婴儿动作的发展是指什么

婴儿的动作代表什么，婴儿动作发展的一般顺序是什么~

从无意动作到有意动作:婴幼儿动作的发展越来越多地受心理、意识的支配,呈现从无意动作向有意动作发展的趋势

孩子动作发展规律

婴儿从刚出生后大部分处于睡眠状态，到后来逐渐开始有意识的出现不同类型的动作，不仅是四肢的骨骼和肌肉生长发育的结果，也是整个神经系统和大脑发育的现象，而且，从简单的挥舞手臂等动作，到后来可以主动的玩玩具，也是整个身体发育的过程，那么，婴儿的动作发展规律是怎样的呢？

婴儿的动作发展规律是怎样的

1、从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。

2、由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。

3、从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。

4、整体到分化，即从全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。

5、从无意到有意，先出现无意动作然后逐渐出现有意动作。

婴儿动作生长发育的顺序

1、1个月。胳膊、腿总喜欢屈曲状，两手握拳。

2、2个月。双手从握拳姿势逐渐松开。给他小玩具，他无意识地抓握。要给他喂奶，他立即做出吸吮动作。

3、3个月。趴着把头胸抬起来，竖抱脖子不再摇晃。仰卧四肢能上举，在帮助下，可翻身。手在胸前握住，并注意自己的手。

4、4个月。能抬头挺胸，宝宝颈部和头部肌肉开始强壮。最经典姿势就是头能抬起到90度，用手肘支撑上身，胸部挺起来脱离地面，然后用眼睛搜寻附近感兴趣的事物。

5、5个月。能够从仰卧位翻身变成俯卧位。可背靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰。可以两手各拿一个玩具。

6、6个月。如果扶着他，能够站得很直，站在成人的腿上会不停地跳跃。手可玩脚，能吃脚趾。两手各拿一个玩具能拿稳。

7、7个月。能独自坐几分钟，可从趴着姿势转变成坐姿，开始学习爬行。

8、8个月。爬的能力越来越好，爬行时会转动方向。

9、9个月。可以扶着站立，并能由立位坐下。能够灵活地向前向后爬。会拿杯子喝水，能自己用手拿食物吃。

10、10个月。能够独自站立片刻，大人牵着手会迈步，能迅速爬行。喜欢推车、推椅子，并能推着走。坐、卧、爬、站动作变化自如。

11、11个月。用手捏起扣子、花生米等小东西。身体平衡，四肢协调有很大发展。会用手抓食物。爱把玩具从筐里倒进倒出。

12、12个月。自己站稳，能走越来越远，对新运动形式感兴趣。

婴儿的大脑和神经系统的生长发育，是直接反映在不同类型的动作上面的，所以，每当宝宝们完成了一个动作，父母们需要懂得如何引导他们鼓励他们完成更多的动作，这样就可以促进他们的生长发育，锻炼自己的四肢骨骼和肌肉，来完成更多自己想完成的动作。

婴儿动作是指手脚眼是否会灵活活动，手是否会抓拿东西，眼睛是否会跟随声音或东西走，腿脚是否会蹬会爬

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红旗区13012762740： 婴儿的动作发展是怎么样呢? ？
应任索拉： 婴儿的动作发展是从头部开始的(抬头、转头),以后发展到上肢(取物),再发展到躯干(翻身与直立),最后发展到下肢,学会站立和行走

红旗区13012762740： 动作发展婴幼儿的动作包括哪些? ？
应任索拉： (一)动作发展婴幼儿的动作包括躯体大动作和手指精细动作

红旗区13012762740： 婴儿的动作是怎样发展的? ？
应任索拉： 婴儿动作的协调发展遵循两条原则,一条是所谓的“由头至尾'' 原则,即大脑对肌肉的控制是从身体的顶部向下发展,先是脖子,然 后是上半身和胳膊,最后是下半身和双腿.因此,婴儿先学会抬头, 然后是坐立,最后才是行走.第二条原则是＂由近至远”.也就是说 婴儿对动作的控制是从身体的中心向外发展.因此婴儿最初对胳膊 的控制要好于对手的控制.他顺会先学着朝着他/她想要的东西伸 出紧握的拳头,然后学会张开手去抓,最后才学会用手指捏小的 物件.

红旗区13012762740： 幼儿心理健康时其动作发展实什么样的? ？
应任索拉： 婴幼儿的动作包括躯体大动作和手指精细动作.刚出生的新生儿(满月后至一周岁一般称做婴儿)可进行一些简单的条件反射.譬如应会吮吸塞入口中的奶头,转向接触嘴角的物体,握紧放在手掌上的东西. 20天后,俯卧的婴儿应可将头平举; 足月后,婴儿应可凭借自身力量移动所躺的位置; 4个月后,婴儿借助外力支撑应可保持坐姿1分钟; 9个月后,婴儿应可独自坐起来,借助外力支撑可站 ;10个月后,婴儿应可利用手与膝进行爬行; 11个月后应可独自站立; 12个月后应可被人拉着走; 13个月后应可独立行走; 18个月后应可(爬)上楼梯. 2岁后,幼儿应可从地上拾起一个物体而不跌倒,并能进行奔跑与后退.

红旗区13012762740： 婴儿动作发展的两方面 - ？
应任索拉： 关于婴儿动作的发展,前面所介绍的是指一般情况或大多数情况而言.比如,我们说,一般说来,在一岁左右能掌握行走技巧. 实际上,就每一个儿童来说,是存在很大差异的.又如,两个在其他方面...

红旗区13012762740： 婴儿期的动作发育有什么样的表?婴儿期的动作发育有什么样的表现 ？
应任索拉： 意义1、动作是婴儿心理发展水平的指标动作是婴儿心理发展水平的外部表现,婴儿的心理发展水平在很大程度上是通过动作反应出来的.所以研究者(格赛尔等)把动作...

红旗区13012762740： 宝宝动作发展有什么规律? ？
应任索拉： 宝宝刚出生时,动作是全身性 的、散漫的,如身体某个部位受到疼 痛刺激,就会全身乱动.随着婴儿的 生长发育,身体动作会逐渐局部化、 准确化和专门化.宝宝最早出现的动作是上身的 俯卧抬头,逐渐由上到下发展,即俯 撑、翻身、坐、爬、站、走等.宝宝最早出现的俯卧抬头,随后相继出现双臂、双腿及双手的精细动 作,这种“远近规律”也就是说,靠近头和躯干的部位先发展,远离身体 中心的部位随后发展.由无意动作到有意动作刚出生的新生儿会出现微笑的表 情,但这都是无意的,并没有心理意识的支配.随着婴儿的生长发育,到了6 ~ 7 个月时,开始因人而笑了,如见到专门照 料他的母亲或其他亲人就会高兴.

红旗区13012762740： 婴儿动作发展的顺序是什么? ？
应任索拉： 1、从上部动作到下部动作:婴幼儿最早的动作是俯卧抬头.其他如俯撑、翻身、坐爬、站立及行走,则是按一定的顺序发展起来的. 2、从大肌肉动作到小肌肉动作:婴幼儿首先出现的是躯体大肌肉动作,如头部动作、躯体动作、双臂动作、腿部动作等,然后接着才是灵巧的手部小肌肉动作,紧接着是准确的视觉等动作. 3、从中央部分动作到边缘部分动作的发展,婴儿最早出现的是头的动作和躯干的动作,然后是双臂和腿部有规律的动作,最后才是手的精细动作.这种发展趋势可称为“远近规律”,即靠近头部和躯干的部位先发展,然后是远离身体中心部位动作的发展. 4、从无意动作到有意动作:婴幼儿动作的发展越来越多地受心理、意识的支配,呈现从无意动作向有意动作发展的趋势.