一节英语优质课的三个标准
主要看教师在课堂教学中是否坚持了“一个中心，两个基本点”即使以学生为中心，坚持依标准施教、坚持人文性。
2.操作层面。
主要看学生是否做到联系阅读，主动问答，自主讨论，自评互判。
3. 策略层面。
课堂上能否做到开头引人入胜，中间高潮迭起，结尾余味无穷。
小学英语四年级上册优质课教学设计与反思
北师大版小学英语四年级上册优质课教学设计与反思 教材分析 1.这节课是北师大版小学英语四年级上册第三单元的对话课，课标对本节课的要求是：学生能熟读课文，会运用句型结合实际情景进行对话。本节课是继第二单元How much 之后的继续学习，学习Whose 开头的问句及其的回答，为第四单元的学习做铺垫。2....
小学四年级英语优质课talk和learn要融合成一节课吗
小学四年级英语优质课talk和learn要融合成一节课。根了解，英语优质课talk和learn融合成一节课可以更好的激发学生学习英语的好奇心和兴趣，进一步增强英语学习动机，使英语课分外精彩，由此看来小学四年级英语优质课talk和learn要融合成一节课。
英语优质课观后感
一直以来我也看过一些英语优质课，发现老师们都非常喜欢把彩色卡片或者图片呈现到黑板上，以前我觉得这仅仅是为了讲公开课做的一些花哨的东西，随着自己也尝试过多次，慢慢的觉得这种对比性比较强的东西把重点短语或句型呈现出来，确实可以加深学生的印象。但在一节课上也不能滥用，一是太耗精力太费时间，...
英语优质课评选活动总结
(一) 每一节课都精心准备Warm-up(热身)部分 英语课堂教学的热身活动多种多样,不同类型,不同内容的课选择使用不同的热身,但是目的只有一个:创设英语学习氛围,激发学生的兴趣,依旧带新,为新课的学习做好准备。 从这次听的25位教师的课中,每节课的Warm-up都做了精心的安排:师生日常会话交流、听唱歌曲、游戏、...
如何上好一节优质课
所以，上好一节优质课，关键是要在实现既定教学目标的前提下，尽可能地把所要传授的知识讲清、讲精。以我的经验，上优质课时，最好围绕一至两个中心问题进行讲解，不可贪多。面面俱到，结果一面也不到。二、“紧”，即课的节奏要环环相扣，程序严密，步骤紧凑。一节课具体的教学环节可能有多个...
小学英语优质课评选活动总结
4月27日—29日,xx省第五届小学英语优质课评选活动在xx举行,我非常荣幸地获得前去观摩听课的机会,此次活动围绕“语篇教学”这个主题展开。在这短短的三天时间里,来自省内各个市县的25名小学教师在第一会场给我们听课老师呈现了25节精品教学课。通过这次听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到每位名师的教学风格,深厚...
如何准备英语优质课比赛
思考几个问题: 如创设情境时，我们要想，怎样的情境学生才能感兴趣？设计问题时，我们要想，怎样的问题才对学生富有挑战性？设计语言时，我们要想，怎样的表达才能使学生觉得直观有趣等等。3. 学习课件的制作。公开课是一节供大家观摩、评论的课。我们授课还要考虑听课者的感受，把听课者也融入到你的...
优质课优质课的理解
优质课的理解主要从理念层面、教学策略层面以及教师的授课表现三方面来评判。理念层面在理念层面，优质课主要考察学生在课堂学习中的自主性、合作性以及探究深度。首先，自主学习的程度体现在学生是否能自我设定目标、选择学习方法、监控学习过程以及评价学习结果。其次，合作学习的效度取决于小组选题的科学性、...
模块六讨论:什么样的课才是优质课?
请你阅读材料《一节优质课的教学活动设计》，并结合本模块的阅读材料内容，跟大家谈谈你对优质课的看法。你的讨论可以围绕以下几个方面：各个教学环节都能真正考虑到了学生的需要和他们那个年龄的认知水平的，整节课灵活流畅。一节好课就应带给学生最多的收获，它能最大限度的激发学生的主动性，这才是...
什么是优质课?
一般的优质课都是教育局负责组织的,让不同学校的老师集中进行授课,评出一二三等奖,晋级职称的时候,需要有优质课的 ahui02586399 | 发布于2011-11-03 举报| 评论 1 1 简单点吧就是:老师讲的明白,学生听得懂! wei416978817 | 发布于2011-11-02 举报| 评论 0 0 学生有效果,考试都高分! 火山上的...
谈祥复方：[答案] Criterias of an effective class 1.Explicit objective.A teacher shall know what to teach in classes and all activities in the class shall be centered with the objective 2 Key points.A teacher shall focus on the main contents in the class 3 Correct contents....
安岳县18921302955： 怎样上好高中英语优质课 - ？
谈祥复方：[答案] 一、 评价一节英语课是否一节优质课,本人认为主要从以下几方面去衡量:(一)课堂过程有没有体现现代教育理念和《英语课程标准》的原则.1.教学中有没有体现到教师帮助学生学好“共同基础”和满足“不同需求”.2.有没有营造良好的课堂教...
安岳县18921302955： 优质课的标准 - ？
谈祥复方： 优质课标准教师素质 1、语言规范,简洁生动,富有情感.2、举止端庄,教态亲切.3、熟练运用现代教学技术,应变能力强.教学目标1、面向全体学生,符合学生起点水平,有利于学生素质全面发展.2、符合学科课程标准要求....
安岳县18921302955： 英语优质课竞赛评分标准是什么 - ？
谈祥复方： 书写表达能力,英语口语,课的组织能力和安排,和学生的沟通能力,对教材的把握程度
安岳县18921302955： 如何能上好一节完美的小学英语课? - ？
谈祥复方： 我认为一节好的小学英语优质课应做到以下几点:1 为了使学生自然地进入学习新知识的情境,教师在教学开始时,为了激发学生学习情感,兴趣和求知欲望,使学生乐学、爱学,教师要巧设教学开头,先声夺人,用最短的时间,使学生进入...
安岳县18921302955： 怎么样才能上好一节小学英语课? - ？
谈祥复方： 我们同学有给小学生上过英语课,来分享一些经验吧. 一般来说,小学三年级的学生已经有了初步的自控能力,所以在维持课堂纪律方面会相对来说比较简单.而且如果是在没有任何基础的前提下学习英语,小孩的求知欲就会很强烈,...
安岳县18921302955： 优质课的解释,优质教育的内容是什么?评价优质课的标准. - ？
谈祥复方： 一、从理念层面看(一)主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度. 1、自主学习的程度.自主学习是指学生在教师指导下,去订学习目标,选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果的一种能动的、创造性的学习...
安岳县18921302955： 什么样的课才是优质课 - ？
谈祥复方：所谓优质课,就是一节好课.一节好课是一种艺术,给人以启迪,给人以享受.教无定法,而教学有法,贵在得法.我们常讲“膏药是一张,各人的熬练不同”,好课没有固定...
安岳县18921302955： 什么样的课才是优质课？
谈祥复方： 从学生的角度来说,就是要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度;从教师的角度来说,就是看课堂中是否坚持了以学生发展为中心,是否依据课程标准施教,是否体现了人文性、综合性和实践性. 我认为,在新课程条件下,一节课是否是优质课,可以从以下两个层面加以判断.从理念层面看: 主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度; 当然,一节课不可能完全体现学习的自主性、合作性和探究性,但只要有一点体现得好,就是一节好课. 要看教师在课堂教学中是否坚持了“一个中心,两个基本点
安岳县18921302955： 很快要去听英语优质课了,希望有经验的高人传授听课的经验,多谢多谢~~ - ？
谈祥复方： 前几天,我有幸听了几节英语优质课,学到不少东西,今天来与大家一起分享一下.一、讲课教师素质高.讲课教师给人的第一印象是精神饱满,与学生很有亲和力.其次,这些教师语音语调优美准确,语速适中.并且能够根据学生的反应,...
