教育随笔：怎样对待撒谎的孩子

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教育随笔：怎样对待撒谎的孩子

孩子为什么会说谎？

说谎，顾名思义就是故意说假话。其实说谎是大人对于谎话的定义，小朋友并没有说谎的概念，很多时候只是为了保护自己。

六岁以前的孩子如果具有说谎能力，比起不会说谎的孩子思维能力更强。

为什么这么说呢？其实对于大人来说，说谎都不是一件简单的事情。既然是假话，那么孩子必须具备虚构故事的能力，而且假话要说的大人相信，那就必须说的合理有逻辑，这又是在考验小朋友的表达能力和逻辑思维。

所以，要学会说谎，必须具备虚构、表达、合理、逻辑的思维能力。当然，这不是在努力孩子说谎，只是告诉家长当你发现孩子们竟然学会说谎的时候，不要生气不要责骂孩子，这也是孩子聪慧的一个表现。我们家长需要做的是慢慢地将孩子的这些能力转化到其他地方，改掉说谎的小问题。

现在也许你对孩子说谎这件事不是特别的愤怒了，开始慢慢思考为什么我的孩子要说谎呢？明明我们教育他要正直、善良、勇敢，为什么不能说实话呢？

孩子为了避免挨打而说谎的案例有很多，部分家长对做错事情的孩子不是打就是骂，久而久之，孩子自然会觉得做错事情千万不能被家长发现不然又得挨打了，他们只能编造谎言来逃脱家长的责备。

当然，有少部分的孩子说谎是为了保护家长，希望家长高兴。有些时候家长对孩子寄予了太多的期望，孩子一旦做错事情虽然不会责骂孩子但是家长自己会很难过，整天愁眉苦眼的。孩子看在眼里，慢慢地就会知道，妈妈对我要求这么高，我不可以让她失望。一旦你做错事情，他第一反应是妈妈肯定会很难受，还是不要让她知道了。于是，新的谎言就诞生了。

怎么才能让孩子不说谎呢？

每个家长都希望自己的孩子成为一个正直无私，光明磊落的人，自然不允许孩子有撒谎的行为存在。这个时候，家长就需要学会两个方法：

一、减少孩子说谎的诱因。这就是家长行为方面的问题了，怎么去教育孩子，当孩子犯错的时候，家长的态度与反应直接影响了孩子是不是会在下一次的犯错时选择说谎。如上文中提到的，总是打骂责备孩子，或者是家长自己把难受整天表现在脸上，都是不可取的。

二、教育孩子不要讲道理，要讲故事。韩寒的《后会无期》里，有一句经典台词就是：我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。对大人来说如此，小朋友更是，有些道理孩子都懂，很不耐烦大人和他又说这么多，有些道理对小朋友来说深奥又艰深晦涩，说完就忘。所以，重要的是讲道理融会贯通，通过讲故事，增加孩子兴趣，慢慢引导孩子。

比如，小孩子可以跟他说狼来了、匹诺曹的故事，大孩子家长可以给孩子讲讲历史上的典故哟~（以上内容来自西点_军训）

教育笔记：怎样对待撒谎的孩子

说谎是指儿童有意或无意地说假话。一般来说，幼儿是天真无邪、诚实坦白的，但在实际生活中，孩子也有说谎的时候。然而，必须强调的是，孩子说谎的原因是不相同的，家长和教师要具体问题具体分析。
1．原因
(1)幼儿自身的原因
■产生说谎行为的一种原因是由于幼儿的心理发展特点。幼儿期想象的发展特点是无意想象占主要地位，有意想象才刚刚开始发展，因此，他们容易把现实和想象相混淆，把想象的东西当作现实。例如，4岁的乐乐在照片中看到姐姐在游乐园玩耍很是羡慕，第二天就会跟老师说她去游乐园玩了。幼儿记忆的精确性也较差，在回忆时容易歪曲事实。例如，强强听到老师让军军把做好的汽车模型拿给大家看看，同时又告诉大家别忘了带易拉罐。结果强强回家却让妈妈给他买一个汽车模型，还说是老师说的。以上这些情况中，幼儿都不是有意在说谎，说谎是他们的心理发展还不成熟的表现。
■另一种原因是幼儿为了达到某种目的或愿望而有意识地说谎。如为了获得某种奖励、赢得老师或父母的赞赏、逃避惩罚等。这就属于问题行为了，反映了幼儿的品德问题，需要及时矫正。
(2)家长的原因
■不注意自身的言行。幼儿的模仿能力很强，如果父母经常说谎，时间长了，孩子也会学着说谎。慎言、修身对家长也是很重要的，至少在孩子面前要如此。例如，母亲不想去孩子奶奶家，就让孩子对奶奶说“妈妈生病了”。或者，曾经答应孩子某事却没有做到，让孩子觉得自己被欺骗了，事后他也会学着欺骗别人。
■教育方式的不当。对于孩子的过失，有的家长总是以粗暴的方式对待，不管是什么原因，一概严厉训斥甚至是打骂，使孩子产生了畏惧心理，进而为了逃避责骂而说谎。
2．对策
对于幼儿有意说谎的行为，要给予充分的重视，如果不及时给予纠正，孩子说谎将来变成一种习惯，就很难改正了。首先，父母要以身作则。在平时的生活中，注意自己的言行，不能间接教孩子说谎。其次，不能简单、粗暴地对待孩子所犯下的错误。
遇到问题，要具体问题具体分析，以正面教育为主，让其明日说谎的不良后果，不要使孩子因为想要逃避惩罚而说谎。最后，可以在实际生活中采取一些方法帮助孩子改掉说谎行为。如有针对性地给孩子讲一些故事，并让他们发表自己的看法，帮助其认识到说谎是一种不正确的行为。平时，可以借助生活中的例项给孩子讲道理。如果发现孩子有诚实的表现，就及时给予表扬和鼓励，强化其诚实的行为。

怎样对待15岁孩子撒谎的问题

严是爱，宽是害，我们要对孩子负责，要教会他们正确的人生观和价值观，千万不能姑息，否则这对他们以后的性格养成绝对不是一件好事！但是要注意方法和手段，不要过激。

事出有因得从源头更正他的想法 这样下次发生同样的事就不会在选择撒谎这个途径

怎样对待青春期撒谎的孩子

让她明白 明确 你知道她在撒谎 而不去挑明 让他自己 心知肚明 比什么都好

教育随笔：怎样对待孩子告状

我们来分析一下孩子告状这个行为背后的原因是什么？
是不是因为孩子感觉到了不公平，但是他自己没有力量去解决，所以希望寻求大人的力量，去帮他解决这个问题。
还是另外一种情况，孩子告状这个行为，得到了大人的鼓励，所以他会觉得，这是一个好的行为，他在这个行为中会得到心理上的一种满足，然后它会持续不断地进行这个行为。
对待孩子告状，应该理性的去分析，而不是用这个行为去判断孩子的好与坏。
我们只有看清了，行为背后的心理需求，我们才能够解决这个问题。如果孩子是因为自己力量不够，那么着重去从培养孩子的内在力量上，解决这个问题。如果是孩子，在这个心理上得到了一种，被关注的满足，被肯定的满足，那么，这个是需要大人需要去调整的行为。
所以，如何对待孩子告状？还要具体事件具体分析。

撒谎的孩子怎样教育

孩子说谎的真实原因 　 　想象与现实混淆 这大多发生在6岁以下孩子身上，他们常会将想像与现实混淆在一起，明明是自己的愿望，却说得像真的一样。 学龄前儿童无法分清想象与现实，常常会把想像的事物当作现实的事物。在他们丰富的想像力和表现力的发展过程中，他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事，看到的事物经过自己的想像加工后套用到现实的人或事上去，出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。但是他们的这种撒谎没有明确的目的性，属于幻想型撒谎。 专家建议： 对于这种型别的谎言父母应该满足孩子想象力方面的表现欲。鼓励孩子自编一些故事，或者经常与孩子玩假扮游戏。如：可以将家里的一些玩具作为道具，可以把一些童话故事续编等，使孩子的想像力与创造力得到充分地释放，并锻炼其语言表达能力。不应该一味地批评、指责，这会损伤孩子的创造与想像意识，或者对孩子的表现听之任之，会使孩子习惯性地将想象的事物当作现实的事物，导致孩子缺乏理智感，为成长埋下隐患。总之，幻想型撒谎往往没有什么目的性，有时是很即兴、很随意的，对于这类孩子应注意启发与引导。 由于想长辈或者逃避惩罚 孩子做事时不仅想做好，很大程度上也想让父母、老师高兴，从而得到更多奖励。成功难度较大时，为了不让父母、老师失望，只好“说谎”：“这次考试成绩还没有出来”、“考得还可以”等。还有，孩子对周围的一切都感到好奇，特别是家里刚买来的东西，非要用手拿一拿，仔细看看，往往一不小心，就弄坏了东西，这时孩子内心紧张而恐惧，害怕父母训斥打骂，不知不觉地开始说谎。有的孩子在做错事情以后，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。 其实，孩子并非生来就会撒谎，他们天性纯真、直率，他们不会隐瞒自己的意图，不会掩饰自己的情绪，不会控制自己的探索，他们是诚实的人。但当他发现自己的诚实引起了父母的不满甚至是责罚，他就开始学会了装假说谎。父母虽然很多的时候，理智上强调诚实的重要，可当具体到某一件事情时，情绪会战胜理智，于是出现了不满愤怒、责备，于是父母表现出更在乎事情本身而不是孩子诚实的品质。 专家建议： 对于这种型别的说谎，聪明的父母不应该不分原因的责备和体罚孩子，该懂得和孩子沟通，告诉孩子，爸爸妈妈喜欢诚实的孩子，虽然爸爸妈妈不希望他做错事，但爸爸妈妈更不希望他撒谎。然后，给孩子承认错误的机会：理解孩子犯错误的动机，包容孩子的错误结果，给予孩子改正的机会，鼓励孩子主动承认错误并改正。对于这种型别的谎言，切忌父母之间因教育态度不一致，一方袒护孩子的错误，而在孩子面前争执，给孩子以可乘之机，导致孩子继续撒谎。总之，对于惧罚型撒谎的孩子，父母要调节自己处理事情的态度与方式，给孩子改正的机会，不要失去孩子对自己的信任。 行为性撒谎 有些孩子习惯于一切玩具、食品都归自己所有。再加上有些父母不注意教育孩子“不是自已的东西不能拿回家”，导致孩子有时会悄悄地把自己喜欢的幼儿园或小朋友的玩具放入自己的口袋。当父母发现孩子有不属于自己的东西时，孩子经常会编造一些谎言，如小朋友送的，或者是自己拾到的等。这种属于行为性撒谎，其表现比较严重，常常伴随偷拿和破坏等不良行为，对孩子自身成长的危害性比较大。这种型别的儿童与前面两种型别的儿童不同，他们的撒谎有明显的目的性，并且是事先想好的，在他们看来撒谎会给他们带来一定的利益或满足。这种型别的撒谎因为对孩子成长的危害性非常大。 对于这种型别的谎言，若孩子说谎后没有被发现，或者被发现了但父母并没有采取相应的措施予以纠正，或者被其他人揭穿后，父母因顾及颜面而袒护孩子等，都会助长孩子的说谎意识。聪明的父母应该不能让孩子的“阴谋”得逞，让他知道如果撒谎后会有非常严重的后果。有的父母认为孩子的撒谎是因为没有长大，不知好歹，而放任孩子任意所为，会使孩子养成撒谎的习惯，影响孩子自我意识以及性格的健康发展。

怎样对待孩子的撒谎

对待孩子撒谎首先的了解孩子撒谎的原因，才能对症下药。
关于孩子撒谎，有以下几个原因：
1、俗话说父母是孩子的第一任教师。幼儿模仿性很强，父母的不诚实行为，不仅会对孩子产生潜移默化的影响，还会在他们的心灵播下自私自利、损人利己的种子。
2、为了达到某种愿望而说谎，孩子认为正常的途径家长不可能同意就撒一个谎来强调事情的合理性。比如：孩子想要钱买玩具，就撒谎说学校组织活动。
3、说谎是为了逃避某些事情，比如：孩子不愿去上学了，就会说“我肚子疼”。
4、因害怕训斥、打骂。有些做父母的，每逢小孩子做错了一件事，便要骂小孩子或打小孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到父母或教师的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
那怎样对待撒谎的孩子呢？
一、父母自己要做出好榜样，尽量避免不必要的谎话和借口。
二、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。
三、一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。
四、不要用严厉的惩罚来威胁孩子，这个办法往往会让孩子说更多的谎，更加狡猾，以便不被你发现。
五、如果你发现孩子说了谎，不要立即在其他人面前指责或教训他，最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。
六、大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎，所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道，这样你才能知道孩子说谎的原因。
七、平时多关心孩子的生活，对孩子的要求要切合实际，孩子做错事，要作调查研究，鼓励孩子建立正向的行为。　
八、如果孩子勇于承认自己做错了事，请马上用比较特别的语言表扬他。
九、如果孩子还是一再地说谎，家长最好了解清楚孩子撒谎的原因，认真地分析一下，必要时请教一下儿童心理专家。

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海桑血旨： 孩子说谎,是做错事后为了逃避惩罚,或者不希望破坏大人心中对孩子的好印象. 首先是预防说谎. 首先这个时候告诉孩子,做事要有担当是很重要的,对错事适当惩罚就好,再表扬孩子的诚实表示喜欢诚实的孩子. 告诉孩子,做错事后,先...

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海桑血旨： 1、首先必须批评 甚至惩罚2、告诉孩子为什么不能撒谎3、告诉孩子怎么正确的做4、再次强调,一定不能撒谎

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海桑血旨： 1、要保证你和孩子都同意撒谎是不可容忍的,除非善意的谎言 孩子必须认识到撒谎是错误的,而且必须意识到为什么他们是错的,然后在理解的基础上承诺不再撒谎 再不时地让孩子直接或者间接地记起你不赞成撒谎的同时,要确定他也持这种...

清徐县19542473530： 如何对待爱说谎的孩子 - ？
海桑血旨： 让孩子不说谎的建议1、父母自己要做出好榜样,尽量避免不必要的谎话和借口.2、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件.让孩子知道,即使他说了谎,你还是爱他的,你能理解他的心情.3、一旦孩子说了谎,要与孩子一起商量,下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎.4、不要用严厉的惩罚来威胁孩子,这个办法往往会让孩子说更多的谎,更加狡猾,以便不被你发现.5、如果你发现孩子说了谎,不要立即在其他人面前指责或教训他,最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈.

清徐县19542473530： 孩子撒谎了,我们怎么正确对待？
海桑血旨： 撒谎是本能闪避反应、可以教育说谎的孩子会长得很难看,比如陪孩子看木偶奇遇记、撒谎的多鼻子长得长,很有教育意义...