府庭家庭教育是国内唯一一家引进新加坡SFE基廷教育计划的机构吗？

狮城是中国哪个城市~

中国的话就是沧州了。沧州铁狮子，已有一千多年的历史，体现了沧州古老“铸造之乡”铸造艺术的神韵。

新加坡教育和中国教育的几点思考

1、 教育制度
中国与新加坡都是6年制的小学教育，大体上区分不大。新加坡的小学是半天上课，作业比中国孩子的少，压力也少一些，孩子的个性教育得到尊重。除了学习知识外，还接收一些实用教育、道德教育和公共知识教育，也特殊重视双语教育（英文和华文），中国在中学阶段更加重视数理化的教育。在新加坡没有政治教育。在中小学阶段，新加坡的考试的频繁程度同中国类似，在这一点上，中国与新加坡比较相似。但是给孩子提供的机会更多。
新加坡大学阶段专业选择的机会比中国多。中国、新加坡在这个方面还是没有办法同北美、澳洲的国家相比，这些国家的教育资源极其丰富，无需考试就可以进入大学学习，学生根据自己的爱好自己选择专业，同时读几个专业、大学都是可以的。而中国和新加坡的孩子在报考大学的时候就要谨慎的多，因为专业和大学基本上不可更改（新加坡有的学校、专业更改相近的专业还是比较容易）。就是说孩子不喜欢这个专业，或者说明知道这个专业将来的就业前景不乐观，也必须把这个专业读完！这是中国教育最大的弊端，而这个问题实际上在中国现有的教育制度下是可以克服的。
新加坡东西方相结合的教育制度，促使新加坡政府的国民教育，在秉承西方一些现代文明的同时，大力推行儒家思想，从而保持社会稳定和发展。根据国情、民情合理定位教育方向和教育制度，教育对经济的发展、国家的发展贡献度显而易见。

反观我们的教育制度，似乎丢失了传统的精髓而又没有得到西方教育的真传，处在迷失阶段。新加坡的教育方式十分灵活，完全根据教学的内容和学生的实际，充分尊重学生的个体差异，关注学生的兴趣特长，与中国传统的教学方法相比，无疑是先进的。我国的教育近年来也在不断倡导“个性教育”、“合作探究”等方法，但大多数教师还是采用“灌”的方法，填鸭式的“满堂灌”现象还普遍存在，严重地制约了学生主体作用的发挥。我们可以借鉴新加坡的教育方法，在课程内容上加以取舍，在考试方法和评估体系中作相应的改变，会促进教育方法的改变。
2、道德教育

新加坡的道德教育可以说为我们的思想道德教育工作提供了一个范例，让人感受最深。新加坡的道德教育渗透在学校教育、家庭教育、社会教育之中，渗透在每一个细小的环节上，学生在无形中接受着这种教育，也在无形中实践着这种思想。如他们的德育教材从内容到形式都采用以学生为中心的教学方式，积极鼓励教师采取以学生为中心的互动教学策略，具体有了文化传递法（将某些优良的文化价值观灌输给下一代，如讲故事、讨论等），设身处地考虑法（重点在爱护和关怀他们的层面上，教导学生要有同情心，了解别人的感受和需求，促使学生关心他人），价值澄清法和道德认知发展法等。这些教育方式贵在能使学生在学习过程中积极地对问题进行思考、讨论、提问和反思，很少见硬着规定要达到什么形式和规模等，学生良好的道德素养也就在不知不觉中形成了。

中国是儒家文化的发源地，儒家思想影响了中华民族的世世代代，但是中国的道德教育又存在着许多不尽人意的地方。本关键在于形式的东西多于实在的东西，空洞的说教多于无声处的潜移默化，导致中小学生德育观、价值观的淡漠，直接影响了道德教育的效果。往往过分追求形式和划一，反而影响效果，更让人感到虚的成份太多，重在形式，甚至做事可以弄虚作假。让世界观、价值观均尚未成型的未成年人来教育世界观、价值观基本成型的成年人，实在让人感到有些可笑。我们更应该重视实实在在的对学生有实际教育意义的活动和方式，才能真正把德育工作落到实处，取得良好的德育效果。

3、中国家长的误区
（1）教育态度
在新加坡家长更愿意让自己的孩子自由自在享受童年的快乐。中国的家长望子成龙，希望让孩子学到更多的东西（这些技能实际上可能并不能帮助未来的就业），把自己一生没有实现的愿望希望在孩子身上完成。认为只有上大学，才是人生的唯一出路。甚至部分家长在孩子大学入学选择专业的时候，也是不尊重孩子的选择。
（2）名校
这一点，中国和新加坡的家长类似，希望孩子读名校。实际上这是东方教育制度与西方教育制度的最大区别。由于西方国家大学是自由入学、自由转学制度，所以孩子在进入大学的时候考虑更多的是这个大学是否适合孩子读书。另外，在读书期间可以工作，工作几年以后可以接读大学课程也是与东方教育制度不同的。
（3）英文本身作为谋生手段
在新加坡读书，最大的收获就是英文能力，中学毕业的英文成绩应该与中国英文大学（硕士）的水准相当。
4 、新加坡成熟的双语教育模式值得我们借鉴
经济全球化需要相当数量既熟悉国际经济运作，又了解国情、法律、文化，而且能熟练掌握外语的人才。人才从何而来？除了通过实际工作训练之处，主要通过学校的培养，而要培养出具有世界眼光，能在国际舞台上大显身手的人才，教育就必须适应“全球化和国际化”的趋势，新加坡的“精英教育”和“双语模式”值得我们借鉴。我们的教育应当在教育内容、教育方法上适应国际交往和发展的需要，要培养有国际意识，国际交往能力、国际竞争能力的人才。教育国际化是应经济全球化而生，是世界经济一体化过程的必然产物。我国也基本上是双语教育，而外语（主要是英语）教育的效果是有目共睹的，只会写，无法交流，遇到出国或对外交流时还需强化训练。

府庭教育，是专业从事家庭教育的机构。

府庭教育是一批海外留学生与国内有丰富实战经验的名校教师，针对国内教育价值错位、急功近利的现状。将新加坡SFE计划引入中国，并通过对中国家文化智慧的弘扬，创立以天赋教育为起点，学校教育为载体，优化家庭教育为核心的，是目前国内最科学、最完善的一套家庭教育体系，真正实施素质教育。 作为国内唯一一套既结合教育现状，又把握时代特点的家庭教育体系，旨在帮助为家庭培养堂堂正正孩子，为国家培养扎扎实实的栋梁，实现家庭和谐、邻里和谐、国家和谐、社会和谐 。

府庭，引进西方先进家庭经验，融入充满智慧的东方家庭文化，建立一个超大规模的家庭教育平台，通过专家与家长的交流、老师与家长之间的交流、家长与家长之间的交流，以及专业的工具和系统，实现教子有方！让家庭教育更加科学，更加容易操作。

府庭家庭教育指导师团队：
一是讲师团队，主要由新加坡、日本、美国教育专家，及国内一线亲子教育专家和重视实操的学校教师讲师团，对家长进行家庭教育优化。
二是服务团队，主要由专业家庭教育指导师组成，对家长进行一对一跟踪服务指导。
三是家教团队，主要由学校名师团组成，对部分学业方面有需求的孩子，进行一对一课外辅导。

开心奶爸101，您好！
推荐您观看优秀中华传统文化教育大型公益论坛纪录片《圣贤教育　改变命运》，的确是家庭教育的经典节目。这个节目会成为您和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络，而且是完全免费的。大人和小孩容易出现没有恒心、叛逆、不听话、上网、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，不是能从某个简单方法措施就能教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面地进行宏观家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。而这部片当中就有你教育好小孩需要的答案，里面有很多专家、老师亲身说法和独特的心得体会，家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
里面有一名经典名言：好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，你说要谈家庭教育哪是这么容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要言传身教的，这怎么能将小孩教育好呢？悲哀啊！
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往已经悔之已晚，哎...
很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们共同努力，创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!

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