前天上二年级的儿子跟我说帮爸爸妈妈干活赚零花钱,不知道这样好不好,我没正面回答,我说考虑一下

作者&投稿:哈霄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我的儿子上二年级了,我一直在考虑要不要给他零花钱,要不要给?为什么?~

作为一个家长我可以说你很不到位 孩子都上2年级了 你还没给他零花钱... 在我小说1年级时我就有5角钱的零花钱.. 而我今年21 朋友跟你说现在都什么年代了.. 相信你年龄也不大 思想活跃点吧.. 相信你也知道现在的货币的价值 我那时的5角 至少相当于现在的1元 你自己好自为之吧.. 怎么思想还那么老...

看完了你的叙述,总的感觉都是你对父母的“怨声载道”,可怜天下父母心(痴心父母古来多),只有不孝的儿女(孝顺儿孙有几何),哪有不爱孩子的父母,俗话说“虎毒不食子”,既然父母把你生下来,就不会不管你,只是每对父母对子女的爱和教育的方式不一样。“逆境”出能人,通过自己努力“挣”来的比“不劳而获”得来的感觉都不一样,前者是“能力、成就”,后者是“依赖、优越”,对小孩子来说都喜欢后者,而对一个人的成长和后半生来说前者更有利,“能力”不是花钱买来的,而是通过“点、线、面”的磨练、积累形成的,这是一笔无法用金钱来计算的财富。
因此,不管你父母做什么,肯定会有他们的道理(贱卖房子、无偿给房子,不给你零花钱、穿的也将就、不愿拿几百给你参加学校的活动……,能省则省,何必跟钱“赌气”,把钱积攒起来用在该用的地方多好啊,当然你说父亲喝酒,这也许是他的爱好或者是“忘却”人生中无奈的方式),因为他们过的桥比你走的路多,一路走来的风风雨雨,看得多、经历得多,对社会上的某些事看的透彻,知道现象背后的实质是什么,所以才让他们小心谨慎,不想让不谙世事的你深入“其中”。
当你将来为人父母后,就体会得到父母曾经的苦心是什么了。
不论父母怎样,你们都是今生的“有缘人”,要理解、宽容他们的过去,一定要珍惜你们的现在和重视他们越来越少的未来,别等某一天后悔莫及时用“来世”来安慰自己的灵魂。

小姑娘,理解吧,你过的“日子”比红军爬雪山过草地强多了,“打肿脸充胖子”,这也是父母的一种处事观,希望让别人看到自家阳光的一面,不希望因自家的“贫寒”而接受别人的“怜悯、施舍……”,说白了,就是自卑,面对周围比自家强的人也不甘示弱,因此,只有“委屈”自家了。

父母要教育的不是一个乖孩子,而是一个有自理能力,懂得思考的孩子,对金钱有概念的孩子。你的孩子的想法我觉得没有错。而且应该给他制定更加详尽的计划。你就跟他说,你现在会赚钱了,那么平时爸妈就不给你零花钱了,要是钱花没了就没了,爸妈不会再给你。等他的钱你觉得多了,就带他上银行,让他一起参与办卡。你得让孩子学会理财。 股神巴菲特的父亲是个生意人,巴菲特小时候就知道赚取佣金,11岁就买股票。他的父亲并没有反对他儿子,而是觉得他儿子很神奇,这么小就有这样的概念。
如果你现在让你孩子无偿劳动,他会心里不平衡,觉得自己的劳动没价值。这不是理所应当,劳动本来就该给报酬,因为亲情就可以剥削,我觉得你孩子不高兴是可以理解的。而且他也不会对金钱有任何概念,对银行也不会有概念。以后等他十几岁了,也还只是个只知道伸手要钱的孩子,到时候还可能被抱怨,不懂事,乱花钱,呵呵。到底是谁的错呢。概念是从小培养的,和习惯一样。
没错,有种隐患留在这样的教育方式里,那就是可能孩子与父母的感情被物质所牵绊。父母的爱平时孩子就能感受到,在他们需要的时候帮助他们,借钱给他们,甚至不要求偿还。在他们生病的时候也一直陪着他们。对于他们的行为和想法能理解,并且给予评价。孩子需要金钱概念,也需要父母的爱,这两者并不矛盾。劳动报酬只存在于劳动里,平时还是可以关心。等以后你买了贵的东西,孩子知道贵重的时候,就是成功了,等他能体会金钱的来之不易,这样的方式也是成功了。
孩子需要金钱概念,而你应该帮他制定更加详尽的计划,作为你的教育方式。伸手要钱,我觉得对于孩子并没有好处。让孩子学会赚钱才是正确的。

好像有一篇小说就是写的这种情况,里面的家长同意了孩子的要求,同时给孩子写了一张账单,里面包括给孩子洗衣服多少钱,给孩子做饭多少钱,时时刻刻关心孩子呵护孩子——无价。
我觉得他想要赚钱本身没什么不好的,但是做家务本来是他作为家庭一份子应该做的力所能及的事情,如果你同意他了,那么家长的付出算什么呢?很容易养成孩子“爸爸妈妈为我做任何事都是天经地义的,我做一点点事就一定要回报”,这样的孩子将来会孝顺吗?
不能说孩子不高兴你就觉得自己做错了,可以引导他学习如何理财,同时也要给他讲道理,他的劳动可以摒弃亲情来算钱,那家长呢?看杂志,说犹太家庭每个人在家里吃饭都是要交钱的,家长让孩子做事是要付钱的,孩子接受父母的照顾也要付钱,不知道是不是每个家庭都是这样。同样,孩子也会在学校里赚钱,不过那边的风气如此,在国内如果这样老师估计要找家长了。
有金钱概念没什么不好的,孩子的理财教育可以从压岁钱的储蓄开始,但是说到挣钱,有看到小学六年级的孩子编电脑游戏卖给同学,才二年级要赚钱的确是很难,否则他也不会想到父母这里,但有偿家务的方式在我看来弊大于利,你利用这个机会让他看到父母的辛苦,然后再教会他懂得感恩和公平,可以坐来好好问问他,为什么突然想要赚钱,是想要买什么贵的东西吗?帮他想办法要怎么样理财才能攒够钱,同时培养他正确的消费观,可以让他参与家庭理财,让他知道钱的价值。引导他思考自己有什么可能在外面赚到钱,这些现在开始做,既不会打击孩子的积极性,转移他的注意力,又不会有什么隐患。

我觉得你儿子的想法挺好的。可以锻炼他的实践能力。可以培养他的责任意识。可以建立他的自信心。关键是在过程中父母怎么掌握这个度。现在他还小,可以让他尝试,随着他长大,他就会觉得做家务很正常,不需要不应该以金钱作为代价,但是那时候,他的实践能力、责任感、自信心已经建立起来了,多好的事啊。

我个人觉得,其实这种干活奖励制度也挺好的、具调查美国的家庭就是这样的、要花钱就要付出、这样孩子长大也挺能干的、而且也比较有经济头脑、也让他知道钱不是白来的、所以你看、美国的孩子很多在高中或者大学就有自己的积蓄了、望采纳

适度适度 太过了以后会让孩子觉得做家务不是自己义务 而是一种与父母利益的交换、、这样不利于孩子成长 可以委婉、、


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