做事不可一蹴而就作文700字左右

作者&投稿:生柏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
做事不可一刀切作文800字~

依稀记得周再生主任在培训课上对我们这一批新学员说过这样一句语重心长的话:“做事一定要认真,但做人不要那么认真.”又依稀记得课本上有这么一句至理名言“向前走一步就是谬误”这两名话讲的就是要把握好度,令我深受启发.
“没
错,做人要适度.”我对自己说.想想人生路漫漫,人不能无度,做人要适度.“度”在《新华字典》里是这样解释的“
度量,能容受的量."而我认为度就是目标,人失去目标则迷失方向;度就是方法,做人要审时度势,根据具体情况采取适当的方法;度就是节制,无度则放纵.想
想世界上那么多人之所以无法达到人生的目标,要么是目标不明,要么是方法不当,或许两者皆有之.我们常说,做人要适度,就是要把握好人生的底线,这条线就
是度.做人的目标不要太高,过于偏离实际情况;做人的方法不要过于勉强;做人的原则不要过于松弛,毫无节制.我们作为活生生的一个人,做人不能无度,也不
能过度.过度就是脱离实际,好高骛远,自不量力,提出一些不切实际的目标,办法或规章.过主虽然让人看起来感觉很好,目标美好,但往往是无法达到理想的目
标,目标如同水中捞月,竹篮打水--一场空.人的目标若太过于遥远,就会让人过度劳累,过度劳累就会让人丧失心志,是对自身的催残,最后不但目标没达到,
还落得个身心两空,损夫人又折兵的下场.人有时候,过度与无度的效果是一样的.人最难而且最重要的就是适度.适度,体现了一个人做事的水平,体现对事物的
判断,体现对事态发展的把握,更重要的是体现了对自身能力的衡量.
  做人要适度.如今想想周主任以前说过的那一句话是多么富有哲理性.我们是属
于刚脱离学校的新人,缺乏工作经验,医疗技术能力处于萌芽阶段,不可对待遇抱于过高的要求,要正确衡量自身目前的价值,不可一蹴而就就希望自己成为一名出
色的医护人员,要一天比一天适度的提高,一天一天制定适度的目标方可.而人要做到适度,最关键的还是不断的学习,不断地总结经验,提高自身素质方可.

与困难不期而遇
贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他,他勇敢地直视一个又一个的挫折,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能勇敢面对挫折,是成功的开始,是人生的转机。
  古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面对挫折,直面人生的。冼星海说:一朵成功的花都是由许多苦雨,雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确,成功的基础是敢于面对挫折,敢于面对挫折的收获就是成功。李清照,经历了南北分裂,国破家亡,她的人生一路坎坷,颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生,坚持创作,不仅在诗,词,散文皆有成就的宋代女作家,还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段,可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境,被挫折绊倒了就一蹶不振,放弃创作,那么她在文学上有这么高的造诣吗?她的人生告诉我们:要有所成就,就要敢于面对挫折的。
  时光匆匆不留痕迹,但前人勇敢面对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪,双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之,她9岁成为孤女,忍受着嫂嫂的指桑骂槐,承担着每天上山砍柴,割草的重压……她顽强的成长着,她一边读书一边参加抗日斗争,入了党,到苏联留学……终于成为了出类拔萃的女科学家。试想,没有王任之的勇敢面对逆境,中国怎么有这样优秀的女科学家?
  但二十一世纪的今天,有的人却因为一些小小的挫折,生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝,学习退步,在高楼一跃而下,结束了年轻的生命。2008年大雪灾,冻坏了一片又一片的砂糖桔,一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情,重新振作,还是会取得成功的。不能面对人生的挫折时可悲的,由此可见,能勇敢面对人生的困难多么重要!
  勇敢面对困难吧!为自己的人生弹一首《命运交响曲》。

天上不会掉下馅饼的.如果我们整天高唱“明日歌”荒废时日,然后梦想能取得一份优异的成绩,我想这也只能是痴人做梦吧.我觉得要想提高学习成绩,努力是根本.但是,学习成绩的提高也不是一蹴而就的事情,它需要我们不断的学习,不断的总结,不断的积累,它不会出现早上栽树晚上乘凉的效果.
既然是学习,是努力,是探索,就难免有失败.我们有些同学心理承受能力太差了,稍微遭遇了一点挫折,就垂头丧气,自暴自弃,怨天尤人,就开始怀疑自己,怀疑一切.我觉得这是不可取的.中国不是有句古话叫做“失败乃成功之母”吗?需知阳光总在风雨后,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?失败了,不要紧,关键是你能否在失败后立即爬起来,认真反思失败的原因,鼓足勇气再次战斗.我觉得与其在平时嬉笑玩乐虚度光阴,还不如抓紧时间学习工作;与其在失败时抱头痛哭,还不如化眼泪为力量,化埋怨、悔恨为行动.
同学们,努力吧,努力请从今日始.相信你美好的未来就在你的决定和行动中.据说,在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:“一个人一生只有3天:昨天、今天和明天.昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝.抓紧时间吧,一生只有3天!”这段富含哲理的格言,意在提醒我们不要虚度光阴,要珍惜时间,珍惜人生,不要虚度年华,浪费生命.
在这3天中,我认为最具实际意义的是今天.只有永不放弃今天的努力,才有昨天的成绩,也才能永不停止明天的追求.正如明代学者文嘉在《今日论》中说的:“今日复今日,今日何其少.今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜.若言等待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始!”
“努力请从今日始”,就是要求"成事立业在今日,莫待明朝悔今朝",就是要抓住每一个今天.人的一生可分为幼年、少年、青年、中年、老年.但是不论哪个阶段,都是由每一个“今天”组成的.“昨天”是已经过去的“今天”,“明天”是将要到来尚未到来的“今天”,“明天”是将要到来而尚未到来的“今天”,介于昨天和明天之间的是现实的今天.正如一位科学家所说的:“已经遥远的过去和延伸到无边憧憬的未来,是两个永恒,所有的人都不可能活在两个永恒之中,一秒钟也不能.我们只是活在两个永恒的交接点上——今天.”
“昨天”已经过去无法捕捉回来,“明天”是个未知数.唯一能抓住的就是现实的今天.抓住了每个今天,也就抓住了每个昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天.无论什么人,要想今天胜过昨天,明天又胜过今天,只有努力于今天.要补昨日之非,创明日之是,也只有通过今天的努力.虚度今天就是糟踏了昨天,丢失了明天.就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠.”
革命先驱李大钊说的好:“我以为世间最可宝贵的就是‘今’,最容易丧失的也是‘今’.因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵.”因此,谁赢得了“今天”谁就赢得了一切.
爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个“今天”,每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,当地79岁生日时,便称自己是135岁的人了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项,平均15天就有一项发明.
我国国画大师齐白石,坚持每日作画,除身体不适外,从不间断.85岁那年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补画一幅,并题字道:“昨日大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日闲过也.”
“不教一日闲过”,所有业有所成者莫不为此.请看鲁迅最后一年(1936年)的生命历程,从一月到十月(10月26日逝世),卧床8个月,还写杂文和其他文章54篇,翻译《死魂灵》第二部残稿三章并作附记两则,复信270多封,并给不少青年作者看稿,病中坚持写日记.病逝前三天,还给一本翻译小说写序言.在逝世前六年的时间,鲁迅一直住在上海虹口公园附近,从他的住地到公园只有几分钟的路程,却从没去公园玩过.这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅.
每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里.作为正在学习的我们,抓住今天的最好办法,就是集中自己的智慧、精力和热诚,投入到一个“今天”的学习活动中去.
往者既可鉴,来者犹可追.过去如果由于某种原因浪费了不少时间的同学,那么,就从现在开始抓紧每一天吧!“加强责任感,打破条件论,下苦功,抓今天.”这是我国著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》这一长篇巨著的创作,给自己写下的四句座右铭.我想:只要我们也能像姚雪垠老人那样,切实增强学习的责任感和紧迫感,即使条件再差,也一定能“下苦功,抓今天”.这里,让我们牢记着无产阶级革命前辈董必武的教诲:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云'此日足可惜',吾辈更应惜秒阴.”
真的希望我们所有的同学能够做到“最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而是在旭日初升的时候投入工作和学习.”

两篇,自己删减吧

成功正是一个化整为零、循序渐进的过程,并非一蹴而就的坦途。比如一个普遍的现象:很多人容易颓废,觉得任务太难了完不成,于是产生了焦虑心理,只好选择暂时逃避,明天再做吧。明日复明日,一拖再拖;而一旦把任务分成比较容易的小块,化整为零,降低任务难度,推迟自己要放弃的心态,则每天能完成更多的任务。
  心理学家曾经做过这样一个实验:
  组织三组人,让他们分别向着十千米以外的三个村子进发。
  第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三千米,就开始有人叫苦;走到一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到头,有人甚至坐在路边不愿走了;越往后,他们的情绪就越低落。
  第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是,大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的3/4的时候,大家情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。当有人说:“快到了!”、“快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。
  第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一千米都有一块里程碑,人们边走边看里程碑。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。
  心理学家从这个实验中得出了这样的结论:如果人们的行动
……
俄国大文豪托尔斯泰有这样一句名言:“人要有生活的目标:一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标。”   俄国大文豪托尔斯泰有这样一句名言:“人要有生活的目标:一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标。”
  1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。
  大家对他所谓的“智慧”都有些迷惑不解。10年后,他在自己的自传中道出了这个“智慧”的真相:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来。比如,第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米赛跑的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多千米的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多千米外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”
   不要畏惧过于遥远的目标,运用化整为零的方法,忙碌于一个又一个眼前可以企及的小目标就是追求理想的第一步。不要抱怨每天忙碌于如此多的琐事,成功从来都无法一蹴而就,只有循序渐进,让每天的忙碌都发挥功效,才能距离目标越来越近。

天上不会掉下馅饼的.如果我们整天高唱“明日歌”荒废时日,然后梦想能取得一份优异的成绩,我想这也只能是痴人做梦吧.我觉得要想提高学习成绩,努力是根本.但是,学习成绩的提高也不是一蹴而就的事情,它需要我们不断的学习,不断的总结,不断的积累,它不会出现早上栽树晚上乘凉的效果.
既然是学习,是努力,是探索,就难免有失败.我们有些同学心理承受能力太差了,稍微遭遇了一点挫折,就垂头丧气,自暴自弃,怨天尤人,就开始怀疑自己,怀疑一切.我觉得这是不可取的.中国不是有句古话叫做“失败乃成功之母”吗?需知阳光总在风雨后,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?失败了,不要紧,关键是你能否在失败后立即爬起来,认真反思失败的原因,鼓足勇气再次战斗.我觉得与其在平时嬉笑玩乐虚度光阴,还不如抓紧时间学习工作;与其在失败时抱头痛哭,还不如化眼泪为力量,化埋怨、悔恨为行动.
同学们,努力吧,努力请从今日始.相信你美好的未来就在你的决定和行动中.据说,在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:“一个人一生只有3天:昨天、今天和明天.昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝.抓紧时间吧,一生只有3天!”这段富含哲理的格言,意在提醒我们不要虚度光阴,要珍惜时间,珍惜人生,不要虚度年华,浪费生命.
在这3天中,我认为最具实际意义的是今天.只有永不放弃今天的努力,才有昨天的成绩,也才能永不停止明天的追求.正如明代学者文嘉在《今日论》中说的:“今日复今日,今日何其少.今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜.若言等待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始!”
“努力请从今日始”,就是要求"成事立业在今日,莫待明朝悔今朝",就是要抓住每一个今天.人的一生可分为幼年、少年、青年、中年、老年.但是不论哪个阶段,都是由每一个“今天”组成的.“昨天”是已经过去的“今天”,“明天”是将要到来尚未到来的“今天”,“明天”是将要到来而尚未到来的“今天”,介于昨天和明天之间的是现实的今天.正如一位科学家所说的:“已经遥远的过去和延伸到无边憧憬的未来,是两个永恒,所有的人都不可能活在两个永恒之中,一秒钟也不能.我们只是活在两个永恒的交接点上——今天.”
“昨天”已经过去无法捕捉回来,“明天”是个未知数.唯一能抓住的就是现实的今天.抓住了每个今天,也就抓住了每个昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天.无论什么人,要想今天胜过昨天,明天又胜过今天,只有努力于今天.要补昨日之非,创明日之是,也只有通过今天的努力.虚度今天就是糟踏了昨天,丢失了明天.就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠.”
革命先驱李大钊说的好:“我以为世间最可宝贵的就是‘今’,最容易丧失的也是‘今’.因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵.”因此,谁赢得了“今天”谁就赢得了一切.
爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个“今天”,每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,当地79岁生日时,便称自己是135岁的人了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项,平均15天就有一项发明.
我国国画大师齐白石,坚持每日作画,除身体不适外,从不间断.85岁那年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补画一幅,并题字道:“昨日大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日闲过也.”
“不教一日闲过”,所有业有所成者莫不为此.请看鲁迅最后一年(1936年)的生命历程,从一月到十月(10月26日逝世),卧床8个月,还写杂文和其他文章54篇,翻译《死魂灵》第二部残稿三章并作附记两则,复信270多封,并给不少青年作者看稿,病中坚持写日记.病逝前三天,还给一本翻译小说写序言.在逝世前六年的时间,鲁迅一直住在上海虹口公园附近,从他的住地到公园只有几分钟的路程,却从没去公园玩过.这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅.
每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里.作为正在学习的我们,抓住今天的最好办法,就是集中自己的智慧、精力和热诚,投入到一个“今天”的学习活动中去.
往者既可鉴,来者犹可追.过去如果由于某种原因浪费了不少时间的同学,那么,就从现在开始抓紧每一天吧!“加强责任感,打破条件论,下苦功,抓今天.”这是我国著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》这一长篇巨著的创作,给自己写下的四句座右铭.我想:只要我们也能像姚雪垠老人那样,切实增强学习的责任感和紧迫感,即使条件再差,也一定能“下苦功,抓今天”.这里,让我们牢记着无产阶级革命前辈董必武的教诲:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云'此日足可惜',吾辈更应惜秒阴.”
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