野菊花的阅读答案(提示:六年级的阅读短文)

作者&投稿:钊悦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读短文《野菊花》答案~

1.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。
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2.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?
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3.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。
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4.⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出一个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。
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5.读完全文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示?
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参考答案:
1.生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色
2.①不任人摆布;②不禁锢自己;③不固守现状。
3.第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;
第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。(意对即可)
4.如:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。
理由:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,刻画出野菊花胜者的豪放形象,语言节奏感强,富有感染力。(不唯一)
5.人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。(意对即可)

整理了《野菊花》阅读答案以供大家参考和学习,希望对于大家的学习有所帮助也希望对于大家学习《野菊花》原文有所帮助,关于《野菊花》阅读答案我们一起来分享和交流吧!
  野菊花/原文
  ①野菊花!漫山遍野的野菊花!
  ②花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滋烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。
  ③几番秋雨秋风秋霜。山野早已敛去了辽阔的绿色,只把灰脊露在人间;紫燕和鸿雁的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下了牛儿和羊儿的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏,也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢与进取,举起了开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。
  ④她不禁锢自己,有花就尽情地开,有香就尽情的放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风唤醒,一齐把眼睛睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广乐音乐《金蛇狂舞》的活泼,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
  ⑤她不固守现成,匍匐的枝条看似柔弱,却从不攀援依附,这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰的翼翮,拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽向往,活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》,从大别山巅挂到淮水河沿,当霜雪卷茂这幅宏篇巨构时,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心,待时以串发。今年崖头岭上的几株,明年一定要发展成簇;今年篱前坎下的几丛,明年一定要繁衍成龙。星散的,要汇聚;成块的,要连片。然后在荒滩坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向四面八方扩张、挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。
  ⑥这是一种怎样的野性的美啊!而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心……
  野菊花阅读题目:
  17、第三段写到“几番秋雨秋风秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化,这样写有什么作用?
  18、试分析第四段中加横线的句子的修辞效果。
  19、第五段,作者为什么要细细描写野菊花的枝条、叶片、宿根等形态?
  20、联系全文看,野菊花内在的野性美表现在哪几个方面?
  21、你怎样理解下面这两句话的意思?
  ①分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。
  ②而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心……


野菊花阅读答案:
  17、衬托野菊花斗霜开放的特点
  18、前句主要运用比喻手法从形、色、香三面表现野菊花的热烈活泼、尽情开放自己的野性美。后一句则运用拟人通感的修辞手法,化无声为有声,进一步从“声”的方面表现野菊花的奔放、热烈。
  19、全方位表现了野菊花执著的追求不懈地拓展的性格特征。
  20、本文以主要篇幅来表现和讴歌野菊花的特征。主要表现在两个方面:(1)她不禁锢自己(2)她不固守成规。
  21、(1)平常的环境,“随意的播撒”,漫山遍野的野菊花如织锦泼金般的开放使人惊叹不已,这是对野菊花的外表的野性美的赞颂。
  (2)野菊花的野性美,表现了一种执著不畏艰难,奋力拼搏,展现自我价值的精神,给人以鼓舞。没有执著的追求,没有野性的勇敢进取,积极拓展就没有野菊花野性美。这是对野菊花的内在美的赞颂。
野菊花阅读答案,仅供大家参考和学习,祝大家学习进步!

  1、, , 。 , 。 ? , , 、 ……
2、(4) (4)
3、朴实(淳朴) 依然(依旧) 普通(平常)
顽强(刚强) 惦记(惦念)奉献(贡献)
4、我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗?
改为:我觉得人正需要有一点野菊花的精神。
5、我十分喜爱野菊花,特别爱它那顽强的生命力。它很美,美得自然,美得朴实。
6、(1)是对的
6.答案:生长环境,开放态势,花的气味、形状、颜色、大小

评分:共5个要点,答对两个得1分,答对四个得2分,全对得3分。(点拨:一段一段概括,一般是一段一大点)

7.答案:①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状

评分:答对一个要点得1分,共3分。意思对即可。(点拨:“不任人摆布”出现在第5段末,要细读文章才能找出。分析这题的分值,就知道要找3条,如果只找到后两条就还要再找。)

8.答案:第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。(点拨:审题时注意题干要求“具体分析”,也就是要一段一段具体回答出写了些什么,反衬了野菊花的……。从分值可判断出每一段具体的分析得2分。)

评分:共两个要点,每个要点2分,共4分。意思对即可。

9.答案示例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

理由:本句运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象,表现了作者对野菊花的赞美之情,且排比句的运用使得语言节奏感很强,极富感染力。

评分:只写出句子不得分。写出句子,分析恰当得3分。(点拨:在给定的范围内找用了修辞方法的,或有哲理的句子,抄正,再具体分析用了什么修辞方法,(内容上)怎样表现了野菊花的……语言上……需要注意的是“只写出句子不得分”应该成为一种共识。)

10.答案提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它们不惹人注目,但我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。可当它们没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳,也没有牡丹的富丽华贵,但是,它很美,美得自然,美得朴实。它的生命力很强,花期也长,到了深秋时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫疼。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天,伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能消毒败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?
我愿做一朵小小的野菊花。
1.按要求写近义词和反义词。
写近义词:朴实( ) 依然( )
写反义词:盛开( ) 奉献( )
2.回答问题。
①秋天,盛开的野菊花有哪些特点?

②第2自然段讲了野菊花的哪些用途?

3.在原文上,用 “﹏﹏﹏” 画出概括野菊花品质的有关句子。
4.在( )里写出词语的意思。
惹人注目(        ) 百花凋谢(           )
5.说说你从野菊花身上学到了什么?
6.如果让你对野菊花说一说你的心里话,你对它说些什么?
7.用”——“线画出文中的反问句,并改为陈述句

1.按要求写近义词和反义词。
写近义词:朴实( 华丽 ) 依然(依旧)
写反义词:盛开( 枯萎 ) 奉献(自私 )

2、(4) (4)
3、朴实(淳朴) 依然(依旧) 普通(平常)
顽强(刚强) 惦记(惦念)奉献(贡献)
4、我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗?
改为:我觉得人正需要有一点野菊花的精神。
5、我十分喜爱野菊花,特别爱它那顽强的生命力。它很美,美得自然,美得朴实。
6、(1)是对的
6.答案:生长环境,开放态势,花的气味、形状、颜色、大小

评分:共5个要点,答对两个得1分,答对四个得2分,全对得3分。(点拨:一段一段概括,一般是一段一大点)

7.答案:①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状

评分:答对一个要点得1分,共3分。意思对即可。(点拨:“不任人摆布”出现在第5段末,要细读文章才能找出。分析这题的分值,就知道要找3条,如果只找到后两条就还要再找。)

8.答案:第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。(点拨:审题时注意题干要求“具体分析”,也就是要一段一段具体回答出写了些什么,反衬了野菊花的……。从分值可判断出每一段具体的分析得2分。)

评分:共两个要点,每个要点2分,共4分。意思对即可。

9.答案示例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

理由:本句运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象,表现了作者对野菊花的赞美之情,且排比句的运用使得语言节奏感很强,极富感染力。

评分:只写出句子不得分。写出句子,分析恰当得3分。(点拨:在给定的范围内找用了修辞方法的,或有哲理的句子,抄正,再具体分析用了什么修辞方法,(内容上)怎样表现了野菊花的……语言上……需要注意的是“只写出句子不得分”应该成为一种共识。)

10.答案提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。

评分:本题3分。符合题目要求即可。(点拨:回答这样的题目,其基本原则是“双联”,即联系文本,联系生活,这里要求联系自己。所以这种题的答题套路也很简单:野菊花……,我自己……;野菊花……,我自己……;野菊花……,我自己……题目分值为3分,题干中问的是“哪些启示”,只要答出3个角度可确保得满分了。)

1、, , 。 , 。 ? , , 、 ……
2、(4) (4)
3、朴实(淳朴) 依然(依旧) 普通(平常)
顽强(刚强) 惦记(惦念)奉献(贡献)
4、我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗?
改为:我觉得人正需要有一点野菊花的精神。
5、我十分喜爱野菊花,特别爱它那顽强的生命力。它很美,美得自然,美得朴实。
6、(1)是对的
6.答案:生长环境,开放态势,花的气味、形状、颜色、大小

评分:共5个要点,答对两个得1分,答对四个得2分,全对得3分。(点拨:一段一段概括,一般是一段一大点)

7.答案:①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状

评分:答对一个要点得1分,共3分。意思对即可。(点拨:“不任人摆布”出现在第5段末,要细读文章才能找出。分析这题的分值,就知道要找3条,如果只找到后两条就还要再找。)

8.答案:第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。(点拨:审题时注意题干要求“具体分析”,也就是要一段一段具体回答出写了些什么,反衬了野菊花的……。从分值可判断出每一段具体的分析得2分。)

评分:共两个要点,每个要点2分,共4分。意思对即可。

9.答案示例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

理由:本句运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象,表现了作者对野菊花的赞美之情,且排比句的运用使得语言节奏感很强,极富感染力。

评分:只写出句子不得分。写出句子,分析恰当得3分。(点拨:在给定的范围内找用了修辞方法的,或有哲理的句子,抄正,再具体分析用了什么修辞方法,(内容上)怎样表现了野菊花的……语言上……需要注意的是“只写出句子不得分”应该成为一种共识。)

10.答案提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。

评分:本题3分。符合题目要求即可。(点拨:回答这样的题目,其基本原则是“双联”,即联系文本,联系生活,这里要求联系自己。所以这种题的答题套路也很简单:野菊花……,我自己……;野菊花……,我自己……;野菊花……,我自己……题目分值为3分,题干中问的是“哪些启示”,只要答出3个角度可确保得满分了。)

点评:野菊花之美在于“野”!一个“野”字,意蕴极为丰富,不妨反复诵读体会。

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