如何在竖式上计算两位数乘一位数的积？
竖式计算的方法需要注意：
1、加法需要注意的事项：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。（位数要对齐。）
2、减法需要注意的事项：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
3、乘法需要注意的事项：一个数的第1位乘上另一个数的第1位就应加在积的第i+j-1位上。
4、除法需要注意的事项：除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。
扩展资料：
数学上规定的四则运算顺序如下：
1、同级运算在一个算式中，如果只含有同级运算，应当按照从左到右的次序进行运算。这就是说，只含有加减法，或者只含有乘除法的混合运算，它们的运算顺序是从左到右依次计算。
2、一至二级运算
在一个算式中，如果既含有第一级运算又含有第二级运算，那么，应先算第二级运算，后算第一级运算。即“先算乘法和除法，后算加法和减法”，简称“先乘除，后加减”。
3、含括号运算
如果要改变上面所说的运算顺序，就要用到括号。常用到的括号有三种：小括号，记作( )；中括号，记作[ ；大括号，记作{ }．使用括号的时候，两边拉，中间加。要先用小括号，再用中括号，最后用大括号。
在一个算式中，如果含有几种括号，应该先算小括号里面的乘或除法，再算中括号里面的加或减法，最后算大括号里面的。在计算时，应该先把括号里面的式子按照前面所说的顺序进行计算，再把所得的结果和括号外面的数按照同样的顺序进行计算。
0.78×6.1正确竖式计算等于多少
0.78×6.1竖式计算：乘法竖式计算要注意问题：1、两个数的最后一位要对齐。2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。
急!数学脱式题95道
0.12×0.5×0.16= 4.8×0.25= 0.125×1.4≈(保留两位小数)2.5÷0.7= (保留三位小数) 10.1÷3.3= (商用循环小数)10.75÷12.5= (用乘法验算) 3.25×9.04= (用除法验算)3、脱式计算(能简算的要简算)2.5×7.1×4 16.12×99+16.12 5.2×0.9+0.97.28×99+7.28 4.3×50×0.2 64-2.64×0.526×15.7+15.7×24 ...
什么是珠心算
到后面两位数加减时,还有一个就是珠心算方法与小学数学竖式的融合与应用,在教学过程中,也尤其重要,遗漏了,孩子上小学后,一时间不懂得用哪种方法做题。 问题七:珠心算有什么好处 经过长期的教学实践证明,学过珠心算的儿童,可以有以下效果: 1、 计算能力显著增强。每星期一个半小时的训练,经过一年,孩子可以具备2-...
15\/4怎么化成小数
列竖式，作15.00\/4，算出3.75，实在不行用计算器，再不行用MATLAB，输入15\/4按回车。
“有余数的除法”教学设计及“课后反思”
余数是几,这个是就在第几个手指上。当数据比较大的时候,我们可以用列竖式的方法来确定计算的结果,进而引出下一课的教学内容——除法竖式。 注:同样的题材还有——日历上的周期问题,喝酒猜拳游戏,教材例题6。 五、巩固练习: P60“做一做”: 1、学生独立在书上圈一圈,填一填,完成第1小题。 反馈交流:17÷2...
小学数学是先学竖式还是口算
其二，是教师在认识上往往把它“孤立化”，认为估算就是估算，与其他计算没有什么联系。其实不然，可以说估算也是其他计算的基础，或者说是一种捷径，也是必须练好的一项基本功。三、理解算法，训好笔算 笔算可以说是口算的延续，在进行较大数字的计算时往往就要运用笔算，即用竖式计算，不论是用竖式...
五年级上册期末试卷,要台州的
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如何提高学生计算速度与准确度
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哪位老师有人教版四年级下册数学的教材分析?
教学时,教师的职责是:帮助学生激活整数加减法的计算方法这一已有知识经验,并尝试用它来计算小数加减法;让学生明确列竖式时应如何对齐数位,懂得道理何在;学会用自己的语言表述自主尝试的过程和结果。通过自主学习本单元的知识,使学生懂得应用旧知来学习新知是获取知识的一条重要途径。 第七单元 统计【教学目标】1.通过...
如何培养小学生数学审题能力研修总结
这样，学生只要根据另一个条件去求这个未知的数量，最后再计算出最后问题就可以了，学生这样做就不容易错了，而且学生的思维过程清晰。老师也可以准确判断学生分析得对不对，有没有认真分析了。d) 计算题目 在做竖式计算的题目时，经常出现学生把数和运算符号抄错的情况。针对他们的这种情况，我要求学生...
迪咸复方：[答案] 用竖式计算两位数乘一位数,从(个)位乘起,用一位数分别乘两位数中的每一位数,乘积满几十,就向前一位进(几 )
大冶市17642665725： 带零的两位数乘一位数如何列竖式? - ？
迪咸复方： 两位数写在上方,一位数写在下方,跟两位数的十位数对齐,前面写乘号.下方得数算出两位数的十位数与一位数相乘的积,后面添0. 这个是简单的二位数乘以一位数的数学算术,停留在小学水平的一个题目.列式的时候注意对齐就可以的,不然可能计算出错误的结果.还有就是要规范书写,让小学生养成一个好习惯,对以后的计算复杂的计算式有很大的帮助的.其实这个数学计算只要熟练了是可以不要列什么格式的,口算就可以搞定,不需要那么麻烦.列式的目的就是让初学者意识到规范书写的重要性,还有增加学生前期学习的数学公式的准确性. 列式应该为: 10 X 2 ———— =20
大冶市17642665725： 用竖式计算2位数乘1位数时,要从()位起乘,用1位数依次乘2位数的(),乘到哪一位积就写在那一位的下面. - ？
迪咸复方： 用竖式计算2位数乘1位数时,要从(个位)位起乘,用1位数依次乘2位数的(每一位),乘到哪一位积就写在那一位的下面.
大冶市17642665725： 笔算两位数乘一位数时要注意什么 - ？
迪咸复方： 列竖式计算两位数乘一位数,要注意以下两点:1、格式要求:列竖式时两个因数的数位要对齐,一般先把两位数写在上面,再对着两位数的个位,在下面写一位数.2、计算要求:从个位起,用一位数依次去乘两位数每一位上的数,与哪里一位的数相乘,就对着那一位写积.
大冶市17642665725： 124*71的竖式计算? - ？
迪咸复方： 124*71的竖式计算如下: 乘法:一个数的第1位乘上另一个数的第1位就应加在积的第i+j-1位上. 扩展资料: 一、多位数乘一位数的竖式计算 1、 相同数位对齐 2、 用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数,从个位数乘起,即从右往左乘 ...
大冶市17642665725： 两位数竖式计算的步骤 - ？
迪咸复方： 两位数竖式计算过程38*12 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数; 解题过...
大冶市17642665725： 的竖式怎么列 详解竖式计算方法? - ？
迪咸复方： 方法/步骤 1 现在以一道乘法和两道除法题来演示:2 如图,惩罚两位数乘一位数,很简单.计算时数位对齐,进位要写清晰,以免加的时候忘掉.3 24/6这道题,列竖式数位对齐,我们知道四六二十四,所以这道题商4,正好除尽.4 最后一...一...
大冶市17642665725： 多位数乘一位数的法则 ？
迪咸复方： 用一位数依次乘多位数,从个位乘起,满十进一就行.一个乘数中间有0的乘法:乘的顺序和积的写法与两位数,三位数乘一位数的方法相同,乘得时候用一位数依次去乘多位数每一位上的数,多位数中间的0也要乘,哪一位上乘得的积是0,就在积的那一位上写0,如果有进上来的数,必须加上,不能漏掉.一个乘数末尾有0的乘法:先用0前面的数乘一位数,再看这个乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0.整十或整百的乘法口算:(挡0法)先把乘数末尾的0挡住进行口算,再将挡住的0加到乘积末尾,挡住几个0就再加几个0.竖式计算:用一位数依次去乘两位数或三位数个位,十位及以上的数.哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几.
大冶市17642665725： 多位数乘一位数乘法的竖式计算一定要从个位乘起这句话对吗 - ？
迪咸复方： 对的.一个一位数去乘多位数,要从个位算起,也就是从多位数的个位乘起. 多位数乘一位数的竖式计算 (1)相同数位对齐; (2)用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数,从个位数乘起,即从右往左乘; (3)乘到哪一位就把积写在哪...
