树和天空表达了作者怎样的思想感情
树和天空这首诗歌以简洁的语言和深刻的意象，表达了诗人对自然和生命的思考和感悟。
诗人特朗斯特罗默在这首诗中探讨了自我与周围世界的关系，以及存在与无限、与永恒的关系。他运用意象、隐喻来表现内心世界，诗新颖、敏锐、坚实。同时，在树的自由意志里，还融会着宇宙间一种互相谐和与默契的情怀与品质。
真正健全的生命懂得享受自然的每一种赐予。诗人善于运用意象、隐喻来表现内心世界，其诗新颖、敏锐、坚实。世界时刻在变，时间永在流逝，或许只有空间，才多少表示着存在的永恒。总的来说，树和天空这首诗表达了作者对自然和生命的热爱和敬畏之情。
首先，树在这里被作为生命主体，取得了超越于人的自觉和主动性。虽同处雨中，但是走动、有急事、汲取生命、停住脚步和等待的却首先是树而不是人。我们在这里只是作为一个旁观者、见证人、陈述者——一个同路人。
而我则更是仅仅作为我们的一个代言人而已，仅仅是目睹了自然生命律动的一个记录员。（然而这里并不是要走向另一个极端去重树轻人，只是因为自然只以其存在表示自己，而人还有使用文字的能力）树在这里有行动走。
作品鉴赏
总体来看，这首诗的前后两节有着层次与境界上的相承与递进。前者主动，后者主静。前者充溢着生命的搏击与律动，启示着自然间一种积极向上的活力。而当雨歇了，世界便进入一种行动后的安宁、强力后的静谧。
那曾因为争取而匆匆走过的躯体，也终于有了夜空下神圣而静穆的挺拔闪现。这是只有在行到水穷处之后，才会拥有的坐看云起时的坦然境地。虽然那挺拔”姿势只是一次闪现，虽然等待的只是一个瞬间。
明月几时有把酒问青天表达了作者怎样的感情
表达了诗人把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。同时也体现了他的愁哭寂寞，对亲人的思念之情。“明月几时有？”这个问题问得很有意思，好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源；又好像是在惊叹造化的巧妙。读者从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。原文：水调歌头·明月几时...
...的天空高山田野街道校园到处一片清凉这段表达了作
“我画了个绿绿的太阳挂在夏 天的天空，高山田野街道校园 到处一片清凉”这段表达了作 者热爱环保，渴望绿色生态环 境，享受舒适夏日的情怀。
《草原》全文中什么总体表达了作者的情感它的意思是什么?
热爱草原之情吧!首先描写了草原之美,以及作者和草原人民的感情,最后以“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”结尾!突出了作者告别草原人民那种依依不舍的情愫!草原一课，第一自然段中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘，表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情。
表达了作者对秋天的什么之情?
《秋天》是一篇写景散文。全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。《秋天的雨》主要内容 这篇课文名为...
...只看见院子里高墙上的四角的天空表达了作者怎样的思想感情
这句话表达了‘我’对自己所处环境的不满 流露出‘我’对农村丰富多彩生活的向往 望能采纳
天空与飞鸟这首歌表达什么意思
《天空与飞鸟》这首歌是一首充满正能量的歌曲，它表达了创作者对生活的思考、对时间流失的感慨、对生命价值与意义的追求。同时，它也表达了对逝去的青春岁月的怀念和对未来的期许。其中，“天空”代表着广阔的未来和自由自在的追求，“飞鸟”则代表着追逐自己的梦想，不断超越自我。歌曲中的“时间之河...
...长沙中争击翔分别描写了怎样的意象表达了作者怎样的情感
击：描写了雄鹰展翅奋飞、迅猛有力地拍打天空的那种矫健的勇猛的雄姿绘显出来的意象。表达作者英勇无畏情感。翔：描写了蓝天倒影在碧水中，看上去鱼好像在天空中游动，好像飞翔一样。形象生动地写出了鱼在水中酣游时的那种轻松自如的神态的意象。表达作者自由解放的向往与追求清高。《沁园春.长沙》极富...
只看见院子里墙上四角的天空意思是什么?
作者暗示自己的生活单调、没见识过外面的世界，如同井底之蛙，每天研读科举书文，作者用“只看见院子里墙上四角的天空“是想揭露封建社会的黑暗，鞭挞封建制度对青少年自然心性的禁锢和残害，不能接触大自然，自然见识少，孤陋寡闻。有帮助，请同学采纳，谢谢。
第一段主要写了什么内容,表达了作者怎样的感情?
第一段（第1自然段）：讲作者初次见到的草原景色。第二段（第2自然段）：讲主人来到几十里外欢迎远客。第三段（第3自然段）：讲在蒙古包外迎客的情况。第四段（第4自然段）：讲进了蒙古包相互敬酒的情况。第五段（第5自然段）：讲主客话别。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气...
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色表达了作者怎样的思想感情
象睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，象邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。（音乐与饮食，文章和言语）这四种美好的事物都已经齐备，（良展美景，尝心乐事）这两个难得的条件也凑合在一起了，向天空中极目远眺，在假日里尽情欢娱。苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙...
连疯联邦： 当曾经的风景成为记忆,沉淀下来的只有生命和生命有关的场景,比如树,我没有到过沙漠,也不曾领略千年胡杨的风采,然而,时到今日,将近一个月的时间过去了,我的脑海中对生长在晋祠里的树的记忆却越来越清晰.晋祠的老可以用时间...
井陉矿区19454507953： 七年级上册课外古诗词背诵十首各表达了作者怎样的思想感情 - ？
连疯联邦： 有诗人对国家命运的关怀对不理朝政,沉迷于酒色的官员的抨击,还有诗人对家乡的思念,对友人的怀念,还有对自己的乡村生活的喜悦之情,还有对国家覆灭的感伤还有对宇宙人生的遐思,还有诗人自己的人生哲理,以诗寓意.
井陉矿区19454507953： 这篇课文的第一自然段这段话主要描写了草原上的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情 - ？
连疯联邦：[答案] 主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘 表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情
井陉矿区19454507953： 采访对象是棵树中表达了作者什么样的思想感情 - ？
连疯联邦： 表达了作者对这些树的故事感到的敬佩及感动等思想感情,赞美了这些为祖国边疆付出的人们,他们令人敬佩,令人赞叹!
井陉矿区19454507953： 这首诗表达了作者怎样的思想感情? - ？
连疯联邦： 表达了家人千里之外盼儿归,诗人自己有家却路途遥远不能回的思乡情
井陉矿区19454507953： 山行这首诗中,诗人描写了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情? ？
连疯联邦： 山路、人家、白云、红叶四个方面,表达了诗人奋发向上的精神. 这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图.诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面. 这首诗描写了山行途中所见,全篇画意与诗情相互生发,随着诗人悠然自得的行迹展开,信笔写来,尤以最后一句意味无穷,表达了诗人奋发向上的精神,极富感染力.
井陉矿区19454507953： 诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情?？
连疯联邦： 后两句表现了一种物是人非的感觉,有一种沧桑感蕴含其中!至于第二句的两个“水”字,除了把眼前的典型意象衔接起来了,即把月光和江水联系起来了,又把江水与天空这一意象联系起来,很好的表现与阐释了诗人的渺然之思(独上江楼思渺然)!
井陉矿区19454507953： 鸟是树的花朵 表达了作者什么的思想感情 - ？
连疯联邦： 希望能达到更多的欢快和热闹,不要执着自己付出的就要得到回报.也表达了作者内心的孤寂表达出作者认为我们应该要有无私的奉献精神
井陉矿区19454507953： 树林和草原隐含着作者怎样的思想感情 - ？
连疯联邦： 树林表达了作者的坚强生活的感情,草原表达了作者向往自由,心胸宽旷的感情
井陉矿区19454507953： 这棵树高大挺拔,身姿挺拔......表达了作者的怎样的思想感情 - ？
连疯联邦： 褒义,是赞美,身子挺拔是用了拟人手法,表达了作者对大树的喜爱和赞美之情.
