新课标人教版六年级下册语文第四单元测试卷阅读题答案

新课标人教版六年级下册语文期中试卷~

小学六年级语文期中试卷





一、动手查字典，给带点的字选择正确的解释。（要求：由老师统一时间，5分钟内完成收好字典后，再做其它题。）

地球拥有的自然资源是有限的。它们不是上帝的恩赐，而是经过几百万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

查带点的字
应 选 的 解 释

拥 有


恩 赐


不 加


加 速





二、看拼音在田字格里规范地写出汉字。




三、按要求写词语。

1. 加偏旁组字再组词。


2. 组词。

bì
3. 描写天气的词语。

（ ） （ ）

（ ） （ ）

4. 出自寓言故事的成语。

（ ） （ ）

（ ） （ ）



四、用横线画出句子中的错别字，再把改正后的字按顺序写在（ ）里。

宽容是一种高贵的品得，宽广的匈怀，飞凡的气度，是对人对事的包容和接娜。

（ ）



五、按要求写句子

1. 扩句。（至少2处）

小路穿过丛林。

2. 写出一句描写秋天的诗句。



七、选择题，将正确答案的序号填在（ ）里。

1. 下面的三组词语中，带点字读音都正确的是（ ）

（1）畸形（jī） 垂蔓（màn） 慷慨激昂（kǎi ）

（2）倾听（qīng） 羞涩（sè） 高山深涧（jiàn）

（3）妩媚（wǔ） 山坳（ào） 破涕为笑（tí）



2. 下面词语中，搭配不当的是（ ）。

（1）查阅资料 （2）精心设计 （3）遵守交通

（4）克服困难 （5）探索奥秘



3. 下列词语中,与其它词语不是同类的是（ ）。

（1）希望 （2）渴望 （3）探望 （4） 愿望



4. 下列诗句中，不属于送别的诗句是（ ）。

（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。

（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。



八、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1. “瓦、片、长、句”4个字的笔画是相同的。（ ）

2. 用音序查字法查“詹”和“张”，都应先查字母“zh”。（ ）

3. “这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”这里的“喷泉”和“杏花”不仅是指小站的景物，更是代表工作人员火一样的工作热情。（ ）

4. 照样子，再写一组不同的意思相近的词语。

说（讲）（喊）（夸 奖）（ 滔 滔 不 绝 ）

说（ ）（ ）（ ）（ ）



九、阅读一段话，然后按要求做。

△有一个小男孩养了一只小乌龟。一个寒冷的冬天，这个男孩正在想方设法让小乌龟探出头来。

只见，小男孩先试着用手去拍打小乌龟，又试着用小木棍去敲击它……可是，任凭他怎样连拍带敲，小乌龟就是不理他，一动也不动，男孩很不高兴。

△这时候，男孩的祖父看到了，走了过来，他笑了笑，轻轻地把小乌龟放到了一个暖炉的上面。

过了一会儿，小乌龟因温暖而渐渐把头、四肢和尾巴伸出了壳外……男孩看到，开心地笑了。

△祖父对男孩说 孩子 当你想让别人按照你的意思去做时 千万不要采取攻击的方式 而是要给予他真诚的关心和温暖 你说对么

男孩明白了——温暖地待人，将会得到令人惊喜的结果。

1. 把段中的标点补充完整。

2. 归纳各段的主要意思。

第一段： ______________

____________________________________________________

第二段： _______________

____________________________________________________

第三段： _______________

____________________________________________________



心 窗

有一个活泼好动的小姑娘，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后，老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想像，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于也可以起来了，她迫不及待地挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！

以后，每当小女孩遇到挫折和悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……

1. 从文中找出六个成语。

（ ）（ ）

（ ）（ ）

（ ）（ ）

2. 为什么小女孩看到一堵黑墙时，心会豁然开朗？

（ ）

3. 回答问题。（任选一题用几句话回答）

A. 想像一下，老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景？

B. 你今后准备怎样对待挫折和悲伤？

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________



十、习作：

题目： 太

要求：

1. 把题目补充完整。

2. 内容具体、感情真实。

3. 不少于500字。







【试题答案】

一、动手查字典，给带点的字选择正确的解释。（要求：由老师统一时间，5分钟内完成收好字典后，再做其它题。）

地球拥有的自然资源是有限的。它们不是上帝的恩赐，而是经过几百万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

查带点的字
应 选 的 解 释

拥 有


恩 赐


不 加


加 速



答案：略



二、看拼音在田字格里规范地写出汉字。


答案：略



三、按要求写词语。

1. 加偏旁组字再组词。


答案：略

2. 组词。

bì
3. 描写天气的词语。

（ ） （ ）

（ ） （ ）

答案：略

4. 出自寓言故事的成语。

（ ） （ ）

（ ） （ ）

答案：略



四、用横线画出句子中的错别字，再把改正后的字按顺序写在（ ）里。

宽容是一种高贵的品得，宽广的匈怀，飞凡的气度，是对人对事的包容和接娜。

（德、胸、非、纳）



五、按要求写句子

1. 扩句。（至少2处）

小路穿过丛林。

2. 写出一句描写秋天的诗句。

答案：略



七、选择题，将正确答案的序号填在（ ）里。

1. 下面的三组词语中，带点字读音都正确的是（（2））

（1）畸形（jī） 垂蔓（màn） 慷慨激昂（kǎi ）

（2）倾听（qīng） 羞涩（sè） 高山深涧（jiàn）

（3）妩媚（wǔ） 山坳（ào） 破涕为笑（tí）



2. 下面词语中，搭配不当的是（（3））。

（1）查阅资料 （2）精心设计 （3）遵守交通

（4）克服困难 （5）探索奥秘



3. 下列词语中,与其它词语不是同类的是（（3））。

（1）希望 （2）渴望 （3）探望 （4） 愿望



4. 下列诗句中，不属于送别的诗句是（（3））。

（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。

（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。



八、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1. “瓦、片、长、句”4个字的笔画是相同的。（×）

2. 用音序查字法查“詹”和“张”，都应先查字母“zh”。（×）

3. “这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”这里的“喷泉”和“杏花”不仅是指小站的景物，更是代表工作人员火一样的工作热情。（√）

4. 照样子，再写一组不同的意思相近的词语。

说（讲）（喊）（夸 奖）（ 滔 滔 不 绝 ）

说（ ）（ ）（ ）（ ）

答案：略



九、阅读一段话，然后按要求做。

△有一个小男孩养了一只小乌龟。一个寒冷的冬天，这个男孩正在想方设法让小乌龟探出头来。

只见，小男孩先试着用手去拍打小乌龟，又试着用小木棍去敲击它……可是，任凭他怎样连拍带敲，小乌龟就是不理他，一动也不动，男孩很不高兴。

△这时候，男孩的祖父看到了，走了过来，他笑了笑，轻轻地把小乌龟放到了一个暖炉的上面。

过了一会儿，小乌龟因温暖而渐渐把头、四肢和尾巴伸出了壳外……男孩看到，开心地笑了。

△祖父对男孩说：“孩子，当你想让别人按照你的意思去做时，千万不要采取攻击的方式，而是要给予他真诚的关心和温暖。你说对么？”

男孩明白了——温暖地待人，将会得到令人惊喜的结果。

1. 把段中的标点补充完整。

2. 归纳各段的主要意思。

第一段： ______________

____________________________________________________

第二段： _______________

____________________________________________________

第三段： _______________

____________________________________________________

答案：略



心 窗

有一个活泼好动的小姑娘，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后，老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想像，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于也可以起来了，她迫不及待地挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！

以后，每当小女孩遇到挫折和悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……

1. 从文中找出六个成语。

（ ）（ ）

（ ）（ ）

（ ）（ ）

答案：略

2. 为什么小女孩看到一堵黑墙时，心会豁然开朗？

（小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！）

3. 回答问题。（任选一题用几句话回答）

A. 想像一下，老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景？

B. 你今后准备怎样对待挫折和悲伤？

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

答案：略



十、习作：

题目： 太

要求：

1. 把题目补充完整。

2. 内容具体、感情真实。

3. 不少于500字。

略

3.(1)Did go didn't did do went
(2)will do will-plant will plant
(3)are doing are-singing dancing are singing are-singing
(4)Did go didn't Did go didn't-go helped
(5)Does go does does shop
(6)came Did have leaved
（有连号的是在一个空中的）

4.(2)Did the boys visited the museum yesterday afternoon?
No,they didn"t.They visited the Great Wall.
(3)Did the boys visited the farm last Saturday?
No,they didn"t.They planted trees.
(4)Did the children watched a play last night?
No,they didn"t.They watched a film.
(5)Did the boy caught a bird yesterday morning?
No,he didn"t.He caught a fish.
(6)Did the girl cleaned her bedroom yesterday evening?
No,she didn"t.She watered the flowers.

5.Was was Where was with When was What How be did must See See

6.(1)Trees.
(2)Yes,they can.
(3)Yes,it is.
(4)It"s between two and three thousand years old.
(5)Harry Cole.
(6)It"s 113 metres tall.

人教版六年级下册语文第四单元试卷
学校： 班别： 姓名： 成绩：
第一部分 基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）
qún 　 mā 　 　 jiǎo chú
围( ) ( )平 　 打( ) （ ）窗
jiāng 　 yē 　　　 　xiá róu
冻 ( ) 抽（ ） （ ）子 ( )皱
二、下面词语全对的一组是（ ）。（3分）
A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
三、给多音字组词。（3分）
pēn( )　　　　 āi( )　　　　　mā ( 　)　　
喷 挨 摩
　　 　pèn( )　　　　 áí( ）　　　　 mó ( )
四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（3分）
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）
了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的
（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他
很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。 凡卡从此（ ）了。
五、用直线把有关联的内容连起来。（2分）
法国 笛福 《汤姆•索亚历险记》
丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》
美国 马克•吐温 《鲁滨孙漂流记》
英国 雨果 《悲惨世界》
六、按要求完成：（6分）
1、卖火柴的小女孩的命运悲剧。（用不同的句式把意思表达得更强烈些）

2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。（换一种说法，不改变愿意）

3、《快乐王子》的作者是英国著名作家王尔德写的。（修改病句）
七、下列句子中，语意最强烈的一句是（ ）。（2分）
A、明天的会，你一定要去。 B、明天的会，你能不去。
C、明天的会，你非去不可。 D、明天的会，你不去不行。
八、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。并指出是哪位作家说的，再写一句你收集的外国名言。（4分）
1、 ，不应该随意虚掷。 （ ）
2、最伟大的风解是 。（ ）
3、 。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

九、课外积累（3分）
我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、
；其中留下深刻印象的人物是 。（写2个）
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读课文，按要求答题。（15分）
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
　 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1、“蘸“的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）
2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（ ）（2分）
　　A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱
3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（ ）(2分)
A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立
4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。（2分）
打发（ ） 打酒（ ）
A、殴打 B、举、提 C、买 D、派、命令
5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3分）

6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中，体会到什么？（3分）
动词：
我体会到：
7 读了这段话,你想对凡卡说什么?（2分）

二、用心品读短文，思考并回答问题。（15分）
特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂……
一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢
1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分）

2、用加点的成语写一句话。（2分）
无可奈何：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）
4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）
5概括短文的主要内容。（2分）

6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（3分）

7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分）

第三部分：习 作（40分）
一、小练笔。（5分）要求字数在50-100之间。
在日常生活中，有那些行为值得你钦佩的？请你结合日常生活中的所见所闻，写一种你最钦佩的行为。

二、习作芳草地。（35分）
同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。

请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解

题目、

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青州市19449678339： 人教版六年级下册语文第四单元作文写《鲁滨孙漂流记》读后感,突出“学会生存”这一主题.提纲:一、读了什么,留下了什么深刻印象?二、围绕印象介绍... - ？
琦钧华威：[答案] 1、 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一...

青州市19449678339： 人教版小学语文六年级下册第四单元写出这里的全部四字词.有的话谢谢哈我要全部的,不是只有词语盘点的 - ？
琦钧华威：[答案] 游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎、天涯海角、闻所未闻、与世隔绝

青州市19449678339： 人教版 小学六年级语文第四单元生词和日积月累是什么 - ？
琦钧华威：[答案] 读读写写:遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 读读记记:葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世...

青州市19449678339： 人教版语文六年级下册第四单元课文中所有的成语 - ？
琦钧华威： 第一单元 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 第二单元 零七八碎 万象更新 张灯结彩 哄堂大笑 能歌善舞 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 第三单元 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 ...

青州市19449678339： 人教版六年级下册语文书第4单元的口语交际怎么写 - ？
琦钧华威： 人教版六年级下册语文书第4单元的口语交际是“学会生存”.现实生活中我们可能遇到危险和灾难会是:煤气泄漏、交通事故、洪水灾害等.现在家家户户都使用液化煤气,为了预防煤气泄漏,我们平时做完饭菜,一定要紧记关好燃气阀;假如煤气已经泄漏了,就千万不能使用电器、不能开电器开关,先打开门窗使空气流通,再把气阀关紧.如果自己不能处理的,就要报警处理.我们除了注意家居安全,平时,在郊外或商场也要学会自我保护,时时提高警惕.

青州市19449678339： 语文第四单元短语.急人教版的 - ？
琦钧华威：[答案] 你好,希望我的回答可以帮助你.六年级下册 语文第四单元短语正直是道德之本.——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦.——(冰岛)拉克斯内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的.——(英国)戈尔丁《蝇王...

青州市19449678339： 人教版小学六年级下册第四单元作文,600字左右学会生存的 - ？
琦钧华威：[答案] 生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存. 阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过.“只有勇敢镇定的...

青州市19449678339： 语文人教版六年级下册第四单元口语交际简短一点,60字左右,要结合《鲁滨逊漂流记》来写, - ？
琦钧华威：[答案] 鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年.他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊.他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业.这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让...

青州市19449678339： 六年级下册语文第四单元的作文是什么? - ？
琦钧华威： 人教版六年级下册语文第四单元的作文有两个:一是写一件关于自我保护的事,二是写《鲁滨孙漂流记》的读后感,学生可以任选.需要注意的是,两篇作文虽然体裁不同,但主题是一样的,都是讲“学会生存”.这一点容易在写读后感时忽略,不要把重点放在介绍《鲁滨孙漂流记》的内容上.学生结合口语交际,写一件关于自我保护的事应该不难,但要注意叙事层次分明,语言真实自然.写读后感是一个难点,要明白读后感的重点在有感,重在能联系自己的生活实际,联想自然、感情真实,避免表决心式的感想.

青州市19449678339： 人教版六年级下语文第四单元习作提纲 - ？
琦钧华威： 人教版习作六年级下册语文课本第四单元作文-学会生存400字 生存,是一项本领.生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者.学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领.鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己...