《树》这首诗表达了诗人怎样的思想情感:作业帮回答？
树》艾青
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根生长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
作品鉴赏
树，只是自然界的一种具体事物，诗人托物于树，歌颂与表达了一种独立向上，又根须相连的团结战斗的精神。形象与思维的高度融合，正是一切成功的文学作品的共同特征。
“诗要用形象思维”，诗人借助树这一自然物形象进行了艺术构思。并通过这一感性形象，对现实进行理性的认识，便成了诗中的思想。“一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离”。这是各自独立的树。接着诗人又借“根”的形象入笔：“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”。这些相互在地下根须相连的树，便给读者形成了思想认识：树既是独立的个体，又是一个团结的整体。以形写神，这个神，就是事物对象的本质特征与精神性格所在。当然，诗中的情思，不是抽象的，而是溶解在诗的形象里的情思。
要理解这首诗歌，还需要知道一个历史事实，就是过去曾经有外国人侮辱中华民族是“东亚病夫”和“一盘散沙”。这虽然不一定全部是事实，但也的确反映了在列强侵略下民族遭受凌辱的精神受到扭曲的一些现象。
艾青正是以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体察到了时代和社会脉搏的动向，意识到了民族的觉醒已经到来，才从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感，产生了“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”的联想。艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格，以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下/它们的根伸长着”的潜在的事实，把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。他的这种艺术的表现，使人们在对生活现象的观察和融入中，获得了一种诗意的快感并进而产生哲理的领悟。
全诗含蓄而深沉，熔铸着哲理式的沉思，这是它的成功之处。
解析： 一种生存状态是地上彼此孤立，另一种是地下根须纠缠。 象征：每个人各自独立，但中华民族的精神深处，却把人们紧密地联系在一起，团结在一起。
现代诗人艾青作品整首诗表达的是诗人对一草一木顽强的生命力的无限赞美。一棵棵大树孤独且坚韧不拔，有种打不到的生命活力。
在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起
这一句更是体现出来大树的坚韧。
诗人通过大树赞美中华民族的坚韧不拔的精神。
《树》这首诗表达了诗人对大树的赞美，以及对中华民族坚韧不拔的精神的赞美之情。在诗中，诗人通过描述大树的坚韧、顽强和团结，表达了自己对于中华民族的敬仰和自豪感。同时，诗中所包含的哲理也传达了诗人对于民族团结和民族精神的深刻思考。
整首诗通过大树的形象，展现了中华民族坚韧不拔的精神风貌，赞美了中华民族的团结和力量。在诗中，大树不仅是自然界的一种具体事物，更是诗人对于民族精神的一种象征，体现了诗人对于民族精神的独特理解和深刻感悟。
总的来说，《树》这首诗表达了诗人对于大树和中华民族的赞美和敬仰之情，同时也传递了诗人对于民族团结和民族精神的思考和感悟。
《树》诗人托物于树，赞颂了一种独立向上，又根须相连的团结战斗精神。
树既是独立的个体，又是一个团结的整体。以形写神，这个神，就是事物对象的本质特征与精神性格所在。
庭中有奇树表达了诗人怎样的思想感情
庭中有奇树表达了诗人对远行人的思念，这首诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。由树及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送及思。全诗八句，可分作两个层次，每四句为一个层次。前两句诗“攀条折其荣，将以遗所思。”描绘了这样一幅图景：在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树...
舒婷的《致橡树》这首诗的主要意思是什么,橡树和木棉分别代表什么?_百度...
这首诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。木棉是充满青春气息的柔中带刚的现代女性美的象征，也可以理解为那是炽热、丰富的感情及独有一份深沉的个性。“橡树”则显示了种阳刚的气质，那是伟岸、刚强...
舒婷的《致橡树》中,表达的是什么样的爱情观?
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“菩提本无树···何处惹尘埃”这首诗是什么意思?表达了什么?
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树树皆秋色 山山唯落晖表达了诗人怎样的思想感情
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“我要做一株木棉,做为树的形象跟你站在一起”,这首诗的全文?
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咏柳古诗一树的意思?
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碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦是什么意思
1、诗词原文：咏柳——唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、诗词译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
树和天空表达了作者怎样的思想感情
真正健全的生命懂得享受自然的每一种赐予。诗人善于运用意象、隐喻来表现内心世界，其诗新颖、敏锐、坚实。世界时刻在变，时间永在流逝，或许只有空间，才多少表示着存在的永恒。总的来说，树和天空这首诗表达了作者对自然和生命的热爱和敬畏之情。首先，树在这里被作为生命主体，取得了超越于人的自觉和...
树的感觉一诗中哪一句直接表达了树的美好感?
我变成小树苗从土中站起 我变成了一棵树开始生长，我会把空气变得无比清新。小鸟在我枝叶间筑巢歌唱，每天开始都是晴朗的早晨，我用翠绿的叶抚慰你的心。告诉你，做树的那感觉十分美好，我拥抱着土地，土地也把我拥抱。回答问题：最后一句话，我拥抱着土地土地也把我拥抱。这一句体现了树的美好。
乾申羟乙： 指出为官治民不能“好烦其令”,指摘中唐吏治的扰民、伤民,反映出作者“养民”治国的思想和改革弊政的愿望. 其中“顺木之天,以致其性”对郭橐驼种树之道的记叙,说明“顺木之天,以致其性”是“养树”的法则,类推出“养人”也须“顺性”的道理,
兴仁县19620521522： “《致橡树》”表达了怎样的情怀? - ？
乾申羟乙： 《致橡树》诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞.这首诗是中国诗人舒婷1977年创作的一首现代诗歌,全诗原文如下: 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复...
兴仁县19620521522： 舒婷的致橡树表达了作者什么样的意境? - ？
乾申羟乙： 全诗通过整体象征的艺术手法,用“木棉”对“橡树”的内心独白,表达了作者热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观的意境. 首诗通过整体象征的艺术手法,用“木棉”对“橡树”的内心独白,...
兴仁县19620521522： 舒婷的《致橡树》所表达的情感 - ？
乾申羟乙： 舒婷的诗,构思新颖,富有浓郁的抒情色彩;语言精美,具有鲜明的个人风格.《致橡树》,是她的一首优美、深沉的抒情诗.诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中...
兴仁县19620521522： 通过这首诗抒发了怎样的思想感情 - ？
乾申羟乙： 这首七律,形象鲜明,兴味深远,表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致,是王维田园诗的一首代表作.从前有人把它推为全唐七律的压卷,说成“空古准今”的极至,固然是出于封建士大夫的偏嗜;而有人认为“淡雅幽寂,莫过右丞《积雨》”,赞赏这首诗的深邃意境和超迈风格,艺术见解还是不错的.
兴仁县19620521522： 望宅中树有所思这首诗表达了诗人怎样的思想感情 - ？
乾申羟乙： 《望宅中树有所思》是唐代诗人卢照邻的作品.此诗为诗人见庭树有感而作.诗中以树起兴,以双栖鸟、合欢枝作比,抒写男女恋情,表现了相思的愁苦、相爱的热切.
兴仁县19620521522： 稠李树这首诗表达了诗人怎样的思想感情? - ？
乾申羟乙： 您好,很高兴为您解答.《稠李树》这首诗,犹如看彩色风景影片.一行行诗宛若一个个特写镜头,经诗人“剪辑”、“组合”成一部光、影、声、色交织,情景交融的抒情短片.这里不但看到“金灿灿”、“鬈发般的”枝叶,闪亮的露珠,树...
兴仁县19620521522： 咏柳这首诗表达了作者什么样的思想感情 - ？
乾申羟乙： 诗中把柳树人格化的写法,写出了诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽,暗示了对那些得志便猖狂的势利小人的藐视之情. 咏柳宋代:曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜.译文杂乱的柳枝条还没有变黄...
兴仁县19620521522： 王安石的《孤桐》主要用了怎样的表现手法抒情?诗写出了桐树怎样的品格?表达了诗人怎样的思想感情? - ？
乾申羟乙： 王安石在这首诗中借“孤桐”以言志,孤桐即为他的人格写照:尽管在变法中,他受到种种打击,但他志存高远,正直不屈;经历的磨难越多,斗志越坚;为了天下苍生,不惜粉身碎骨,拔地几百寻的孤桐,之所以岿然屹立,高干凌霄,是因为它“得地本虚心”,善于从大地汲取养分和力量.如果离开大地,它一刻也活不下去,更别想“孤高几百寻”了这是一首借物言志的诗,是诗人表明立志改革决心的宣言书.以形象的孤桐自喻,却给人以坚定亲近之感,令人赞佩,崇敬之心油然而生.
兴仁县19620521522： 全诗表达了作者怎样的思想感情,请简要分析.这样的题一般都怎么答? - ？
乾申羟乙： 先简单答出文章的内容,然后在说,表达了作者的.....的感情
