15金色的鱼钩ppt

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~ 一、教学解读
1.课文简说
本文是一篇略读课文,作者深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长为了照顾三个生病的小战士而过草地,不惜牺牲自己的感人事迹,体现了红军战士的崇高品质。课文以“金色的鱼钩”为题,寓意深刻,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。这篇课文情节感人,作者通过人物的语言、动作、神态等方面进行细腻描写,展现了人物崇高的内心世界。课文语言朴实,按照事情的发展顺序叙述,表达了对老班长的深切怀念。
2.词句解析
(1)对句子的理解
- “我”端起搪瓷碗,感觉沉重,难以送至嘴边,表达了“我”对老班长无私奉献的感激之情。
- “擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。”这句话揭示了课文主题,表达了“我”向老班长学习的决心,并希望后代瞻仰革命前辈的遗物。
(2)对词语的理解
- 支吾:用含混的话语搪塞。
- 弥漫:充满。
- 收敛:减弱或消失。
- 宿营地:军队住宿的地方。
- 无边无涯:没有边际。
- 奄奄一息:气息微弱。
二、教学目标
1.认识12个生字,学会“颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息”等词语。
2.有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。
3.学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。
4.练习快速阅读,简要地复述故事。
三、教学建议
1.了解故事背景,为理解老班长的高尚品质奠定基础。
2.训练快速阅读,引导学生从读学写。
3.通过神态描写,领会描写对反映人物精神品质的作用。
4.以讲解员身份,向前来参观的人讲解“金色的鱼钩”的故事。
5.课下搜集长征故事,组织一次长征故事会。
四、相关链接
草地课文中的草地指的是松潘草地,位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原。过草地是红军长征中最艰难的行军。青稞也叫元麦,是当地人的主要粮食,也可酿酒。


六年级语文下册《金色的鱼钩》ppt
作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切怀念。 1.六年级语文《永生的眼睛》ppt(下册) 2.六年级语文《詹天佑》ppt(下册) 3.六年级语文下册《一个这样的老师》ppt 4.六年级语文《敦煌壁画》ppt(下册) 5.六年级语文下册《索桥的故事》ppt 6.六年...

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课文以“金色的鱼钩”为题,寓意深刻,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。这篇课文情节感人,作者通过人物的语言、动作、神态等方面进行细腻描写,展现了人物崇高的内心世界。课文语言朴实,按照事情的发展顺序叙述,表达了对老班长的深切怀念。2.词句解析 (1)对句子的理解 - “我”端起搪瓷碗,感觉...

15金色的鱼钩ppt
5.教学最后,教师可以虚拟一个参观革命烈士纪念馆的场景,请学生以讲解员的身份,向前来参观的人讲解“金色的鱼钩”的故事。讲解时应注意以下几点:(1)叙述的条理要清楚,可采用倒叙方法进行叙述。如,“朋友,这是一个长满了红锈的鱼钩,也是一个不平凡的鱼钩,就是这个看上去普普通通的鱼钩,曾挽...

五年级下册《金色的鱼钩》课文
我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! 《金色的鱼钩》知识点 1.会读、会义:颧骨、两鬓斑白、搪瓷碗、青稞面、收敛笑容、疙瘩、掣起、抽噎(近义词)、奄奄一息。 2.为什么以“金色的鱼钩”为题? 3.为什么这个...

《金色的鱼钩》教学设计
《金色的鱼钩》教学设计1 教学目的: 理解课文内容,知道红军过草地是时的艰苦情况,学习老班长终于党、终于革命、舍己为人的崇高品质。 教学重、难点: 理解重点词句、体会人物感情。 教具准备: 相关课件。 教学过程: 第一课时 一、示课题,生疑激趣 1、板书课题、解题。 (这是一篇阅读课文,从审题入手,在...

五年级语文下册《金色的鱼钩》教案
整理了五年级语文下册《金色的鱼钩》教案,欢迎阅读参考。 五年级语文下册《金色的鱼钩》教案(一) 教学目标 1、认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。 2、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。 3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态...

金色的鱼钩教学反思范文【五篇】
金色的鱼钩教学反思范文一 《金色的鱼钩》这篇课文是人教版新课标小学五年级语文下册第四组15课 。课文中作者对人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。《金色的鱼钩》的语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序叙述,表达了对老班长的深切怀念。当我教学完这篇课文 后,自己静...

金色的鱼钩 教案
生:鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒,就像一盏灯,点亮了革命者前进的方向。生:我从那个长满了红锈的鱼钩身上看到了老班长那颗金子般的心。C 你是怎样理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的?(同上)(五):扩展与延伸.你能列举老班长式的人物吗?(“马背上的小...

语文五年级下册课文第十五金色的鱼钩怎么分段
第二段(从“三个病号走不快”到“沉重极了”)讲青稞面吃完了,老班长设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼。第三段(从“挨了一天又一天”到“很久很久”)讲走到草地边缘老班长牺牲了。第四段(最后一个自然段)讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。

金色的鱼钩这篇课文一共分为哪五个故事情节?
指导员便派炊事班长照顾我们。第二段(第3~22自然段):两袋青稞面都吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼。第三段(第23~33自然段):讲走到草地边缘,老班长牺牲了。第四段(第34自然段):讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。

沽源县18217556049: 人教版五年级下册金色的鱼钩的幻灯片 -
章贸牛黄: wenku.baidu.com/view/952fb52bcfc789eb172d ... 2010-12-15 在这个网址有

沽源县18217556049: 金色的鱼钩创作背景
章贸牛黄: 1、《金色的鱼钩》故事背景:故事发生在红军长征期间过草地期间.2、《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.3、作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界.作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切怀念.

沽源县18217556049: 金色的鱼钩知识点
章贸牛黄: 1、段落大意:这篇课文篇幅长,按照事情发展顺序可以分为四段.第一段(第1、2自然段):1935年秋天,“我”和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地,指导员便派炊事班长照顾我们.第二段(第3到22自然段):青稞面吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼.第三段(第23到33自然段):讲走到草地边缘,老班长牺牲了.第四段(第34自然段):讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来.2、课文主题.作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.

沽源县18217556049: 金色的鱼钩主要内容是(金色的鱼钩主要内容)
章贸牛黄: 1、这篇课文是按事件的顺序写的.先是教官派老班长穿过草地照顾三个生病的人,然后写老班长尽力为三个生病的人打鱼煮野菜汤,最后写老班长牺牲了,“我”保存了老班长留下的鱼钩教育后人.2、这篇文章的内容是真实的,那个珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民革命军事博物馆.这段文字生动感人.作者详细描写了人物的语言、动作、神态,揭示了他们崇高的内心世界.作者语言简单朴实,按事件顺序讲故事,表达了对老班长的深深怀念.本文,金色的鱼钩主要内容是,金色的鱼钩主要内容到此就分享完毕,希望对大家有所帮助.

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章贸牛黄: http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kejian/xy5x/200804/P020080423520219317059.ppt

沽源县18217556049: 金色的鱼钩课件为什么鱼钩闪着金色的光?金色的鱼钩课件为什么鱼钩闪
章贸牛黄: 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! 解:鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽. 鱼钩为什么是金色 因为这是老班长所用的鱼钩,虽然已经长满了红锈,但却继承了老班长的优秀品质,在小同志们的眼里,这些鱼钩就是金色的! 希望采纳----

沽源县18217556049: 概括15课金色的鱼钩主要内容 -
章贸牛黄:[答案] 主要内容: 叙述了长征途中一位炊事班班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而牺牲了自己的事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质. 希望可以帮到你!

沽源县18217556049: 金色的鱼钩教案
章贸牛黄: 1、出示课题:金色的鱼钩.(1)朗读课题,应该强调哪个词.(2)读到“金色”这个词语,你想到了什么.2、用自己的话说说,课文讲了一件什么事?语言表达可以多种多样,也不要求过分简练,大致的意思是:在二万五千里长征途中,一位老班长接受党的嘱托,照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事.3、默读课文,思考:1935年秋天,红四方面军进入草地,当“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍时,老班长接受了一个什么任务?当时指导员是怎么嘱咐的.

沽源县18217556049: 15课《金色的鱼钩》中,在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒. -
章贸牛黄:[答案] 这里金色比喻的并不是颜色,而是像金色一样灿烂耀眼美丽的东西.而光芒是比喻在艰苦革命中乐观无畏的精神.所以这句话的本意是说,透过这个简陋的鱼钩,我们可以看到在革命者中互相帮助,舍己为人,不畏惧革命艰苦的英雄品格,这种品格是...

沽源县18217556049: 五年级语文课件 -
章贸牛黄: 1.草原2.*丝绸之路3.白杨4.*把铁路修道拉萨去5.古诗词三首6.东阳 童年 骆驼队7.*祖父的院子8.童年的发现9.*儿童诗两首10.杨氏之子11.晏子使楚12.*半截蜡烛13.*打电话14.再见了,亲人15.*金色的鱼钩16.桥17.*梦想的力量18.将相和19.草船借箭20.*景阳冈21.*猴王出世22.人物描写一组23.*刷子李24.*金钱的魔力25.自己的花是让别人看的26.威尼斯的小艇27.*与象共舞28.*彩色的非洲

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