第二类,不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表)的人。第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是"功能型文盲",他们虽然接受过基本的识字教育,但在现代信息传播高度发达的社会生活存在比较大的困难。
要是说第一种文盲,2016年的数据表明中国还存在5%多点的人属于完全不能读书识字的人。要说二三种,那估计海了去了。

那些幼年时就被拐卖,然后被弄得一身残疾去乞讨的孩子们…几乎未经任何教育,是不是文盲呢?这个世界上,多的是我们不知道的事。也许我们没有亲眼见到过,但一定存在!对于“文盲”一词:旧时代的“文盲”就是“不识字”。
但是随着时间的推移,义务教育的范围越来广,时间也越来越长,整体受教育水平变高后,“文盲”的阈值自然而然变高。此时的“文盲”,就不仅仅是“不识字”而已了。
我们上一辈人很多都还是接受过初中教育,但真不要高估那个时代的教育质量。有一次在家聊天,发现我妈完全没听说过炎帝和黄帝,也没听说过拉萨(提到拉萨是因为今年晚报杯在拉萨举行),我和我爸都惊呆了。她其实也是上过初中的,然而80年代初的初中,基本相当于没有学业要求。

在农村,还有很多上了年纪的文盲。年龄普遍在40岁往上,女性多于男性。特别说一下这些女性,她们大多数有好几个兄弟姐妹,父母比较穷,在她们很小的时候就以“帮家里”“女孩子读书没用”为名,让她们辍学,在家里带小的兄弟姐妹,或者劳作以补贴家用。这些女性不认识字,自然也不懂普通话只能说方言。她们的一生都被困在农村,即使跟随子女来到城市,也寸步难行。
一个不认识字也听不懂普通话的文盲,上了年纪之后,再去学什么适应什么都是很难的。她们,是历史!是女性被剥削教育权和继承权的历史!

当今社会虽然普遍依然存在部分文盲。文盲是指不识字并且不会写字的成年人,按照我国的标准是指年满十五周岁以上的文盲和半文盲。我的理解是:完成不识字和不会写字的人称之为文盲,只认识少数和只会写少数字的人为半文盲。以学历来说,没进过学校接受教育的人为文盲,只上过或断断续续上过几年学没有接受九年义务教育的算半文盲。随着社会科技的发展,有人甚至认为不会使用电脑和掌控智能机器电器(比如智能手机)的人都将被称之为文盲!

我国非常重视文化教盲,把文化教盲当作国策来抓,制定九年义务教肓,并大力开展扫盲普九运动,还把九年义务教盲提高到法律层面,规定不送适龄子女接受九年义务教育为违法行为。

文盲人群主要分布在边远贫困山区,因交通闭塞经济落后等原因失学沦为文盲者居多!文盲多是60岁以上的老年人,特别是解放前出生的老奶奶,由于解放前的重男轻女,"女孑无才便是德"等封建落后思想的影响大多女性没能接受教育成了"睁眼瞎"。

国家在这几十年的发展都是有目共睹的,无论是在教育,还是其他衣食住行方面,可以说是人类发展史的一大奇迹了。

在教育上实行9年义务教育,现在年轻的一代基本都不像以前老一辈那样了大字不识一个,国家人口基数大,能做到现在这样真的是不错了,我敢说没有哪个国家在人口基数那么大的情况下做的会比我们好。

只有国家发展越来越好,国家才会更繁荣昌盛,青少年的强大就是国家的强大。

建国初期的时候中国的文盲率在80%左右,但是在国家大力进行扫盲和随后开展的义务教育,在2000年左右中国的文盲率在6%左右,今天降至2.67%已经进步非常快了,可以说是奇迹速度,中国未来一定可以消除文盲,将来中国的教育水平一定会更进一步!!



现在社会当然还存在着文盲,我们邻居小孩一家人都是文盲,因为他们的父母觉得读书没有用。我觉得还是国家政策不够完善,一些偏远地方,孩子根本没有书读,甚至有一些家庭的教育也非常的不好,总觉得读书没有什么用,而且还积极的鼓励孩子出去打工,我觉得这样的行为真的是非常的让人难以接受,孩子如果不好好读书,即便出去打工,也只能做一些没有发展机会的工作,还有就是有的父母觉得孩子不爱读书,索性就放弃孩子了,任由孩子自生自灭。

现在社会还是存在文盲的,我的看法是这个义务教育还是要继续推进,因为还是有很多人没有接受到知识,所以这个事情仍然是非常重要的。

个人感觉还是存在文盲的,因为有些人的家庭条件不好,自己没有能力上学,还有些贫困地区的学生们,这些人都是很常见的。

不存在。因为现在的父母都非常重视教育,而且所有的孩子都受过9年义务教育,根本就没有文盲的存在。


现在的社会还有没有智力正常,三十岁以下,一个字都不识的文盲?
三十岁以下,非常少,不是没有,80年代也有穷的伤不起学的,但一个字不识,基本不可能,望采纳

我们国家,如今有多少文盲?
文盲率是当今国际社会衡量一个国家社会进步、经济发展和人民生活水平的重要指标,文盲影响着我国经济、社会的发展速度。8500万,这个数字沉甸甸地负载在中华民族腾飞的翅膀上。世界上不足10个文盲中就有1个是中国人。目前全球共有约8亿文盲,主要分布在印度、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、巴西、尼日利亚、...

文盲 是什么意思?
文盲是指那些没有接受过正式教育或者教育程度十分有限的人群。因为他们的知识水平低,所以在阅读、写作、计算等方面都存在一定的困难。文盲是一个普遍存在于世界各地的问题,尤其是在一些发展中国家和落后地区,文盲率更是一直居高不下。文盲是一个社会问题,需要我们采取积极的措施去解决。文盲会给人们带来...

文盲是什么意思
2. 文盲的现状:在现代社会,随着教育的普及和义务教育政策的实施,文盲率已经大大降低。但在一些偏远地区和贫困家庭,文盲现象仍然存在。这些文盲人群面临着就业、生活、社交等多方面的挑战。3. 文盲的影响:文盲不仅影响个人的生活和发展,也对社会的发展构成挑战。无法读写意味着信息的获取受限,可能影响...

我国接受高等教育人口达2.4亿,中国什么文化才不算文盲?
现代意义上的文盲是没有学习能力和思考能力的人。在现代社会,虽然很多人本身是本科毕业生,但在他们进入大学校门的那一刻起,他们就已经主动停止了学习。对于他们来说,他们把考大学当成了自己固有的生活目标,但很多人却没有把学习当成自己一辈子做的事情,所以很多人也可以被称之为现代文盲。

没有谁生下来是文盲,这话说的对吗?
在当今社会文盲的定义是不同的。第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的文盲;第二类,不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表)的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人.后两类被认为是“功能型文盲”,他们虽然接受过基本的识字教育,但在现代信息传播高度发达的社会生活存在...

为什么这个社会上还是有那么多初中毕业就没有读书的文盲?
社会环境和家庭原因造成的。

文盲的定义是什么
文盲是指不识字并且不会写字的成年人。 按照我国的标准是指年满十五周岁以上的文盲、半文盲公民。对于一些拼音文字,特别是全音素文字,只要了解最起码的发音规则,就能读出来发音,进而通过语音来理解文字的意思。所以使用这类文字的国家很少有文盲。对于表意文字来说,例如汉字,就容易产生理解意思不知道...

文盲是指什么人?有哪些人属于文盲?
第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的文盲;第二类,不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表)的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”,他们虽然接受过基本的识字教育,但在现代信息传播高度发达的社会生活存在比较大的困难。

哪来的文盲?
在一些传统社会中,可能更强调口头传承和实践技能,而对阅读和写作的要求相对较低。在这种情况下,一个人可能在特定领域拥有丰富的知识和技能,但并不一定具备现代意义上的阅读和写作能力。此外,不同的文化可能对文字和知识的重视程度也有所不同,这可能导致对文盲的定义存在差异。另一方面,在现代社会中...

舒城县13935021152: 中国文盲率逐渐减少你有什么看法? -
何璐流感: 时代在进步,在发展,我们现在教育改革成果显著,大家都注重教育学习.现在没有不上学的孩子,每家把孩子学习看的都很重,要花很多精力培养孩子成才,让孩子获得很好的教育,将来长大能自己有更多的选择,有好的机会参加自己喜欢的工作,为国家为社会做贡献,文盲会逐渐减少,彻底消灭文盲,大家都变成有知识有文化的好青年好公民.

舒城县13935021152: 现今社会还有不识字的人吗 -
何璐流感: 有啊,就是在经济发达的地方,年纪比较大的人中也有不少不识字的.在比较穷苦偏远的地方就更多了,有些年纪轻的也没上过学,不认识字.

舒城县13935021152: 90后文盲还有吧 -
何璐流感: 告诉你吧,别以为读过书就不是文盲,新世纪文盲标准:第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的文盲;第二类,不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表)的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人.后两类被认为是“功能型文盲”,他们虽然接受过基本的识字教育,但在现代信息传播高度发达的社会生活存在相当大的困难.

舒城县13935021152: 现代社会大城市里的“文盲??大城市里是靠机器”运转的如果不
何璐流感: 算是半个文盲,因为在高科技盛行的现代,很多工作,事情都是通过电脑来操作了, 如果想在这机器操作的时代, 就需懂得电脑等一些科技机器

舒城县13935021152: 对文盲的看法 -
何璐流感: 首先,文化不等于文凭,有文凭不等于有文化.有的人一字不识,但是他个人居然是某种传统文化的载体:比如,天授神祗,一字不识的藏族娃娃突然之间会吟诵《格萨尔王》,你能说他是文盲乎?鄂西北一位一字不识的老太太是位民间口头文学的传人,会讲一千多个民间故事,你能说她是文盲乎?安塞腰鼓的伞头(就是大型打击乐队的指挥家)有的一字不识,你能说他是文盲乎?陕西的剪纸艺术家一老太太天生的毕加索,她老人家也是一字不识,你能说她是文盲乎?更不用说那位韩寒了,高中生,多少北大中文专业的毕业生焉能望其项背?有的人大学毕业,很多人文方面的基本常识都欠缺,这不知道该不该算是文盲?文盲真的是个模糊概念.

舒城县13935021152: [明天的文盲已不是不能阅读的人,而是没有学会学习的人.]请你谈谈你的认识.
何璐流感: 文盲,在一般的眼中为不识字的人,也就是没有文化的人.而如今,社会发展了,素质提高了,教学力度也增强了.所以很少出现不会识字的人,因为现在几乎人人有书读,因此,有书读就会掌握一定的知识,所以不会学习的人才是如今社会上的文盲.以上只是我的个人看法啊

舒城县13935021152: 在当今时代你是如何看待'文盲'人群
何璐流感: 什么叫文盲?就因为别人不会你所认为必须会的就叫文盲?我不认为!或许被人成为文盲的那些人所知道的知识比我们还宽阔,他们做事的经验比我们还丰富.只是我们不了解,所以就叫人家文盲!

舒城县13935021152: 你们认为现在我们国家教育还有那些问题?现在还有很多文盲.
何璐流感: 只重视成绩不培养能力,导致很多高分低能的孩子.教育改革是对现在的学生一个不负责的表现,现在的中国是看成绩来入取的,改革后动不动就放假导致教学完不成高考复习时间时间不够,这还叫学生如何考到重点???现在是课本简单考试题难,这还要放假不补习那还上哪去考试???中国几千年来的封建是科举制让多少学生无法发挥自己.成绩对现在的学校来说是重中之重!!!!!他们不考虑孩子的心理,只是去盲目的要成绩要升学率.文盲就是燃着社会逼出来的,压力的重大让多少孩子对学习失去信心,让他们走入歧途.要想真正的让中国发展,只有从学生抓起,从各方面培养,放弃科举制!!!!!

舒城县13935021152: 为什么中国扫盲这么多年了,还是有很多文盲 -
何璐流感: 1、因为没有全覆盖到所有人.2、因为有些人厌学,不喜欢读书.3、也有一些是客观原因,例如身体存在残疾或欠缺,导致不能正常读书.所以,任何年代,都会有文盲的身影.不过,随着国家教育水平的提高,这种现象肯定会越来越少.

舒城县13935021152: 文盲在当今社会能生存吗?
何璐流感:我觉得读书不读书并不是最重要的.最重要是你有理想,有远大的抱负.有了理想还要看你怎样去实现?人不是一生下来就是皇帝,或者一生下来就是乞丐的,为什么他们的命运会不同呢?就是因为他们的思想观念不同.比尔盖茨说过:一个人的辉煌使于他的观念的转变.为什么比尔盖茨会放弃在哈佛大学,而去从事他的微软呢.这就足够说明你不读书也不一定会淘汰.就看你有没有远大的抱负了.

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