七年级上册科学第一章所学到的知识点有哪些
第一章的
八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习提纲
第一节 水在哪里
1. 海洋水:海水约占地球水总量的96.53%
2. 陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3%
3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化
4.水与生命: 一个健康成年人,平均每天需2.5升水,
人体重量的2/3以上是水分
小循环 ①陆上内循环:陆地---大气
5.水的循环: ②海上内循环:海洋---大气
大循环---海陆间水循环:海洋--陆地--大气
l 海陆间大循环的5个环节:
a蒸发 b水汽输送 c降水
d地表径流 e下渗 (地下径流)
l 海陆间大循环的意义:
a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系;
b使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。
6、每年的3月22日为“世界水日”
第二节 水的组成
1. 水的电解
电极
气体的量
检验方法及现象
结论
正极
气体体积是负极的1/2
气体能是带火星的木条复燃
正极产生的气体是氧气
负极
气体体积是正极极的2倍
气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
负极产生的气体是氢气
实验结论: 水 通直流电氢气+氧气,说明水是由氢和氧组成的
(水的电解是化学变化)
2.、水的重要性质
颜色
无色
沸点
100℃
气味
无味
凝固点
0℃
状态
常温常压下液态
水的异常现象
4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上
第三节.水的密度
1、密度定义:.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.
l 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;)
l 不同的物质,密度不同;
1、 密度的公式:
m ρ= —-- (公式变形: m=ρv v=m / ρ)
v
ρ表示密度, m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:米3或厘米3)
l 水银的密度为13.6×103千克/米3,它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克,
3、.密度的单位:
(1)密度的单位:千克/米3 或 克/厘米3,
(2)两者的关系: 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3
(3) 水的密度: 1×103千克/米3或1克/厘米3
(4)单位转化:: 1毫升 = 1cm3 = 1×10 -6 m3 1吨=1000千克=1×10 6克
1毫升 = 1×10 -3升 1升=10 -3 m3
4、密度的测量
(1)测量原理:ρ=m/v
(2)测量步骤:
①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算
5、密度知识的应用:
(1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。
(2) 可用于鉴别物质的种类。
第四节 水的压强
1、 压力的定义:是垂直作用物体表面的力。
2、 压力的方向:总是与受力物体的表面垂直,
3、 压力的大小:不一定等于重力
4、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,一般在科学上用压强来表示;
5、 压强的定义:单位面积上受到的压力叫做压强.
F
6、 压强的计算公式:P= ―― (P表示压强,F表示压力,S表示受力面积)
S
7、 压强的单位: 帕
(1帕=1牛/米2,常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕)
(对折的报纸对桌面的压强为1帕)
8、 增大和减少压强的方法:
(1)增大压强的方法:A、压力不变时,减小受力面积;
B、受力面积不变时,增大压力
(2)减小压强的方法:A、压力不变时,增大受力面积
B、受力面积不变时,减少压力
9、 液体内部压强的特点:
(1) 液体内部都存在压强;
(2) 液体的压强随深度的增大而增大;
(3) 同一深度,各个方向上的压强大小相等;
(4)不同液体深度相同处,密度越大,压强越大 (液体内部压强的计算式 P=ρg h)
第五节 水的浮力
1.、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力,
2、方向:竖直向上
3、阿基米德原理:浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式:F浮=G排液=ρ排g v排
注意:(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,
(2)浮力与液体的深度、物体的密度,形状无关;
(3)对于完全浸没在液体中的物体而言,浮力还与液体的密度,物体的体积有关;
(4)计算时,单位要统一(ρ排取千克/米3,v排取米3)
2、 物体的浮沉条件:
浸在液体中的物体的浮沉取决于:物体的重力G和浮力F浮的大小。
①F浮<G 下沉
②F浮>G 上浮
③F浮=G 悬浮 此时V排 =V物
④F浮=G 漂浮 此时V排 < V物
注意:①上浮和下沉都是不稳定状态,是动态过程,上浮的物体最终会浮出液面,而处于漂浮状态;下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。
②漂浮和悬浮时,物体都是受到两个力而处于平衡状态,F浮=G
(沉到水底时:F浮+F支持力=G )
4.实心物体浸没在液体中
①当ρ液 >ρ物 时,上浮(最终漂浮)
②当ρ液 < ρ物 时,下沉
③当ρ液=ρ物 时,悬浮
5. 浮沉条件的应用
(1)轮船 ① 因为漂浮时,F浮=G , 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海,其受到的浮力不变
②根据F浮=ρ排g v排,同一艘轮船从海行驶到江河,因为F浮不变,ρ排减小,所以 v排必增大,即船身稍下沉
(2)潜水艇:它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的
(3)密度计:因为F浮=ρ排g v排 ,液体密度不同,密度计排开液体的体积不同,液面所对应的位置也就不同
第六节物质在水中的分散状况
1. 溶液: (1) 溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂(如水、酒精等物质)
(2)溶质:被溶解的物质叫溶剂。
(3) 溶液:由溶质溶解于溶剂后形成的均一的、稳定的混合物。
2. 悬浊液、乳浊液:
名称
特征
溶液
悬浊液
乳浊液
形成过程
固、液气溶解在液体里
固体颗粒分散在液体里
小液滴分散在液体里
稳定性
稳定
不稳定
不稳定
长期放置
均一、稳定
下沉
上浮
举例
糖水、汽水、饮料等
石灰水、泥水、血液等
牛奶、肥皂水
3. 混合物:由多种(≥2种)物质组成的物质叫混合物。
溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。
4. 常用的溶剂: 水、酒精、汽油、丙酮等。【思考】衣服上沾上了油怎么办?――用汽油擦洗
第7节物质在水中的溶解
5. 饱和溶液和不饱和溶液
饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的饱和溶液。
不饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解……,称为…的不饱和溶液。
注意:(1)两个前提条件:一定温度和一定量的溶剂,否则饱和不饱和溶液就没有确定的意义。
(2)饱和溶液是对一定的溶质而言的。如某温度下的蔗糖饱和溶液是对蔗糖饱和的,不能再溶解蔗糖,若加入其他溶质如食盐,仍可溶解。
2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化(大多数物质适用)
A.加溶剂 B.升温
饱和溶液 不饱和溶液
A.蒸发溶剂B.降温C.加溶质
3. 浓溶液和稀溶液:溶有较多溶质―――浓溶液;溶有较少溶质―――稀溶液
注意:饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液。
4. 溶解度
在一定温度下,某物质在100 克溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。
注意点:(1)四个关键词:一定的温度,100克溶剂、达到饱和、溶质的质量
(2)溶解度就是一定温度下,100g溶剂中能溶解的溶质的最大质量
(3)溶解度单位为克
5.溶解度曲线:以温度为横坐标,溶解度为纵坐标形象地看出物质的溶解度随温度变化情况。
(1) 大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大
①影响很大,如硝酸钾,表现为曲线陡
②影响不大,如氯化钠(食盐),表现为曲线平缓
(2) 极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小,如氢氧化钙
6. 溶质的质量分数
(1)计算公式
溶质的质量 溶质的质量
溶液中溶质的质量分数= =
溶液的质量 溶质的质量+溶剂的质量
(溶质的质量分数常用小数或百分数表示,它是个比值,没有单位)
(2)溶液中:溶质的质量=溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数
(3)溶液的稀释或计算时,要抓住要点:混合后溶质的质量不变
(4)配制一定溶质质量分数的溶液步骤:A、计算(溶剂和溶质的质量或体积)
B、称量(固体:用天平称取;液体:用量筒量取)
C、溶解(后装瓶,并贴上标签)
第8节 物质在水中的结晶
1.晶体――具有规则的几何形状的固体。不同的晶体具有不同的形状。
2.结晶――从饱和溶液中析出固态溶质的过程
3.获得晶体的两种方法:①蒸发溶剂:一般用于溶解度受温度影响不大的物质,如氯化钠
②冷却热饱和溶液:适用于溶解度受温度影响大的物质,如硝酸钾
4.有些晶体里结合了一定数目的结晶水,称结晶水合物,如硫酸铜晶体(俗称胆矾)
第9节 水的利用和保护
水资源――水资源的分布
我国的水资源
水的利用和保护
沉淀
水的净化 过滤
蒸馏
1. 水资源 人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水总储量的0.3%
2. 我国是一个缺水国家,且水资源地区分布不均匀,时间分配也不均匀,我国有300多个城市面临缺水危机,其中包括北京、天津、上海、等大城市,深圳也严重缺水
3.水的净化
(1) 沉淀法 自然沉淀法
加入凝固剂,如明矾、活性碳等
(2) 过滤法―――把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法
操作要点:一贴二低三靠
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;
二低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘
三靠:倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠三层滤纸一侧;漏斗下端紧靠烧杯内壁
(3) 蒸馏
原理:利用液体里各成分的沸点不同而进行分离的方法。
蒸馏装置组成:蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶
第一章 科学入门
第1节 科学在我们身边
1、科学是研究( )的学问,科学的发现可以从( )着手。
2、科学研究需要具备( ),需要( ),需要( )。
3、学习科学的方法是( )、( )、( )。
4、学习科学的核心是学好( ),( )、( ),( )。
5、( )、( )与( )有着密切的关系,我们要有良好的( )、( )、( )的意识。
第2节 实验和观察
1、填写实验室常用仪器表。
仪器
名称
用途
使用方法
使用注意事项
试管架
用过的试管放在( )上,干净的试管( )。
试管
用作( )的反应容器,在( )或加热时使用
用( )处,加热时试管夹夹在(
)防止( )。
在酒精灯上加热液体,试管要( ),试管口不能( ),防止( )。
试管夹
停表
测量( ),可以同时测量( )
天平
和砝码
电流表电压表
显微镜
酒精灯
1、酒精容量不能超过容积的( ),不少于( )。绝对禁止( ),禁止( )。
2、酒精灯用后不能( ),用( )。
2、“观察鸡蛋的沉浮”实验的合理解释是(
)。
3、人体的感觉器官是( ),正确使用工具( )。
第3节 长度和体积的测量
1、长度最常用的工具是( )。
2、长度的主单位是( )。常用单位从大到小依次是( )。其他单位还有( )、( )、( )。
3、1km=( )m 1mm=( )m 1μm=( )m 1nm=( )m
我国:1市尺=( )厘米,
日本:1日尺=( )厘米,
英国:1英尺=( )厘米。
1光年=( )米(光每一秒钟走约( )米。)
4、使用刻度尺前要弄清楚( )、( )、( )三个问题。
5、分度值是指( ),它决定着( )。
6、正确使用刻度尺,要做到( )、( )、( )、( )、( )。
7、体积是表示( ),主单位是( )。常用的测量体积的工具有( )和( )。
8、液体体积的测量:可以采用( )。使用时注意(1)( );(2)( )。(3)( )。
9、固体体积的测量方法是( )。用此法测量要求( ),物体在液体中必须是( ),且所测物体必须( )。
10、有些物体的长度用普通的测量方法测量不出,我们可以( )测量,党见的方法有( )、( )、( )、( )、( )。
11、刻度尺是直的,如果直接用来测量一些特殊物体的长度,可能会受一些限制,人们可以用转化法来测量,如( )、( )、( )、( )。
第4节 温度的测量
1、温度是指( )。温度是用( )来测量的。
2、温度计上的℃表示( ),这是这样规定的( ),把( )规定为100度,他们之间分成( ),每一等份是( )。
3、温度计的原理是( ),实验室常用的温度计是利用( )、( )、( )等液体的( )性质制成的。
4、温度计的基本构造单元是( )、( )、( )、( )及( )。温标有很多种,常用的温度计上温标的符号为( ),表示( )。
5、读温度时,要注意( )。
6、使用温度计前要先(1)( )(2)( )。
7、使用温度计时要注意以下几点:
( ):( );
( ):( );
( ):( )。
8、三类液体温度计的测量范围:酒精温度计为( ~ ),煤油温度计为( ~ ),水银温度计为( ~ )。
9、摄氏温度:物理量的表示符号为( ),它的单位叫( ),单位符号为( ),摄氏温度是这样规定的:在( )下,把( )定为零度,把( )规定为100度,在0度和100度之间分成( ),每一等份是( ),叫做( )。
10、冰水混合物的理解应为:把冰水混合物( )放置,应保证( ),( )。而不是在( ),在其( )的过程中称为冰水混合物。
11、热力学温度:物理量符号为( ),它的起点是( ),即( ),约( ),单位( ),单位符号为( ),与摄氏温度之间的关系为( )。
12、现在在北美欧洲等国家常用( ),与摄氏温度之间的关系为( )。
第5节 质量的测量
1、质量是指( ),用字母( )表示。
2、在国际单位制中,质量的单位是( ),还有( )。
3、质量是物体本身的一种( ),质量( )的改变而改变。
4、常用的测量物体质量的工具为( )。
5、托盘天平的使用方法是:
放平
拨零
调节
称量
读数
6、托盘天平的构造单元有( )、( )、( )、( )、( )、( )。
7、托盘天平的保养:(1)( );(2)( )。
8、称质量的特殊方法有:
(1)( )法:( )。
(2)( )法:a.( )。b.( )c.( )。
9、如何调节天平。
步骤
方法
注意
称量前
称量时
10、怎样用天平称滴管中的一滴水的质量?
(1)( )。
(2)( )。
(3)( )。
第6节 时间的测量
1、时间包括既有( )又有( )的两个内容:( )和( )。
2、时间的测量也有两个方面:( )的测量和( )的测量。科学所关心的主要是( )。
3、时间的常用单位:( )、( )、( )。国际单位是( ),用( )表示。期它时间单位有( )等。
4、1毫秒=( )秒
5、现代测量时间的工具有( )、( )、( )、( )等。
6、停表是一种常用的( )。( )是所测的时间间隔。
7、使用停表的方法是(1)( );(2)( );(3)( );(4)( )。
8、停表表盘上的长针叫( )针,短针叫( )针,长针转一圈的时间( )秒,大表盘的最小分度值是( )秒,小表盘上的指针黑心一周所用的时间是( )分,小表盘的最小分度值是( )分。
第7节 科学探究
1、探究的基本过程是( )→( )→( )→( )→( )→( )。
2、科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是(
知识点如下:
1.1科学并不神秘
1、科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。
2、我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。
1.2观察和实验
1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。
2、在很多情况下,单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。
1.3长度和体积的测量
1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
2、长度的单位是米,用“m”表示。常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。单位换算:1千米=1000米1米=10分米=100厘米=1000毫米1毫米=1000微米1微米=1000纳米1米=10的六次方微米=10的九次方纳米
3、单位换算过程[例]1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
4、读数:精确值(最小刻度)+估计值(最小刻度的下一位)+单位
5、体积是物体占有空间的大小。固体体积的常用单位是立方米,用“m³”表示。
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