基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )。

作者&投稿:军屠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:B
本题考查学习理论。建构主义学习理论不是一个特定的学习理论,而是许多理论观点的统称,它是对学习的认知理论的一大发展。建构主义学习理论的出现被人们誉为当代教育心理学的一场革命,它提倡支架式教学、抛锚式教学(情境教学)、探究学习、合作学习,这为我国基础教育课程改革提供了理论依据。B项正确。
A项:结构主义学习理论的主要代表人物是布鲁纳,他认为学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。与题干不符,排除。
C项:行为主义学习理论的核心观点认为,学习是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。与题干不符,排除。
D项:联结主义学习理论的主要代表人物是桑代克,他认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的,因此,他把自己的观点又称为试误说。与题干不符,排除。
故正确答案为B。


新一轮基础教育课程改革的目标及核心理念
二、目标 新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。一、基本原因 从根本上说,课程改革的动因是因为面临的社会环境已经变了:在知识经济时代、信息社会当中,知识以人们无法想象的速度在增加和更新,若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。这就是说,具备学习的愿望、...

新课程理念下如何进行学生评价
二、新课程改革所倡导的学生评价理念:1、《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能;建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,...

基础教育改革的意义是什么
并为他们的职业发展和社会责任奠定坚实基础。3. 在教育实践中,基础教育应关注学生的个性差异和兴趣爱好,提供多样化的课程和教学方式,让学生能够自主选择适合自己的学习路径。同时,基础教育还应与社会保持紧密联系,与企业、社区等机构合作,为学生提供将所学知识应用于实践的机会。

基础教育课程改革的具体目标是什么?
1.实现课程功能的转变 这是新课程改革的核心目标,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。目前广泛使用的是三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。2.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多...

新课改倡导的三种学习方法是什么?
新课改倡导的三种学习方法是自主学习、合作学习和探究学习。自主学习:学习者自主确立学习目标、制定学习进度、应用学习策略在解决问题中学习、进行自我评价,并能做出相应的调适。合作学习:学习者通过小组里的互助性学习,共同完成学习任务。小组成员既需要承担个人责任,还需要进行互动活动进行促进性的学习。...

简述班主任工作的主要内容
2020年教师资格证小学教育教学知识与能力简答题真题相关文章:简述奥苏伯尔(Ausubel)有意义学习的条件 简述确立小学教育目的的基本依据 简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观 小编推荐:中小学教师资格证考试真题>>>点击查看 更多教师从业资格证考试报考条件、考试时间和历年真题在这里>>>考试资讯 想考...

单元主题教学之“单元”
一、课程标准是确定单元学习主题的第一依据 课程标准是国家课程的纲领性文件,规定了每个学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议和评价建议等。·课程标准反映了基础教育课程改革所倡导的基本理念、基本规范和质量要求,是国家对学生学习该学科课程后应达成的价值观念、必备品格和关键能力结果的期望。

新课改的核心价值追求是什么
以保证我们的下一代能够在未来社会生存与发展。因此,有人干脆把这句话说成:一切为了一切学生的一切。课程改革的学习方式 新课程所倡导的主要学习方式是自主、合作、探究。“自主”是指直觉地、主动地、独立地学习。新课程倡导以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。在未来社会里,一个...

学前教育心理学的考试题有吗?
四、综合题(30分)1.试论当前基础教育课程改革中倡导的“自主、合作、探究学习”心理学理论基础。 【答题提示】可以分项分析自主、合作和探究学习的理论基础...教师考试教育学心理学试题? 教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)(第一卷) 一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育...

浅谈新课程下历史教学如何突出学生的主体性
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