一堂优质课的三个标准
如何上好一堂优质课
要上好一堂优质课可以从以下几个方面来做：1、确定教学目标和内容：在备课时，首先要明确教学目标和教学内容，包括学生需要掌握的知识点、技能和情感态度等。同时，要根据学生的实际情况和需求，制定合理的教学计划和方案。2、做好课程设计：课程设计是上好一堂课的关键环节，包括教学环节、教学方法、教学...
一堂优秀精彩的课可能来源于哪些方面
确切地说,“好课”并不是一个规范性概念,而是一个描述性概念.与之相似的概念还有“优质课”、“优质教学”、“有效教学”等等.尽管这些概念的内涵不尽一致,但也有很多共性.以下列举几种有代表性的观点:评价一堂“好课”的标准应主要考察:(1)学生主动参与学习.(2)师生、生生之间保持有效互动.(3)学习材料、...
上好一堂课必须符合哪些基本要求
通过以上的定位，结合自身对新课标、新教材的学习实践，我对一堂好课的标准理解为如下十点：(一)教学理念 1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。4.关注学生,注重学生本身的需求,...
如何上好一节优质课
所以，上好一节优质课，关键是要在实现既定教学目标的前提下，尽可能地把所要传授的知识讲清、讲精。以我的经验，上优质课时，最好围绕一至两个中心问题进行讲解，不可贪多。面面俱到，结果一面也不到。二、“紧”，即课的节奏要环环相扣，程序严密，步骤紧凑。一节课具体的教学环节可能有多个...
教师职称评定班会优质课算不算优质课
教师职称评定班会优质课算优质课。在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断，也要从教师和学生两方面考察。课堂教学评价标准应贯彻落实“三讲三不讲”原则、“减少讲与听”原则和“减少无效劳动，删去无效环节”原则。优质课是表演课。要上好一堂公开课...
为什么说中小学优质课的标准包含学生积极地参与、投入?
在认知的过程中学生的情感有没有激发在教学的过程中学生的情感有没有变化有没有与文本所表达的情感产生共鸣这些也是上一堂好课所必须考虑的。一堂好课还要看在更好地促进、更好地落实课标的前提下是否既学会了本课的知识又开阔了学生的视野将书本知识与生活实际相联系学到课外的东西落实了素质教育的目标...
什么样的课才是一堂好课? ——对一堂公开课的思考
我想主要从以下几个方面来评析：第一，教学目标清晰合理的课堂。目标设计符合学生认知规律，层次清晰合理。整节课思路清晰、语言流畅。第二，动态的课堂。追求的是师生互动，关注的是学生的思维，既能体现教学目标实施结果，又能展示师生活动中的思维轨迹。第三，活泼、民主、自由、有趣的课堂。创设良好的...
一堂优秀的语文课是如何炼出来的
一、什么是优质高效课 到底怎样的语文课才是一堂优质课呢？我查了很多资料，都没有具体的标准，说简单一点，我们可以这样认为，优质课就是仁者见仁，智者见智。我们可以从三个方面去审视：1.这堂课是否关注学生的发展，是否关注效益意识；2.这堂课是否朴实；3.这堂课是否体现语文价值。其中第一点体现...
精品课和优质课区别是什么?
课程质量的区别。精品课质量更高，是经过反复打磨成型的课，没有明显的弱点。优质课是参加优质课比赛的获奖课，获奖课的质量与精品课有差异。优质课是表演课。要上好一堂公开课，没有几堂模拟课是不能达到最佳效果的。上同样内容的课要用几节课时来演习，一切程序化、规范化，包括提几个问题，问题该...
模块六讨论:什么样的课才是优质课?
各个教学环节都能真正考虑到了学生的需要和他们那个年龄的认知水平的，整节课灵活流畅。一节好课就应带给学生最多的收获，它能最大限度的激发学生的主动性，这才是真正的以学生为主体的表现，才称为一堂真正的优质课。 在新课程条件下，一节课是否是优质课，可以从两个层面加以判断。从理论层面看：...
信丰县代文回答： 一堂好课的标准是:有意义、有效率、有生成性、平实、真实. 一堂好课的基本表现: 1、必须形成学生的兴趣和持续学习的动力. 2、必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得. 3、必须体现思维的深度. 4、应促使学生知行结合...
钞茅19318204626问： 说一说评价一堂好课的标准是么 - ？
信丰县代文回答： 展开全部1、谈谈您心目中好课的标准. 评价一堂课成功的关键要看学生,要把学生放在第一位来考虑,把老师的表现放在第二位.要看看整堂课是否以学生为本,是否把学生当成了课堂的主人.所以我说评价一堂课时,关键是看学生的表现....
钞茅19318204626问： 什么样的课算一堂好课?有什么标准? - ？
信丰县代文回答： 一堂好课所应达到的三个标准,即:一堂好课应该是具有主动性的课——这是“因”;一堂好课应该是具有实效性的课——这是“果”;一堂好课应该是讲练结合的课——这是“过程”、是“桥梁”. (1)一堂好课是师生双边活动的课,既要有...
钞茅19318204626问： 什么样的数学课是好课 - ？
信丰县代文回答： 一堂好课的标准叶澜教授在他的“新基础教育”中,针对“什么样的课是一堂好课”这一问题,概括了以下的五个方面:一是有意义的课,即扎实的课:学生学到了知识,锻炼了能力,在过程中产生了良好的、积极的情感体验,并激发了进一步...
钞茅19318204626问： 一节好课的标准是什么? - ？
信丰县代文回答： 1、教学目的的明确;2、教学内容正确;3、教学方法适当;4、教学过程紧凑;5、学生主体充分发挥.
钞茅19318204626问： 优质课的标准 - ？
信丰县代文回答： 优质课标准教师素质 1、语言规范,简洁生动,富有情感.2、举止端庄,教态亲切.3、熟练运用现代教学技术,应变能力强.教学目标1、面向全体学生,符合学生起点水平,有利于学生素质全面发展.2、符合学科课程标准要求....
钞茅19318204626问： 你认为上好一节课的标准是什么 - ？
信丰县代文回答： 1.一堂好课的标准 (1)一堂好课应该是有意义的课.也就是一堂扎实的课,而不是图热闹的课. (2)一堂好课应该是有效率的课.也就是充实的课,有内容的课. (3)一堂好课应该是有生成性的课.也就是丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人...
钞茅19318204626问： 新课程一堂好课的标准 - ？
信丰县代文回答： 、—堂好课的总体要求应体现在建构性.生成性和多元性的统一. 建构性是好课在科学规律上的体现,生成性是好课在教学展开过程中的基本要求,多元性是好课判断中的一个重要方面. 从教学过程的的结构要求讲,一堂好课的具体体现是如下. ...
钞茅19318204626问： 教师如何上好一节课?一节好课的基本要求是什么? ？
信丰县代文回答： 我认为上好一节课的基本要求是:一、教师教的要求:1、教学目标要明确.教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际,课堂上的一切活动,都应该围绕教学目...
钞茅19318204626问： #教师面试#一堂好课的标准是什么?？
信丰县代文回答： 【参考答案一】:一堂好课的评价标准是,第一是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功.【参...
