老师的语言描写，老师讲课时的动作描写，对老师抒情的语言50字左右

如何用形象生动的语言描写“老师生气”还要把老师的语言.动作.神态.心理写出来。~

1、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
3、竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！ 老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。
4、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
5、他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来。
6、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错，就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了。不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
7、他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
8、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
9、他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
10、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
11、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
12、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
13、我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
14、宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。
15、有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗？”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了。
16、只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！

老师在那备课，读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。
那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

1、同学们完全被她讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。老师讲的这些话多有劲呀，每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

2、看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是他，他是老师中最吸引眼球的焦点人物。我们从来没有见过表情如此丰富的老师。

“叮铃铃！……”上课铃响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞。

3、吕老师平时总是一副严肃、高高在上的样子，但是一到上课他就会来一个大变脸，变得非常有趣、搞笑。记得有一次，吕老师给我们出了个作文题目，让我们编一个童话故事。

过了好久都没人回答，吕老师看到我们愁眉苦脸，拿着教鞭指着我们道：“你们难道想当缩头乌龟吗？”我们一听缩头乌龟，头摇得比拨浪鼓还厉害呢！

4、四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。如果要给他们每人画一幅“漫画”，想必是一件很开心的事。那么今天就从我们的班主任牛老师开始吧！

5、牛老师是一个“老顽童”。课间活动时，我们会在一起嬉戏打闹，还会叫同学们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做事情的时候，他总会笑容灿烂地看着我们，不忘对我们说“三克油”。

他在讲一道计算题。题目干净利落的摆在了黑板上，一个甩身优雅的将将粉笔头掷出三丈开外，抬眼诡异的扫视着底下沉思的面孔们“谁有想法？”他一边奸诈的笑着一边踱着步子在桌椅间逡巡。然后三步并作两步蹿回了讲台上，像田连元说三国一样手舞足蹈，声情并茂。一个解法硬是给塞进去了“正在这时……突然……刹那间……”这些让人哭笑不得的句式。正在水落石出大功告成之际，他遽然止住，一个箭步飞身滑到教室外，只留着个脑袋还在教室里面，扶着门框装蒙娜丽莎，风情无限的说了句“答案，我们下回再说”，整个教室哑然……

她在训人，一言一语如巨浪般落在了一个男同学的头上。全班的人都看着，男同学露出羡慕的表情，女同学眼光怪异的看着。老师是那么的年轻那么得美丽，犯错男早低下了头，看着老师的脚。看得出来，他心里很难受。之后一刹那，老师一个书扇，扇到了男同学的脸上。。。恨，只有恨！他心里想着:老师啊！在那春意盎然的日子里，我愿意照顾你。。。直到死。。。。

他在讲一道计算题。题目干净利落的摆在 了黑板上，一个甩身优雅的将将粉笔头掷 出三丈开外，抬眼诡异的扫视着底下沉思 的面孔们“谁有想法？”他一边奸诈的笑着 一边踱着步子在桌椅间逡巡。然后三步并 作两步蹿回了讲台上，像田连元说三国一 样手舞足蹈，声情并茂。一个解法硬是给 塞进去了“正在这时……突然……刹那间……” 这些让人哭笑不得的句式。正在水落石出 大功告成之际，他遽然止住，一个箭步飞 身滑到教室外，只留着个脑袋还在教室里 面，扶着门框装蒙娜丽莎，风情无限的说 了句“答案，我们下回再说”，整个教室哑 然……

我爱你老师

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浮山县13585079943： 写老师上课的神态,语言,动作1 50字 - ？
丁连加扶： 开始上课了,你一直眉头紧锁,好像多年生锈的锁,似乎再也打不开了.忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.你顿时火冒三丈,全班哄堂大笑,但你仍然不笑,眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去.难道你真的不可能对我们露出灿烂的笑容吗?

浮山县13585079943： 描写老师动作、语言、神态的片段250字左右 - ？
丁连加扶： 老师每次走进教室总夹着他的那本教案,步伐快速而轻盈;他的脸庞总是带着一种特有的微笑,一种亲切又不失尊严的微笑;当看到他教的学生时,老师的眼睛总会迸发出一种光芒,那是一种特有的柔情,然后说:“张军,上课呀!”一位好的老师,不在于其他,正是在于从内心流露出的对学生的真诚,只需一个眼神,你就可以读出他的善良与无私.

浮山县13585079943： 描写老师上课的神态动作和语言! - ？
丁连加扶： 最喜欢上的课是数学,因为数学老师总愿意把自己当成德莫斯蒂尼或者卡耐基,呆板老实的数学硬是给上的生龙活虎溢彩流光. 某日,他在讲一道计算题.题目干净利落的摆在了黑板上,一个甩身优雅的将将粉笔头掷出三丈开外,抬眼诡异的扫视着底下沉思的面孔们“谁有想法?”他一边奸诈的笑着一边踱着步子在桌椅间逡巡.然后三步并作两步蹿回了讲台上,像田连元说三国一样手舞足蹈,声情并茂.一个解法硬是给塞进去了“正在这时……突然……刹那间……”这些让人哭笑不得的句式.正在水落石出大功告成之际,他遽然止住,一个箭步飞身滑到教室外,只留着个脑袋还在教室里面,扶着门框装蒙娜丽莎,风情无限的说了句“答案,我们下回再说”,整个教室哑然……

浮山县13585079943： 老师上课时的片段(要有语言、动作、心里描写) - ？
丁连加扶： 王老师一身素装,戴着一副眼镜,走上讲台上给我们读一篇课文,他的神情很快完全沉浸在文章里了,只见他时而面带满意的微笑,时而模枋文中人物手舞足蹈如痴如醉,时而点头赞叹拍案叫绝.同学们也都被感染了,个个听入了迷.

浮山县13585079943： 描写老师动作的好句子 - ？
丁连加扶： 1、他轻轻拿起粉笔,一个潇洒的旋转,手臂跌宕起伏,黑板开出了片片白花.面向我们,那深邃的眼眸里,是穿越历史的坚定,是走向未来的自信,踏着遒劲的的步伐,在教室的阳光下绘声绘色的讲课,飘飞的粉笔沫犹如枯叶在肃杀的秋天里纷飞,这画面好美好美……2、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里.当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的.过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师.老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上. 3、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量.

浮山县13585079943： 用形象风趣的语言描写一位老师上课时的语言神态动作150 字 短文 - ？
丁连加扶：[答案] 在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名＂爱生桥＂,这是为纪念我的小王老师而建造的.小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的...

浮山县13585079943： 老师的语言描写,老师讲课时的动作描写,对老师抒情的语言50字左右 - ？
丁连加扶：[答案] 他在讲一道计算题.题目干净利落的摆在了黑板上,一个甩身优雅的将将粉笔头掷出三丈开外,抬眼诡异的扫视着底下沉思的面孔们“谁有想法?”他一边奸诈的笑着一边踱着步子在桌椅间逡巡.然后三步并作两步蹿回了讲台上,像田...

浮山县13585079943： 描写老师动作语言的句子 - ？
丁连加扶：[答案] 老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的. 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝! 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的...

浮山县13585079943： 关于描写老师上课的语言和动作的作文680个字 - ？
丁连加扶： X老师上的一堂有意义的课今天第二节是X老师的课,我既紧张又激动,心想:X老师,今天又会交我们什么新知识呢. 上课了,X老师站在讲台上,他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片....

浮山县13585079943： 用几句话描写某位老师上课的动作,名字不同没关系快,今晚就要 - ？
丁连加扶：[答案] 老师一边讲课一边在讲台两边徘徊.当上到一些感人的课题时,老师可谓是声泪俱下.但是这时如果有同学在下面悄悄议论与本课无关的内容时,老师有像变脸似的换了一副表情,严肃地望着那位学生!.