部编版三年级语文下全册书课文配套课后同步课时练习(电子目录)课件PPT412页2

作者&投稿:茆罗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么学习语文.ppt~

要回答这个问题,还得要从语言文字(以下简称语文)的功能性特点谈起.首先,语文的功能性特点,这是每个从事语文教育的人首先得把握的.《小学语文课程标准》将它定义为语文课程的性质.可是其表述不准确.且易使人产生模糊的认识:工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.是工具性与人文性并重?还是工具性第一,人文性第二?抑或是人文性第一,工具性第二?毕竟工具性和人文性是两个不同的概念.在这个问题上,叫鱼+学习(一个网战)觉得我们如果不弄个孰重孰轻、孰先孰后的话,小学语文教育岂不成了“四不象”?其结果,小学语文教育任务的完成也就可想而知了.

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。2是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。


人教统编版小学语文三年级下册《燕子》优质课公开课课件、教案_百度知 ...
【人教统编版】三年级下册《燕子》精彩课堂设计<\/ 教学目标:<\/掌握12个生字及13个新词,理解多音字的运用,深度领悟生动的表达艺术,目标两课时达成。 课前准备:<\/精心制作的课件,引导孩子们走进文本世界。 课堂进程富有创意:歌曲导入<\/,以《小燕子》的旋律,激发孩子们对燕子的好奇与喜爱。

部编版小学语文三年级下册第九课古诗三首教案
三年级下册语文第九课的三首古诗,都与节日有关,以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 部编版小学语文三年级下册第九课古诗三首教案:元日 教学目标 1.会认“屠、苏”等2个字,会写“旧符”等2个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 3.理解“屠苏”“曈曈日”等一些生僻字词的意思,...

人教版三年级下册语文第一单元第一篇课文原文
第一课:燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。在微风中...

部编版三年级下册语文课件:《小虾》
【 #课件# 导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 整理分享的部编版三年级下册语文课件:《小虾》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1、学习课文,认识本课生字、词语,体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。

部编版小学三年级下册语文《守株待兔》教学反思5篇
在语文教学中“读中悟”是语文学习的基础,也是很不错的教学方法。让学生多动口,多动脑,能提高对文章内容的加深、理解。让学生适时地、大胆地发挥想象,能使课堂气氛活跃起来,更能点燃学生“创新的火花”。 4.部编版小学三年级下册语文《守株待兔》教学反思 《守株待兔》是一则寓言故事,也是本册书中的一篇文言...

人教版三年级语文下册全册教案,教案不要太简单,要带设计意图的,急_百 ...
人教版小学三年级语文下册全册全套教案,共129页 ,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站 三年级下册语文教学进度表 周次 日期 课题 课时 备注 1 2.13~2.17 燕子、古诗两首、荷花 6 2 2.20~2.24 荷花、珍珠泉...

统编版三年级语文下册《语文园地 日积月累》,怀念旧景
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部编版三年级下册语文教案及反思部编三年级下册语文教案
关于部编版三年级下册语文教案及反思,部编三年级下册语文教案这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、链接: 提取码:6e10语文,是我们的孩子认识世界的第一门语言,也许它不像数学那样千变万化,也不像英语那样被广泛重视,我们生来会讲的母语,却往往成为孩子的...

小学三年级语文下册人教版课文共有多少单元
第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16* 绝招 语文园地四 第五组 17 可贵的沉默 18 她是我的朋友 19 七颗钻石 20* 妈妈的账单 语文园地五 第六组 21 太阳 22 月球之谜 23 我家跨上了“信息...

三年级下册语文近义词和反义词
1课《燕子》近义词:聚拢—聚集 生机—生气 俊俏—俏丽 鲜艳—艳丽 增添—增加 偶尔—有时 偶尔—偶然 仿佛—好像 光彩夺目——五彩缤纷 反义词:聚拢—分散 活泼—呆板 俊俏—丑陋 乌黑—雪白 轻快—沉重 2课《古诗两首》近义词:丝绦—丝带 细叶—绿叶 反义词:垂下—升起 酷暑—严寒 狭窄—广阔 ...

花垣县19129634760: 三年级语文燕子课文原文 -
刘姬参麦: 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...

花垣县19129634760: 人教部编版三年级下册第九课所有古诗的意思
刘姬参麦:元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.意思:阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒.初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符.清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.意思:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂.借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村.九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.意思:独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人.远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情.

花垣县19129634760: 人教版语文书三年级下册第十六课为什么有的是小真的长头发有的是宇宙的另一边? -
刘姬参麦: 2020年的部编三年级下册语文改版了,课文16换成了《宇宙的另一边》课文讲述了一个孩子想象宇宙的另一边是这个世界的倒影.有一样的城市、街道、房子和孩子,又有不一样的地方,有生命的石头、从西边升起的太阳和在夏天飘落的雪花.如果对你有所帮助,望采纳

花垣县19129634760: 三年级下册语文书21课知识链接主要写什么 -
刘姬参麦: 主要写人物的优秀品质.

花垣县19129634760: 教三年级语文该怎么教 -
刘姬参麦: 小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考. (写作墨水) 1.认真学习课本 ...

花垣县19129634760: 三年级语文基础练习 - 三年级下册语文基础训练蚂蚁和螳螂中的蹒跚是什么意?三年级下册语文
刘姬参麦: 腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子.

花垣县19129634760: 三年级下册语文书第22课里找出三组反义词 -
刘姬参麦: 小学语文三年级下册第22课《月球之谜》近义词反义词 【近义词】 遐想──幻想 悬挂──高挂 巨大──很大 奥秘──秘密 估计──估量 奇异──奇特 费解──难懂 皎洁──洁白 探索──探究 荒漠──荒凉 【反义词】 奇异──平常 灿烂──暗淡 美好──丑恶 巨大──渺小 黑沉沉──亮堂堂

花垣县19129634760: 课文漏告诉我们什么道理? -
刘姬参麦: 课文《漏》告诉我们的道理:平时少做亏心事,不然就会做贼心虚.是部编版三年级语文下册第27课课文.文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴,听到户主说“漏”,以为对方就是厉害的“漏”,因而互相惊吓逃跑,最后双双摔晕过去的故事.殊不知户主说的“漏”其实指的是“漏雨”罢了,贼和老虎却以为是怪兽.

花垣县19129634760: 三年级下册语文12课 - 三年级语文下册配套练习册第12课''想别人没想到的 - 恍然大悟的?
刘姬参麦: 词 目 恍然大悟 拼音 huǎng rán dà wù 解 释 恍然:猛然清醒的样子;悟:理解、明白.形容一下子明白过来. 出 处 宋·释道原《景德传灯录》第五卷:“简蒙指教,豁然大悟.” 用 法 偏正式;作谓语、定语、状语;形容人对某事突然明白 示 例 鲁迅《故事新编·铸剑》:“上自王后,下至弄臣,也都~,仓皇散开,急得手足无措.” 近义词 豁然开朗、如梦初醒、茅塞顿开 反义词 如坐云雾、大惑不解

花垣县19129634760: 三年级下册语文第二课古诗两首怎么写 -
刘姬参麦: 咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 春日南宋 朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.

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