举例说明语素与汉字的关系

举例说明语素、词、汉字、音节的关系~

首先，我们先来看看这几个概念。这四个概念不是同一范畴的概念。
语素：是语言中最小的音义结合的结构单位，是语言的备用单位。语素可以组合成词，有的可以单独成词。
词：是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。
汉字：汉字是记录汉语书写符号的系统。它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。
音节：音节由音素构成，是交谈时自然感觉到的语音单位。
上述四个概念中，前两个概念属于语法上的概念，而汉字和音节分别属于文字及语音范畴的概念。
我们以具体的例子来说明四者之间的关系：
例如：我们都是中国人。
在这个句子中，共有7个音节。每个字都是一个音节，换句话说，每一个汉字对应一个音节（注意：这中间多音字例外，属于一个汉字对应多个音节）；有7个汉字，有7个语素；有5个词。
这儿容易搞不清的主要是语素和词的划分。如句中的“都”、“是”、“人”可以独立运用，无需组合，这便是一个语素，同时也是一个词；“我们”中的“们”不可独立运用，必须和代词“我”组合在一起，所以是两个语素组合而成的一个词；“中国”一词中的“国”是个半自由语素，意即它在使用时通常需要和别的语素组合，但是组合成词时位置不固定，可前可后，所以称其为半自由语素。因此也应当看做是两个语素，一个词。

语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位，依次是短语、词、语素。人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位基本的特点。语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。 我们来看下边这个句子： 他坐在沙发里看书。 这是一个最大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了： 他│坐│在│沙发│里│看│书 切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个个的语素了。这里的“沙发”只是一个语素，是英文sofa的译音，表达一个意义，所以不能再切分。 由此可见语素有两个特点：一是最小、不能再分割了；一是有意义。 普通话里的单音节词不超过1400个，而语素远比这个数目大。为什么呢？因为一个音节要代表许多个不同的意义。例如xīn这个音节，就可以表示 “辛（辛苦）、新（新人）、心（心脏）、锌（锌矿）、薪（薪金）、芯（灯芯）、馨（馨香）、欣（欣喜）”等几个语素。由于汉字不是拼音文字，xīn这个音节就分别写成了不同的形式，替我们作了分析语素的工作。可是，并不能说，汉字的一个字就是一个语素，汉字的形、音、义和语素的关系，除了上面所说的一个音节代表几个语素，可以分别用几个汉字表示之外，还有如下的一些情况。 一个汉字代表几个不同的语素，读同一个音。例如，“副”（fù）这个字就可以代表三个语素：“副①”，表示第二的，次级的意思，如“副主任”、“副食”；“副②”，表示相称，如“名不副实”；“副③”，表示某种事物的计量单位，如“一副手套”“一副担架”。 一个音节只表示一个语素，写成一个汉字。例如：shéi－谁，zěn－怎，wá－娃，sēng－僧，hén－痕，cè－恻。这种情况的例于比较少。 一个语素可以用不同的汉字表示。例如：“搜集”的“搜”可以写成“蓃”，苏醒的“苏”可以写成“苏”，这就是所谓异体字。 几个不同的音节，表示不同的语素，却写成同一个汉字。例如：chā－差（差别），chà－差（差劲），chāi－差（差使），cī－差（参差）。 一个音节，写成一个汉字，可以包含两个语素。例如：“俩（liǎ）”“仨（sā）”念起来虽然只有一个音节，但实际上都包含了两个语素，“俩”即“两个”；“仨”即“三个”。 有的汉字本身没有意义，不代表任何语素。例如：葡、萄、蜈、蚣…… 有的汉字在某个场合下代表语素，在某个场合下又不代表语素。例如：“沙、发、巧、力、马、克、达”分别都是语素；而在“沙发”、“巧克力”、“马达”中，它们只作为一个音节的符号，都不是语素了。 语素如果按音节划分，可以分成单音节语素，双音节语素和多音节语素。分别举例如下。 单音节语素：天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个。 双音节语素，这主要是古代的联绵字和音译外来词。联绵词，如：踌躇、狼狈、葫芦、葡萄、彷徨、徘徊；音译外来词，如：琵琶、尼龙、咖啡、咔叽。 多音节语素，主要是音译的外来词。例如：凡士林、奥林匹克、布尔什维克。 单音节语素有的能独立运用，因而能独立成词，如“人、跑、我、拉、红……”这样的语素称之为“成词语素”；有的则不能独立运用，因而不能单独成词，如“民、们、机……”这样的语素称之为“不成词语素”。不能单独成词的语素，它永远不可能是词；能单独成词的语素，不能保证它在任何时候，任何场合都是词，例如“人民”里的“人”就不是词，它在这里是以语素的形式出现的，是“人民”这个词的组成成分，不能拆开，当中也不能插入其它成分。 有一种值得注意的情况，少数的语素，不仅不能独立成词，就是跟别的语素组合时位置往往也是固定的。例如：第一、老大、阿毛、剪子、画儿、石头、我们。里面的“第、老、阿，于、儿、头、们”的位置，或前或后是固定了的，不能变换。我们称这样的语素为附加成分，也有人称它们为词缀的。这种附加成分的意义虽然不那么明显，但它眼前面讲到的“葡、萄、蜈、蚣”之类不同，前者有不大明确的意义，后者没有任何意义。 能独立成词的语素，词和语素的外延是重合的，一个语素一个词，这样的词叫单纯词，由一个语素形成，其构造简单，无需深究。不能独立成词的语素，可以和别的语素结合构成一个词，这就是我们所说的合成词。关于合成词的构造关系，这里试列举几种。 一、两个语素按一定的关系组合成词，这种组合方式叫复合式。它又可以分为六种形式： 1.两个语素之间的关系是平等的，不分主次，它们之间是联合关系。例如： 朋友 语言 斗争 伟大 勇猛 刚才 是非 开关 东西 迟早 反正 彼此 2.两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或限制后一个语素的： 火车 铁路 优点 重视 雪白 只要 石器 花芯 善意 豪情 前门 飞船 3.两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。例如： 革命 带头 动员 有限 干事 绑腿 守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌 4.后一个语素是对前一个语素加以陈述说明的，它们之间是陈述关系。例如： 地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯 日出 心慌 口渴 民用 自愿 体重 其他回答①定义不同，语素是最小的音义结合体，如“民”、“玻璃”等；词是最小的、能够独立运用的音义结合体，比如“人”、“图书”；短语是作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的语言单位，“英语教师”、“科学研究”。
②作用不同，语素是构词单位，不能直接构成句子，即不能直接作任何句法成分，只有独立成词或组合成词，才有可能独立运用，如“建”和“设”都是语素，它们不能够直接构成句子，只有组成“建设”等词语，才能构成句子。
词是造句单位，直接构成句子，也可以和其他词组合构成短语再构成句子，如“花开了”这个句子就是由“花、开、了”三个词语构成。
短语也能单独使用，可以直接构成句子。如“月季花开了”，“月季花”就是一个短语。
③结构不同：语素不能切分成更小的语法单位，如“人”“沙发”，都不能切分；
词是由语素构成的更大的语法单位，如“人民”是由“人”和“民”两个语素构成。但是词不能扩展。如“白菜”是词，不能扩展为“白的菜”
短语由词组合而成，因此能够扩展。“白布”是短语，可以扩展为“白的布”。

语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位，依次是短语、词、语素。人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位基本的特点。语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。 我们来看下边这个句子： 他坐在沙发里看书。 这是一个最大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了： 他│坐│在│沙发│里│看│书 切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个个的语素了。这里的“沙发”只是一个语素，是英文sofa的译音，表达一个意义，所以不能再切分。 由此可见语素有两个特点：一是最小、不能再分割了；一是有意义。 普通话里的单音节词不超过1400个，而语素远比这个数目大。为什么呢？因为一个音节要代表许多个不同的意义。例如xīn这个音节，就可以表示 “辛（辛苦）、新（新人）、心（心脏）、锌（锌矿）、薪（薪金）、芯（灯芯）、馨（馨香）、欣（欣喜）”等几个语素。由于汉字不是拼音文字，xīn这个音节就分别写成了不同的形式，替我们作了分析语素的工作。可是，并不能说，汉字的一个字就是一个语素，汉字的形、音、义和语素的关系，除了上面所说的一个音节代表几个语素，可以分别用几个汉字表示之外，还有如下的一些情况。 一个汉字代表几个不同的语素，读同一个音。例如，“副”（fù）这个字就可以代表三个语素：“副①”，表示第二的，次级的意思，如“副主任”、“副食”；“副②”，表示相称，如“名不副实”；“副③”，表示某种事物的计量单位，如“一副手套”“一副担架”。 一个音节只表示一个语素，写成一个汉字。例如：shéi－谁，zěn－怎，wá－娃，sēng－僧，hén－痕，cè－恻。这种情况的例于比较少。 一个语素可以用不同的汉字表示。例如：“搜集”的“搜”可以写成“蓃”，苏醒的“苏”可以写成“苏”，这就是所谓异体字。 几个不同的音节，表示不同的语素，却写成同一个汉字。例如：chā－差（差别），chà－差（差劲），chāi－差（差使），cī－差（参差）。 一个音节，写成一个汉字，可以包含两个语素。例如：“俩（liǎ）”“仨（sā）”念起来虽然只有一个音节，但实际上都包含了两个语素，“俩”即“两个”；“仨”即“三个”。 有的汉字本身没有意义，不代表任何语素。例如：葡、萄、蜈、蚣…… 有的汉字在某个场合下代表语素，在某个场合下又不代表语素。例如：“沙、发、巧、力、马、克、达”分别都是语素；而在“沙发”、“巧克力”、“马达”中，它们只作为一个音节的符号，都不是语素了。 语素如果按音节划分，可以分成单音节语素，双音节语素和多音节语素。分别举例如下。 单音节语素：天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个。 双音节语素，这主要是古代的联绵字和音译外来词。联绵词，如：踌躇、狼狈、葫芦、葡萄、彷徨、徘徊；音译外来词，如：琵琶、尼龙、咖啡、咔叽。 多音节语素，主要是音译的外来词。例如：凡士林、奥林匹克、布尔什维克。 单音节语素有的能独立运用，因而能独立成词，如“人、跑、我、拉、红……”这样的语素称之为“成词语素”；有的则不能独立运用，因而不能单独成词，如“民、们、机……”这样的语素称之为“不成词语素”。不能单独成词的语素，它永远不可能是词；能单独成词的语素，不能保证它在任何时候，任何场合都是词，例如“人民”里的“人”就不是词，它在这里是以语素的形式出现的，是“人民”这个词的组成成分，不能拆开，当中也不能插入其它成分。 有一种值得注意的情况，少数的语素，不仅不能独立成词，就是跟别的语素组合时位置往往也是固定的。例如：第一、老大、阿毛、剪子、画儿、石头、我们。里面的“第、老、阿，于、儿、头、们”的位置，或前或后是固定了的，不能变换。我们称这样的语素为附加成分，也有人称它们为词缀的。这种附加成分的意义虽然不那么明显，但它眼前面讲到的“葡、萄、蜈、蚣”之类不同，前者有不大明确的意义，后者没有任何意义。 能独立成词的语素，词和语素的外延是重合的，一个语素一个词，这样的词叫单纯词，由一个语素形成，其构造简单，无需深究。不能独立成词的语素，可以和别的语素结合构成一个词，这就是我们所说的合成词。关于合成词的构造关系，这里试列举几种。 一、两个语素按一定的关系组合成词，这种组合方式叫复合式。它又可以分为六种形式： 1.两个语素之间的关系是平等的，不分主次，它们之间是联合关系。例如： 朋友 语言 斗争 伟大 勇猛 刚才 是非 开关 东西 迟早 反正 彼此 2.两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或限制后一个语素的： 火车 铁路 优点 重视 雪白 只要 石器 花芯 善意 豪情 前门 飞船 3.两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。例如： 革命 带头 动员 有限 干事 绑腿 守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌 4.后一个语素是对前一个语素加以陈述说明的，它们之间是陈述关系。例如： 地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯 日出 心慌 口渴 民用 自愿 体重 其他回答①定义不同，语素是最小的音义结合体，如“民”、“玻璃”等；词是最小的、能够独立运用的音义结合体，比如“人”、“图书”；短语是作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的语言单位，“英语教师”、“科学研究”。
②作用不同，语素是构词单位，不能直接构成句子，即不能直接作任何句法成分，只有独立成词或组合成词，才有可能独立运用，如“建”和“设”都是语素，它们不能够直接构成句子，只有组成“建设”等词语，才能构成句子。
词是造句单位，直接构成句子，也可以和其他词组合构成短语再构成句子，如“花开了”这个句子就是由“花、开、了”三个词语构成。
短语也能单独使用，可以直接构成句子。如“月季花开了”，“月季花”就是一个短语。
③结构不同：语素不能切分成更小的语法单位，如“人”“沙发”，都不能切分；
词是由语素构成的更大的语法单位，如“人民”是由“人”和“民”两个语素构成。但是词不能扩展。如“白菜”是词，不能扩展为“白的菜”
短语由词组合而成，因此能够扩展。“白布”是短语，可以扩展为“白的布”。

语素是语言中有意义的最小单位。语素可分为单音节语素和多音节语素。单音节语素如“大”、“人”、“很”、“啊”等。多音节语素如“骆驼”、“干部”、“扑通”、“巧克力”、“歇斯底里”、“布尔什维克”等。
字是记录语言的符号，是书写的单位。一个汉字记录着一个音节。
因此，凡是单音节语素都是由一个汉字来表示。这时，语素和字是一致的。如上文提到的“大”、“人”、“很”、“啊”。多音节语素因为它每一个音节都需要一个字来表示，所以语素和字不一致，语素有几个音节就用几个汉字表示。如“骆驼”、“干部”、“扑通”、“巧克力”、“歇斯底里”、“布尔什维克”等。

---

达州市13913511340： 语素和汉字的关系 - ？
栾蓉小儿： 语法单位有大有小,最大的语法单位是句子,比句子小的语法单位,依次是短语、词、语素.人类的语言是有声音、有意义的,是语音和语义的结合体,这便是语法单位基本的特点.语素是最小的语法单位,也就是最语素文字的代表是汉字....

达州市13913511340： 汉字和语素有什么联系与分别 - ？
栾蓉小儿： 分属不同的系统,汉字是汉字系统,语素是语法系统 首先要明确语素是汉语中最小的语言单位,也就是最小的语音、语义结合体.是表示意思的! 语素有很多分类方法,其中比较能够接受的是分为:单音节语素和双音节(多音节)语素.其中,单音节语素就是汉字,但同时也很明显,一个语素不等于一个汉字,如蜻蜓一词,两个汉字却只能说是一个语素,因为蜻和蜓单独不表意. 至于楼上说的同一个语素可以用不同的汉字表示,这样的情况一般出现在外来词的翻译上. 希望能帮到你!

达州市13913511340： 简要说明音节、语素和汉字三者 的相互关系 - ？
栾蓉小儿： 比较复杂.常见的几种情况有: 1.一个语素VS一个汉字 一个音节写成一个汉字,表示一个意义或者几个有联系的意义.如: jing(1)——睛(眼珠)2.一个语素VS几个异体字 一个音节写成不同的汉字,但表示同样的意义.如: yuan(2)——园,圜3.几个语素VS一个汉字 一个音节写成一个汉字,表示几个不想联系的意义 gong(1)——公 (1)跟“私”相对;(2)公爵4.一个语素VS一个多音字 不同音节写成同一汉字,表示同一个语素.如: 削(1)——xiao(1); 削(2)——xue(1)5.几个、语素VS一个多音多义字 行——hang(2),行列 行——xing(1),走

达州市13913511340： 谈谈汉语的音节、语素和汉字的关系 - ？
栾蓉小儿： 音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段.它是从音色的角度划分出来的.一个音节,如果按音色的不同去进一步划分,就会得到一个个最小的各有特色的单位,这就是音素.例如:x ian(现) 有四种不同的音色 普通话语音共有32个音素...

达州市13913511340： 举例说明语素、词、汉字、音节的关系 - ？
栾蓉小儿：[答案] 首先,我们先来看看这几个概念.这四个概念不是同一范畴的概念.语素:是语言中最小的音义结合的结构单位,是语言的备用单位.语素可以组合成词,有的可以单独成词.词:是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的...

达州市13913511340： 简要说明音节、语素和汉字三者 的相互关系如题,有例子更好 - ？
栾蓉小儿：[答案] 比较复杂.常见的几种情况有:1.一个语素VS一个汉字一个音节写成一个汉字,表示一个意义或者几个有联系的意义.如:jing(1)——睛(眼珠)2.一个语素VS几个异体字一个音节写成不同的汉字,但表示同样的意义.如:yuan(...

达州市13913511340： 语素和汉字的关系 - ？
栾蓉小儿：[答案] 语法单位有大有小,最大的语法单位是句子,比句子小的语法单位,依次是短语、词、语素.人类的语言是有声音、有意义的,是语音和语义的结合体,这便是语法单位基本的特点.语素是最小的语法单位,也就是最语素文字的代表是汉...

达州市13913511340： 现代汉语中语素、词、汉字三者的含义和关系 - ？
栾蓉小儿： 语素和词都是语言单位.词是由语素构成的.从这个关系看,词是比语素大的语言单位.由几个语素构成的词,词和语素是容易区别的.由一个语素构成的词,则词和语素是一个同形单位,二者统一为一个形体.从语言结构中的功能看,某个语...

达州市13913511340： 一个汉字就是一个语素吗?试举例说明 - ？
栾蓉小儿： 不是.语素是最小的意义单位.如天、地、人、草、木等就是一个字,同时也是一个语素.但如伶俐、葡萄、琵琶、布尔什维克等虽是一个语素,却是两个或两个以上的字.是多音节语素.

达州市13913511340： 请举例分析语素、词、音节、字四者的关系.请用实例分析,比如谁 是一个字一个语素一个词一个音节,这样子 这是我期末题目 - ？
栾蓉小儿：[答案] 语素、词、音节、字这四者并非是一一对应的.一个音结合一个字并赋予其一定的意义,这组成一个语素.词是语素的上一级单位.一音一字一语素:水、手、目、天、看、笑一音多字一语素:花儿、袋儿、头儿(音:huar .儿化音...