杨氏之子这篇课文的英文翻译

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《杨氏之子》的翻译~

《杨氏之子》讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”



扩展资料:
作品出处
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。
故事情节简单,语言幽默,饶有情趣。选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文、古文,有一个初步的认识;二是理解古文的意义;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智,和主人公的聪慧。
本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。本课描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。

参考资料来源:百度百科-杨氏之子

年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾)。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。但保姆又想要最后一个请求。她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。电话沉默了一会。(此时爸爸在和保姆通话)他说:带孩子离开房间…… 我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。 电话里沉默了一会儿。 (正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像…… 孩子们和保姆被小丑谋杀了。 结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。 如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前

in country Liang there is a nine years old boy. his family name is Yang.Jun Ping Kong visit his father. his father is not at home.and he let the son come out. the bring some fruit. some of the fruit is red bayberry.it calls yang mei.Kong says'yong mei is your family fruit.(because the son's family name is Yang read likes yang mei )'the son says after Kong says quikly:'I don't think your bird is kong que .(kong que is a god in the ancient)'

下有道词典,那里面有,你在那里面查一查


杨氏之子这篇文章中杨氏之子是个怎样的孩子,从哪里可以看出、_百度知 ...
1、从文中“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这一句直接描写可以看出,杨氏之子非常聪明、有智慧。2、杨氏之子是一个有礼貌的孩子,父亲不在家,他就拿出水果来招待父亲的客人孔君平,可见他是有礼貌、有教养的孩子。3、从文中杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”中可以看出,一方面杨氏之子大度而冷静,...

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《杨氏之子》的解释 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生...

《杨氏之子》是一篇_文,记述了___。
《杨氏之子》是人教版小学语文五年级下册第三单元的第一篇讲读课文。第三单元的主题是“语言的艺术”,有四篇课文。《杨氏之子》是文言文,《宴子使楚》是一篇传统的精读课文,《半截蜡烛》是个剧本,《打电话》是一段相声。学习这组课文,要求学生能感受话言表达的艺术,并通过综合性学习,搜集、积累用得精妙的语...

用“\/”标出杨氏之子朗读时的停顿
白话译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。

杨氏之子这篇文言文只是写小孩的课文里的孩子虽然只有九岁但是非常的...
翻译:在梁国,有一户姓杨的人家。家里有一个九岁的儿子,很聪明。有一次,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,于是把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答道:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟啊!”...

《杨氏之子》说课稿
同学们便饶有兴趣的回答“李氏之子”或者“何氏之女”了。这样学生自然就理解了“杨氏之子”的意思。趁热打铁,进入第二个环节: (二)分层朗读,读流利 首先:让学生自读课文,提出读不准的字音和难读的句子,我相机进行指导。在读音方面,尤其是读准两个多音字:“为”和“应”,做到字音读正确。 接着:在断句方...

借助注释理解课文的意思,说说从哪里可以看出杨氏之子的机智?
”白话释义:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子,并说:“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。“...

课文杨氏之子
杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔 指以示儿曰:“此是君家果。儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

给杨氏之子之这篇古文划停顿
孔君平就把这个孩子叫了出来。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”白话文:孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”...

《杨氏之子》说课稿
老师采用直接导入的方式导入。对学生说生活中有很多精妙的语言。有的语言幽默风趣,有的语言机智巧妙,有的语言精练得当。今天我们就一同走进第三组课文,从《杨氏之子》这课中去感受一下语言的魅力吧!板书感受语言的艺术10 杨氏之子通过让学生理解课题,检查学生课前预习的情况。(二)激趣读文,初识文...

永泰县18498335931: 杨氏之子的翻译...... -
解汪三七: 梁国有个姓杨的人家,他们有一个儿子9岁,很聪明.一天孔君平来拜访他的父亲,他的父亲不在,孔君平就把杨氏子叫出来.杨氏子端来了一盘水果,水果里有杨梅.孔君平指着杨梅对杨氏子说:“这是你家的水果.”杨氏子立刻回答说:“我可没听说孔雀是您家的鸟.”

永泰县18498335931: 谁知道啊,杨氏之子的翻译! -
解汪三七: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水...

永泰县18498335931: 杨氏之子的翻译 -
解汪三七: 杨氏子九岁的时候,非常聪明,孔君平拜见他的父亲,他父亲不在,于是把杨氏子叫出来,杨氏子为孔君平摆出了水果,水果中有杨梅,孔君平指着杨梅说:“这是你家的水果.”杨氏子立即回答:“没有听说过孔雀是您家的家禽."好像是小学的课文,现在念初中,有点记不清了,如有错误,请指出!

永泰县18498335931: 小学五年级下册课文《杨氏之子 》翻译 -
解汪三七: 在梁国,姓杨的家里有一个九岁的儿子,非常聪明.一天,孔君平来拜见他父亲,父亲不在家,就叫儿子出来.孩子为孔君平摆上水果,招待他.水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果.”孩子反驳:“没有听说过孔雀是先生您家的鸟.”

永泰县18498335931: 《杨氏之子》翻译 -
解汪三七: 在梁国,有一户姓杨人家的儿子聪明有智慧.孔君平拜见孩子的父亲,父亲不在,于是叫儿子出来.孩子为孔君平摆设水果,水果里有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子随声答道:“没有听说过孔雀是先生家的鸟.”

永泰县18498335931: 《杨氏之子》的翻译 -
解汪三七: 《the son of the yang's》

永泰县18498335931: 五年级下册 第十课 杨氏之子翻译 -
解汪三七: 原文: 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有扬梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 译文 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.”

永泰县18498335931: 杨氏之子翻译(一原一译) -
解汪三七: 在梁国,有一个杨氏家族,杨氏家族里的一位九岁儿子,非常的聪明.一天,孔君平去拜访杨氏之子的父亲,正巧他的父亲不在,孔君平就叫他的儿子就代替他出来招待孔子.这个九岁的孩子端来了水果招待孔子,在水果中正好有杨梅.孔君平就风趣地说:“杨梅也姓杨,杨梅是你们家的水果啊.”九岁的儿子就以他快速的思维反驳到:“我没有听说孔雀是你们家的动物啊.” 杨氏之子体会 你认为杨氏之子的回答妙在哪里? 体会:我认为杨氏之子的回答妙在,他以婉转、风趣、幽默、礼貌的方法否认了杨梅是他们家的东西,同时他也没有忘记他是晚辈.一般人就会生硬地说:“杨梅不是我们家的水果.”而他就用婉转、幽默、风趣、礼貌的方式来否认了孔君平的话.

永泰县18498335931: 语文课本五年级下册第十课杨氏之子的翻译. -
解汪三七: 【在梁国,有一户姓杨的人家,家里面有一个儿子,今年9岁,非常聪明.一天,孔君平来拜访他的父亲,父亲不在家,于是孔君平就把他的儿子叫了出来.小儿摆设出一盘水果,水果里有杨梅.孔君平指着杨梅让小儿看并且说:“这是您家的水果.”小儿马上接过说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟啊!”】这就是了我们刚学过我们现在在学【半截蜡烛】保证不是复印的,我发誓,你放10000个❤

永泰县18498335931: <<杨氏之子>> 的译文是什么啊,紧急!!! -
解汪三七: 译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.

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