小学科学复习知识要点~~~
六年级语文复习计划
一、 指导思想:
以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做详尽的分析,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、复习目标:
(一)、基础知识方面
1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。
3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握个词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。
6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
(二)、阅读方面:
1、会背诵指定的课文。
2、能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事实和联想。
3、了解科普文章的语言特点,学会阅读科普文章。
4、学会积累词语,养成良好的读书习惯。
(三)、作文方面:
1、掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法。
2、掌握书信的正确格式和写作要领。
3、能写想像作文。
三、复习内容:
主要包括本学期学的23篇必学课文,1篇选学课文,7次习作训练和7个练习。
(一)基础知识
1、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:(1)选择正确的读音 (2)给专用名词加上声母 (3)看拼音写字、词、句 (4)确定字的音序、音节等。
2、汉字 对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如:(1)把字写得正确、端正、匀称(2)改错别字(3)确定字的部首,除部首外还有几画(4)辨字组词 (5)多音字组词(6)选择正确的字填空等。
3、词语 理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如:(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思(2)照样子写词语(3)根据意思写词语(4)用词造句(5) 找近义词或反义词(6)选择恰当的词语(7)辨别每组词语中不是同一类的词(8)把可以搭配的词语用线条连起来等。
4、句子(1)了解常见的句式(陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换;肯定句与双重否定句的变换);能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。
(2)认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法,能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。
(3)能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等)。
(4)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句、标点等)。
(5)扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。复习的时候,要讲清要求和方法。
5、标点:正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法,特别要了解分号、引号、省略好号、破折号的作用。
(二)阅读
主要是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。
1、课内阅读 落实背诵和默写
把背诵和默写的段落交给学生,让他们自我检查、相互检查,选择易错字、重点词语或中心词句进行按原文填空的练习。背诵与默写要使学生基本做到人人过关。
2、课外阅读
(1)、阅读能力的培养落实于平时的教学积累中,必须扩大课外阅读。
(2)配合单元的阅读重点,巩固并提升学生的阅读能力,有意识地选择了较为典型的阅读材料。如“找出短文的中心句、体会中心”的片段,“分辨事实与联想”的片段,“理解含义深刻的句子”的片段等。
(三)写作
从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想,有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动),有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。十二册语文课本里作文训练主要分为两大类:一是记叙文,包括写人、叙事、科学小实验;二是应用文,包括感谢信、毕业赠言等。
四、复习方法
1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法,对学困生进行个别辅导,努力提高及格率;多让学生自主复习,提出自己需要了解的问题;要多种方法交替使用,学生复习得轻松,效率又高。
2、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。
3、善于利用教材。以课文为主,一是通过复习,对字词句的掌握,对课文的熟记,让学生做到温故而知新;二是通过复习,把方法转化为比较熟练的技能。如把略读课文变为精读课文,从中训练学生理解字词句的方法,整体把握课文思想内容的方法和学习表达方法;把精读课文变为略读课文,复习搜索信息和处理信息的方法。
4、阅读复习时,要把握每个单元的阅读重点,学生对已学的课文有些模糊,教师应帮助他们回忆一下课文和重点训练项目。如十二册第一单元要求学生“借助中心句,领会中心思想”;第四单元要求学生“分辨文章中的事实与联想”等等,把典型的课例再温习一遍。在此基础上,引导学生开展小组和班级的合作讨论、交流、归纳、梳理,对有效的信息进行加工处理,帮助学生领会整体把握课文思想内容的基本方法。课外阅读应根据单元重点选择典型材料,结合复习资料和课外作业运用所学的方法。
5、作文复习时,不管哪一种命题形式,一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。善于比较,找出异同。如《好--------》是十二册第二单元的习作训练题,要求用先概述后举例的方法写一个人,写出人物优秀品质。细细回忆一下,发现在五、六年级的习作训练中有好几个题目都是类似的。比如《我熟悉的人》、《一个--------的人》、《我尊敬的人》、《我的好-------》等。又如记事:第十册第一单元的习作训练题是《暑假中的一件事》,要求写清楚事情的起因、经过和结果。注意语句通顺。在五、六年级的习作训练中有好几个题目都是与其类似的,如《这件事-------》、《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》、《童年趣事》。
五、复习重点:
从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力,提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是:命题作文中的“审题、选材、构思”训练;材料作文中的“围绕中心,重点发散”训练;应用文中的“格式”训练等。
六、复习中注意事项:
1、教师本人要多参考教育教学资料,提高、充实自己,并运用到复习课实际中来,学以致用。
2、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现的问题,“对症下药”,认真上好每一堂复习课。
3、减轻学生负担,让每一位学生在复习的过程中轻松、自如,没有压力。力争让他们真正在宽松、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
4、转变观念,不单纯看学生的测验成绩,要注重其方法的培养。
申明:以下内容为本人在网上收集和个人整理,如原作者有异议,请及时告之,我将在第一时间删除,同时对小学科学付出艰辛劳动的教师表示忠心的感谢!
人
1、人体中共有206块骨头,共有600多块肌肉,肌肉重量占体重的40%。
2、骨骼具有运动、支撑、保护的作用。骨与骨之间能够活动的相连地方叫关节,人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节而实现的。
3、经常运动的好处是:改善身体的柔韧性;增强心肌和肺活量;肌肉发达;体力充沛;延缓衰老;身体匀称。
4、人需要的主要营养成份有:蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质。
5、我们每天吃的食物种类有:粮食类、蔬菜水果类、鱼肉蛋类、豆奶类、油盐糖。吃得最多的是粮食类。吃得最少的应该是油盐糖。
6、人体主要消化器官有口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
7、为了安全饮食,蔬菜水果要充分浸泡和清洗,要多吃绿色食品,少吃腌腊食品。
8、购买加工食品时要注意看生产日期和保质期。
9、没有一种食品含有人体需要的全部营养,所以我们吃食物要多样化和全面化。
10、水果不可替代蔬菜。
空气
1、空气主要由氮气、氧气、少量二氧化碳、水蒸气等气体混合而成。如果空气中增加了有害物质,空气就被污染了,空气的流动形成了风,中国古代人热空气上升的原理发明了孔明灯。
2、燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气、一定的温度。
3、空气也是生命之源,可是人们的活动是造成空气污染的主要原因。防止空气污染的一些措施有植树造林、节约能源、少开小汽车,改进汽车燃料、禁烧秸杆、使用无氟冰箱等。
4、用手搧一下空气、把空气装在塑料袋里等都可以感到空气的存在,空气是无颜色、无气味、无味道的透明气体。
5、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?
为什么?(水不能流进瓶子,因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。)
6、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?(应把食物放在冰块的下面,因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。)
7、空气能被压缩,压缩了的空气有弹性,在炎热的夏季,自行车轮胎中的气为什么不能充得太足?(空气有热胀冷缩的性质,夏季由于气温太高,轮胎内的空气受到高温,其体积必然很快增大,产生很大的压力,当轮胎承受不住这样大的压力时,就会被胀裂。)
天文
1、太阳在天空中的位置可以用方向和高度来表示,我们看到的太阳东升、西落昼夜的产生现象,其实是地球自西向东自转形成的。只不过我们生活在地球上,以地球为参照物,所以看起来就是东升、西落
2、太阳位置在东,物体影子在西,太阳位置在南,物体影子在北,太阳位置在西,物体影子在东。根据阳光下物体影子方向变化的规律形成太阳钟,故宫博物院的太阳钟叫日晷,它属于赤道日晷,南京紫金山天文台保有的日晷叫地平日晷,
3、月亮明亮部分的形象叫月相。
4、新月指的是天空中看不见的月亮。月初的蛾眉月,是指太阳刚落地平线,我们看到的月相是朝着太阳的。而月底的蛾眉月是指快要日出时,看到的月相同样是向着太阳的。
5、日落时看到初一到十五的月亮,发现:蛾眉月在西方,上弦月在南方天空,凸月在中间偏东,满月在东方。可见月亮绕地球转动的方向是自西向东的。
6、日出时看十六到月底的月亮,发现十六的月亮在西头,下弦月在南方天空,残月在中间偏东处,蛾眉月在东头。
7、一天中月亮是东升西落的。这是由于地球自西向东自转而形成的。月亮是地球的卫星,月亮绕地球转一周是农历一个月。
运动和力
1、我们在骑自行车时车轮在做直线运动和旋转运动。
2、一辆载重汽车行驶得快慢与自重、拉力、路面这些因素有关。
3、力的单位是牛顿。
4、使用测力计时,要使指针在0处,不能超过最大测量范围。
5、当物体受到外力时,形状或体积会发生改变,去掉外力后还能恢复到原来的形状或体积,这种性质叫弹性,这种力叫弹力。
6、地球上的万物都具有竖直向下的重力。这个力是因为地球引力。
7、判断:
力可以改变物体的运动状态。(对)
物体的弹性是无限的(错)
物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力(对)
8、摩擦能产生热量,流星的形成就与摩擦有关,在在炎热的夏天高速公路上的汽车轮胎会发烫;生活中有好多增大有益摩擦(例如:如轮胎上的花纹、车把手上的花纹)和减少有害摩擦(在机械运动部位加润滑油,加滚珠轴承)的例子。
9、物体的形状与它所受的摩擦力大小有关,如降落伞下降的速度与伞面的大小就有关。
水
1、水是生命之源,水是无色、无气味、无味道、透明的液体。水有三种状态:固态、液态、气态。云、雾、雨、露、霜都是由空气中的水凝结而成的。
2、认识物体常用的方法有用眼看、用鼻闻、用舌尝、用手摸,对不了解的物体千万别随便闻、随便尝。鉴别杯子中水、盐水、糖水、牛奶、白醋的方法是什么?
3、水具有使其表面尽量缩小的力,这就叫做水的表面张力。
4、铁块在水中是要下沉的,可钢铁的轮船为什么能浮在水面上?(因为钢铁轮船的空间大,与同体积有水相比较,它反而轻,因此浮在水上。)
5、地球上大部分水是海洋里的咸水,只有极少量的淡水,大部分淡水只储藏在南极和北极的冰川中,大气中有小部分看不见的水蒸气,只有河流湖泊和浅层地层里的水可供人类使用。而可供人类使用的这一点淡水还被不同程度地污染了,人类如果不注意保护水资源,地球上将无干净水可用。
6、固体有一定的形状,固体的分离,例如把豆子和米分开,把粗沙和细沙分开,两种不同的固体混合后体积会变小。例如黄豆与米混合后体积变小了,但重量不变,液体与水混合,有些溶于水,有些不溶于水。有些浮在水上,有些沉在水下,但这不是绝对的,在条件改变的情况下,不溶于水的液体也可能溶于水。
生物
1、种子的构造:子叶、胚根、胚芽。胚芽将来长大成茎和叶,胚根将来长大成根。
2、植物生长需要:阳光、水、空气、土壤、适宜的温度、养料。
3、一朵花,例如油菜花有:花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊。
蜜蜂和一些昆虫可以为一些花传粉。果实里面都有种子,“无籽瓜”是人工培育的,它仍然是果实,萝卜不是果实。
4、土壤的主要成份有:沙、黏土、腐殖质等。
5、蚕、蜻蜓、蚂蚁、蟋蟀、等都属于昆虫类。它们成虫的身体分为头、胸、腹三大部分。头部有一对触角,胸部有三对足。蚕蛾的触角是羽毛状的。昆虫一生要经过变态,蚕一生要经过蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾四个阶段。世界上最早种桑养蚕生产丝织品的国家是中国。
6、鱼终生生活在水里,鱼有各种形状,鱼体表面有鳞,有些鱼如鳝鱼、黏鱼等鱼无鳞。鱼鳞的花纹像树木的年轮,鱼也有耳朵,只不过藏在头骨里头,鱼利用鳃从水中得到氧气,鱼通过调节体内鳔中气体多少可改变自身体积,从而调节比重,得到不同浮力。而快速运动的鲨鱼就无鳔。鱼的运动前进都要靠鱼尾,慢慢前进靠腹鳍,或腮排水,胸鳍撑开可使运动的鱼停下来,体侧线能测定方向,感知水温。
7、要善待动物,爱护动物,要保护与我们生活有密切关系的动物。如牛、蜜蜂、吃虫子的鸟。还要保护珍稀动物。我们可以从哪方面做起?(对我们长期生活在城区的中学来说,爱护鸟类,爱护树木,保护小动物生活的环境。要保护水中的动物,就要保护水源。在鸟类繁殖的季节和家长一起共同为鸟儿做“人工鸟巢”,在动物园,也要做文明观众,爱护各种动物。)
8、动物的生活习性不同,多数鸟类在白天活动,而猫头鹰以捕食鼠类为主,老鼠喜在夜间活动,所以猫头鹰也在夜间活动。从早晨到下午是它的睡觉时间,蜗牛喜欢生活在黑暗、潮湿的环境中,它的活动时间也是夜间。
热学
1、物体的冷热程度叫温度。热总是从高处向低处传递。
2、固体主要传热方式是传导,液体、气体的传热方式是靠对流,太阳上的热是辐射到地球上的。
3、大多数物体受热时,体积会膨胀,冷却时体积会收缩,这种性质叫做热胀冷缩。
4、因深色物体比浅色物体易于吸收辐射热,所以我们在夏天喜欢穿浅色衣服,冬天喜欢穿深色衣服。
5、温度的变化会对物体产生哪些影响?(夏天电线伸长、严寒的冬季水管冻裂等。)
6、加热和冷却物体在生活中的应用?(有时酱菜瓶盖拧不开,可用热毛巾包住瓶盖,瓶盖受热膨胀就能很轻松在拧开了。还有塑料水管的连接、炼钢、制棒冰、蜡烛的制作等。)
7、为什么锅把手用塑料制作?锅身用金属制作?(塑料不善于传热,用塑料做的锅把手不会烫手。因为金属善于传热,所以锅身用金属制作。)
8、画出热在水锅中传递的图示。(略)
声音
1、声音由物体振动产生的。凡是人们不需要的声音都是噪音。噪音危害人的身心健康,是当今社会的四大公害之一。
2、人耳构造:耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经
3、声音不能在真空中传播。
百度文库里有许多
你要吗?可以给我你的邮箱,我给你发
学习科学的方法有哪些?
这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。初中科学内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握重点,而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时,要在听清楚老师所讲内容的基础上,记重点、...
七年级上册科学第一章所学到的知识点有哪些
《科学》七年级上知识点整理第一章科学入门1.1科学并不神秘1、科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。2、我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。1.2观察和实验1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要...
50个科学小知识
这是毛泽东吟出的诗词,它还科学的揭示了运动和静止关系 --运动是绝对的,静止总是相对参照物而言的。 12.小小称砣压千斤 根据杠杆平衡原理,如果动力臂...由于光沿直线传播,由几何作图知识可知,青蛙的视野将很小。 19.如坐针毡 由压强公式可知,当压力一定时,如果受力面积越小,则压强越大。人坐在这样的毡子...
小学科学知识都有哪些?
小学科学知识是帮助孩子们理解周围世界的基础,它包括生物学、物理学、化学、天文学和地理学等多个领域。下面将详细介绍这些领域的核心知识点:生物学知识 生物分类与特征:小学生学习动植物的分类,包括不同种类的特征,例如植物的根、茎、叶,动物的温血和冷血等特征。此外,了解植物和动物的生长发育过程...
自然科学及其常识
1. 自然科学知识 19世纪自然科学三大发现: 1、细胞学说 主要内容是:细胞是动、植物有机体的基本结构单位,也是生命活动的基本单位。 这样,就论证了整个生物界在结构上的统一性,细胞把生物界的所有物种都联系起来了,生物彼此之间存在着亲缘关系。这是对生物进化论的一个巨大的支持。 细胞学说的建立有力地推动了生...
如何有效的组织学生进行科学课复习
3、复习过程中的注意点 (1)科学复习不是对科学概念和探究活动过程的机械记忆。 大部分老师在进行复习时都是先把课本上的科学概念和探究活动过程整理出来,然后让学生进行机械的记忆。这种做法产生于应试教育的背景下,大部分学生能够把老师整理的知识背得滚瓜烂熟,但是对背诵的知识理解肤浅,甚至是不解,...
浙教版八年级上第三章科学的知识要点
8. 有些动物的行为是后天学习后获得的。这样的行为称后天学习行为。动物的后天学习行为是个体在生活过程中逐渐形成的。是通过学习行为获得的行为方式。需要大脑皮层参与。是动物和人适应环境的一种重要反应方式。人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激做出反应,还能运用语言文字进行学习,并能对...
上海市7年级科学结业考知识要点
谢谢各位帮偶总结一下下初中科学结业考的要点急啊~~~·偶们下周四就要考试了~只要能让偶合格就行了...幼儿期:包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3~6或7岁)。 儿童期:又叫小学年龄期,约6或7~11或12
在学校科学上的小知识
2.科学小知识大全(30字数) 生活中的科学小常识: 1、冰糕为什么会冒气? 冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。 2、向日葵为什么总是向着太阳? 向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇...
初一科学的生物有哪些知识要点
人体结构 细胞结构 植物的结构
苍军头孢: 1、先从目录抓起,浏览目录可以初步发现自己的知识大缺口 2、次之从单元抓起,发现一单元哪个知识点是没有掌握的 从前两点就可以把自己的知识漏洞大体补上了,之后要做的就是详细的看一遍书,文科就要掌握生字词,该背诵的句、段、篇,理科就要掌握公式,做题步骤. 如果能做到这些你就OK了!
大观区15044577686: 怎样复习好小学科学 - ?
苍军头孢:[答案] 0推荐复习,是每一个教师在教学任务完成后都要实施的一个教学环节.通过复习,教师可以引领学生对所学知识进行系统的回顾和拓展,让学生的知识技能和学科素养在复习的过程中得到提升.1、复习内容的确定 科学书的精华在活动,特色在结构,...
大观区15044577686: 小学五年级下册科学复习资料 - ?
苍军头孢: 五年级科学下复习 沉和浮1、 物体的沉浮:小石子(沉)、泡沫塑料块(浮)、回形针(沉)、蜡烛(浮)、带盖的空瓶(浮)、萝卜(浮)、橡皮(沉).2、 橡皮切开(沉),萝卜切开(浮),回形针穿在一起(沉),木块粘在一起(浮)...
大观区15044577686: 教科版五下科学知识点复习 - ?
苍军头孢:[答案] 教科版五下科学知识点复习 第三单元 时间的测量 一、时间在流逝:我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间,如数心跳、有节奏地敲桌子等.但凭我们的估计不能准备地知道时间.在一分钟的时间里大约可写( )几个字、看( )行字,跑( )米...
大观区15044577686: 人教版小学六年级上册科学复习资料 - ?
苍军头孢:[答案] 小学六年级科学上册复习资料第一单元 工具和机械一、使用工具1. 机械 是能使我们省力或方便的装置.2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫 简单机械 .3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,...
大观区15044577686: 小学三年级科学下册要掌握的要点 - ?
苍军头孢:[答案] 第一单元《位置与方向》 l 知识要点:(一)认识东、南、西、北、东北1.牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其
大观区15044577686: 三下小学生科学复习资料 - ?
苍军头孢: 《科学》三下复习资料 第一单元:植物的生长变化1、 植物可以用根、茎、叶来繁殖,但一般的开花植物都是从种子开繁殖的.不同的种子形状、大小、颜色各相同.2、 种子萌发先长根、再长茎和叶.根总是向下生长的,生长的速度比较快....
大观区15044577686: 小学科学小知识二年级 ?
苍军头孢: [小常识]小常识正文:小常识北京市 清华大学附小 二年级 张宇哲今天我做了个小试验... 教科版科学三上第二单元动物复习提纲1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(...
大观区15044577686: 小学五年级科学下册复习资料 - ?
苍军头孢: 五年级《科学》第二学期总复习提纲 一、沉和浮 1、我们提水、背书包时,都会感到有一个向下的拉力,这个力叫重力. 2、热空气比冷空气轻,热空气会上浮.热水比冷气轻,热水会上浮. 3、同样质量(重量)的实心小块,体积大的容易浮,体积小的就容易沉.同样体积的实心小块,质量(重量)大的容易沉,质量(重量)小的就容易浮. 4、要改变一个物体在水中的沉浮,可以采用改变物体体积、质量的方法或借助其他物体来实现.对于铁块,我们就可以把铁块做成空心的,改变它的体积;鱼鳔最重要的功能是通过充气和放气来调节鱼的体积大小,从而调节鱼体受到的浮力大小.潜水艇在水中忽沉忽浮是靠改变潜水艇自身质量(重量)来实现的.煮熟的饺子能上浮是改变它的体积来实现的.
大观区15044577686: 求小学科学复习提纲!!?
苍军头孢: 我的提纲: 1.掌握生字词 2.掌握要求背诵的课文、段落并会默写 3.掌握日积月累,并会默写 4.掌握重点词句、课文、资料. 5.把老师说的重点课文的意思搞懂. (课外可以多补充一些好句好词,语文考得是积累,积累越多,分数就会越高) 数: 1.会做例题 2.会做改动之后的题目 3.掌握课本定义 4.掌握课本列式思路 (课外可以多做一些题,用来补充自己大脑知识的空缺) 英: 1.背熟单词 2.掌握重点语句 3.掌握句式 4.复习自己的听力部分(听力是必考的,一定要掌握好) 我也是六年级的,跟你有同感,所以整理了这 个,跟你一起分享吧!