现代教育技术的基本内容是什么啊
主要学习目标是：培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。
就业方向：教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。
拓展资料：一些相关的就业热度
现代教育技术以信息技术为主要依托，即涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为现代教育技术。
教育、教学过程实质上是信息的产生、选择、存储、传输、转换和分配的过程，而信息技术正是指用于上述一系列过程的各种先进技术的应用，包括微电子技术、多媒体技术、计算机技术、计算机网络技术和远距离通讯技术等方面。把这些技术引入到教育、教学过程中，可以大大提高信息处理的能力，即大大提高教与学的效率。
中国现代教育技术的研究主要有两个分支：
一种是学院派，主要是一部分高校专门从事教育技术教学和研究的教授专家，他们大都是注重理论研究，在理论基础的指导下关注教育技术的宏观研究，高瞻远瞩，居高临下。
另一个是实用派，主要以闫平教老师为代表，注重现代教育技术在教学中的实际应用，几乎不涉及理论，只讲教学中的实战技巧和软件应用，应用中讲究简单中的灵活高效。我们通常把这派称为“现代教育实用技术”。
教材内容主要现代教育技术的发展、教育技术学的学科特点和理论体系、教学设计与计算机辅助教学的理论与方法，多媒体教学应用及风格技术和远程教育，并从多角度介绍当前教育技术研究的热点问题：如信息技术和课程教学整合，网络资源建设管理与远程教学策略等前沿理论与实践探索。通过本课程的学习，力图做到使学习者熟悉和掌握日渐丰富的新媒体、新技术，更加适应信息时代多媒体、网络化的工作环境和学习环境，将教育技术作为自己得心应手的工具；培养广大教师和学生应用信息社会的基本素质和获取信息、处理信息、利用信息能力；从基础知识和教学应用的角度帮助学习得理解信息文化，增强选择和运用各种媒体的能力，提高学习者处理教育信息资源的水平，改善教学传播的效果
教育技术能力的内容包括哪些方面的内容?
2.具有利用教育技术进行终身学习以实现管理能力与个人素质不断提高的意识与态度。3.具有利用教育技术为教师创造终身学习环境的意识与态度。二、知识与技能(一)基本知识1.了解教育思想、观念和教育技术的发展趋势。2.了解教育技术的基本概念和应用范畴。3.了解教育技术的基本理论。4.掌握绩效技术、知识管理和课程开发的...
教育技术的五个领域分别是什么?
从21世纪社会发展和人类发展的需求出发，建造一个能支援全面学习、自主学习、协作学习、创造学习、终身学习的社会教育大系统。IT行业的领域分别是什么？ 资讯科技，基本上消费类电子的产销企业都是 教育技术学领域具体是什么? :ki..\/Article\/CJFDTOTAL-DHJY200309001.htm 你可以去看看 现代教育技术的...
现代教育技术的应用对教学效果有哪些积极影响
现代教育技术是以现代教育的基本理论和思想为指导,以多媒体为传播媒介,以教师对教学内容的设计为核心,以提高教学效率、实现教与学的优化、促进人的发展为最终目的的一种理论和实践的技术。它是信息化时代的必然产物,它的再现功能、集成功能、交互功能、扩充功能、虚拟功能等使得学习时空开放化,学习方式多元化,课堂教学...
教育现代化的主要内容有哪些?
3、教育的个性化： 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造性人才。4、教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流具有教育国际交流的能力。5、教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。
如何发挥现代教育技术在教学评价中的作用
一,弄清现代教育技术的基本概念:现代教育技术是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。学校现代教育技术,有其特定含义和应用范畴,概括起来有四个方面的典型应用。1,现代教育技术是为学生学习生活服务的,是一种学习工具,是学习资源的提供者,有利于学生进行探索学习和协作学习。2,现代教育技术是为...
现代教育的基本特点是()。
1、教育的全民性。人人都有受教育的权利，强调所有适龄儿童都进入小学；中青年都脱离文盲。2、教育的民主化。首先，教育机会、教育结果均等，入学机会、教育资源的公平享用；师生关系的民主化；教育活动、教育方式、教育内容的民主化。3、教育的终身化。4、教育技术的现代化：随着科技的进步，将现代科学...
现代教育技术如何应用于课堂教学
什么是现代教育技术:就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术能有效地促进学生主动参与学习过程,允许学生可以根据自己的实际能力和学习需要来安排自己的学习;为教师提供更多样、更先进的教学手段、教学模式和教学理念是教学...
2013级《教育技术学》
1)教育技术(AECT1994) 教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 2)教育信息化 是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程,其结果必然是形成一种全新的教育形态——信息化教育。 3)教育传播 教育传播是由教育者按照一定的目的和要求,选定合...
现代教育技术有什么优缺点?
当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学，其传播方式跃进了一大步，已属现代教育技术的范畴，但这还不是完整意义上的现代教育技术，只是现代教育技术发展的初级阶段。现代教育技术反映了当代教育的基本思想，它是社会发展对教育需求的集中体现，没有现代教育技术...
现代教育技术媒体的特性和教学功能表现在哪些方面
轻松愉快的学习,将是发展学习者个性和自主学习的条件,尊重每个学习者的个性并让其自由发展,是教育的基本原则,只有这样才有利于学生构建自己的知识体系,有利于创造力的培养。而采用现代教育媒体教与学,可向学生提供更好的轻松愉快的学习环境,为学生提供自主选择学习内容的环境。 以上仅作参考 现代通信技术主要有: 数字...
祢饰盐酸： 现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系.其技术包括以下几方面: (1)教育、教学应用的现代技术手段,即现代教育媒体; (2)应用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法; (3)优化教育、教学的系统方法,即教学设计
茂县19758349891： 现代教育技术主要学什么? - ？
祢饰盐酸： 我是一名教育技术学专业的本科毕业生,通过同其他院校的兄弟姐妹交流和了解,目前我国国内院校的教育技术学专业开设的理论课程主要有:教育技术学,教学系统设计,教育传播学,教育心理学,教学媒体应用的理论与实践,远程教育学,计算机辅助教育,网络教育应用,教育统计学,教育管理学,教育技术学研究方法,信息技术课程与教学,教育学,教育技术学专业英语等相关技术类的课程有:C程序设计,VISUAL FOXPRO语言程序设计,电视教材编导,电视节目制作技术,非线性编辑,多媒体课件制作,网页设计与制作,有线电视系统,摄影与摄像技术,多媒体画面艺术基础,数字化图形图像处理,计算机网络等.以上这些课程的开设可能根据院校的不同而有所差别.
茂县19758349891： 现代教育技术是什么? - ？
祢饰盐酸： “现代教育技术”,一般指现代教育技术专业. 现代教育技术专业,培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员.现代教育技术...
茂县19758349891： 到底什么是现代教育技术?请具体说明现代教育技术有哪些基本的技术要求 - ？
祢饰盐酸：[答案] 1994年美国教育传播与技术协会(Association for Educational Communication and Technology,简称AECT)对教育技术作了全新的定义: Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization,management,and ...
茂县19758349891： 现代教育技术专业是文科还是理科 就业方向有哪些 - ？
祢饰盐酸： 现代教育技术专业主要学以下内容: 现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节. 培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员.了解教育的基本理论与方针政策,具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力.就业方向为教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作.
茂县19758349891： 现代教育技术包括哪些? - ？
祢饰盐酸： 现代教育技术主要包括哪些现代教育技术与教育技术名称不同在于现代教育技术加上了“现代”二字,要弄清它的概念,我们必须先弄清“现代”的含义.中文关于“现代”的解释是:现在这个时代.英文解释有两种:一是“Modern”,译为...
茂县19758349891： 教育技术的概念和作用是怎样的?教育技术的研究内容包括哪5个方面? ？
祢饰盐酸： 教育技术的形成与发展可从三个方面追溯:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的运用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生.这三个方面发展的起源不同,但都与”视觉教学——视听教学——视听传播——教育技术“这一发展轨迹. 还有一种说法,教育技术是从电化教育发展而来.
茂县19758349891： 什么是现代教育技术? - ？
祢饰盐酸： 在谈什么是现代教育技术这个概念的时候,先谈一下什么是教育技术.在1994年美国教育传播与技术协会对教育技术做出了新的定义:“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践.”明确概括了教育技...
茂县19758349891： 现代教育技术在本质上包括哪些方面? - ？
祢饰盐酸： 教育技术是通过设计、开发、利用、管理、评价有合适技术支持的教育过程与教育资源,来促进学习并提高绩效的理论与实践.
