阅读《十一月四日风雨大作》，回答问题

陆游两首古诗阅读题--《示儿》《十一月四日风雨大作》~

1.第三句讲明了特定的时间和特定的环境，既指实又指虚。指实是相对作者写诗的那段时间的天气状况而言，所谓指虚是说这种特定的时间和环境象征着南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭的危险。第四句转入对梦境的描写，“铁马”说明我在梦中已着上了戎装，“冰河”说明我已到了抗金的最前线。正是因为当晚风雨交加，才有这样的梦境出现，正是因为日有所思，才夜有所梦。这样将现实与梦境巧妙地结合起来，将平生的夙愿通过诗歌呈现出来，收到了多方面的艺术效果 。
如果诗人没有为国戍边的情怀，就不可能有“铁马冰河入梦来”。三是梦境产生的外界条件：“风吹雨。”可以说，正是有了“风吹雨”这一外界条件，诗人才在似睡非睡、模模糊糊之中生出“铁马冰河”的梦境来。
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与诗人那些通篇记梦的诗作有别，此诗写梦境也独树一帜。全诗由梦因引出“铁马冰河”的梦境之后便戛然而止，给人留下更多联想、想象的空间。人们尽可以据此梦境展开丰富的想象，具体想象诗人当年是如何身披铁甲，手持兵器，骑那披着铁甲的战马驰骋沙场、英勇杀敌，作此诗时他又是如何梦绕神牵“九州同”的。
《示儿》是陆游临终时写给自己儿子们的遗嘱，它充分表达了诗人高度的爱国热忱。诗人借中原故土人民的希望，抒发自己对于北方国土沦亡的悲愤，表现了他爱国的激情。

“夜阑”作“夜深”讲。“冰河”，是指结了冰的河流。意思是说，在深夜里躺着听那风雨的声音，便迷迷糊糊地梦见自已骑着战马跨边冰河。这里作者写骑着战马跨过冰河，究竟跨过冰河干什么呢？煞住了，不明说，让读者去体会。实际上，这是写他于风雨之夜，做梦杀敌的。本来效命疆场，是作者向来的宿愿，但这宿愿在现实中不能实现，只有在梦境中来满足。他作梦还在想要杀敌，足见其对敌人痛恨之深，热爱祖国之切。那么，为什么“卧听风吹雨”，就会做起“铁马冰河”的梦来呢？那是由于作者的灵魂深处已蕴藏着一种极其强烈的爱国热情和杀敌雄心，这种思想意识在深夜里卧听风雨声时，便自然地萦绕于怀，这样，当他卧听风雨而感觉逐渐疲倦时，风雨的声响，就会象是铁马渡河的声响而把诗人带入战斗的梦境中去了。这两句的作法与黄庭坚《六月十七日昼寝》诗中“马枯萁喧午枕，梦成风雨浪翻江”两句相似。听到马啃枯草，在梦中就成为风雨江浪的声音。但陆作要比黄作意境高超，气魄宏伟得多。
陆游的诗歌，常常借助梦境来描述他在现实中无法实现的理想，抒写他的怀抱。据赵翼统计，他的记梦诗共有九十九首之多。这首诗就是其中之一。作者在它里面通过梦境来实现他杀敌报国的雄心壮志。写的虽是虚幻之境，但由于他的那种现想扎根于现实之中，在一定种度上和当时的广大人民的愿望相一致，所以具有相当强烈的艺术感染力。

这首诗两个侧面组成：一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想，另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情。这两者相互激扬：愈是悲愤，他对理想愈是执着；对理想愈是执着，他的悲愤也愈是强烈。这使他的诗歌既热情奔放，又深沉悲怆。这种悲愤忠烈的感情一直在他心灵中激荡，使他夜不能寐，食不甘味，在梦中也常常梦到。这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里，写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。

表达了诗人陆游孤独的思想。

作者是一位爱国诗人，尽管年老体衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽力。一个深夜，风雨交加，诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。

过零丁洋

诗中概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的最高表现。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。

这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。

25 黄鹤楼送别 一、四声、mu zan nai 二、结识、凝视、仰望、誉满天下、一饮而尽。 三、烟雾迷蒙、使人陶醉；繁花似锦，有彩色花纹的丝织品； 依依惜别，形容留恋，不忍分离；飞檐凌空，升，高出。 孤帆远影碧空尽，单单，只。 四、端详，浏览，观赏。送别，告别，饯别。 五、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 六、1烟花三月下扬州。 2、最后一句。把友谊比作永世不绝的波涛。 3、两个人是相互了解的知心朋友，虽然相隔天涯海角，也就像天天见面一样。 这句话冲破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意， 反映了作者当时意气 奋发的精神面貌，以及浓浓的友情。

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灵川县17027201117： 品读陆游诗《十一月四日风雨大作》,按要求回答问题.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来后两句运用了虚实结合的艺术手... - ？
撒嵇凯特：[答案] 风雨是实 铁马是嘘 嘘实结合 表达了诗人对祖国的热爱

灵川县17027201117： 阅读《十一月四日风雨大作》,完成下列各题.十一月四日风雨大作 (陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.【注... - ？
撒嵇凯特：[答案] (1)本题考查对诗歌中重点字词的理解. 诗的前两句直接写出了诗人自己的情思.“僵卧”道出了诗人的老迈境况,“孤村”表... (3)写出了诗人日夜渴望收复失地、万里从戎、以身报国的心愿. 译文: 《十一月四日风雨大作》我直挺挺躺在孤寂荒凉的...

灵川县17027201117： 阅读《十一月四日风雨大作》,回答问题 - ？
撒嵇凯特： 这首诗两个侧面组成:一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想,另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情.这两者相互激扬:愈是悲愤,他对理想愈是执着;对理想愈是执着,他的悲愤也愈是强烈.这使他的诗歌既热情奔放,又...

灵川县17027201117： 古诗赏析.(第7题,2分)品读陆游诗《十一月四日风雨大作》,按要求回答问题.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.... - ？
撒嵇凯特：[答案] (2分)诗人雨夜病卧孤村,听窗外风吹雨打是实写,深夜梦到铁马冰河,为国奋战在疆场是虚写.用“风吹雨”把实景和虚景结合起来.

灵川县17027201117： 阅读下面这两首陆游的诗歌,然后回答问题.十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.秋雨渐凉有怀兴元... - ？
撒嵇凯特：[答案] (1)本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的... 表现了诗人流转无定的困苦、思念故园的情思、仕途不遇的愤慨、壮志难酬的隐痛. 译文: 《十一月四日风雨大作》 我直挺...

灵川县17027201117： 阅读下面宋朝陆游的两首诗词,回答问题. 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. 诉衷情      ... - ？
撒嵇凯特：[答案] 1.都指的是驰骋疆场,杀敌报国,收复失地,统一中原的梦.2.(1)一个“思”字表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心.(2)“空”字既写出...

灵川县17027201117： 赏析《十一月四日风雨大作》,回答下面问题(7分)<br/>僵卧孤? ？
撒嵇凯特： 【答案】【小题1】一方面交代了特定而真实的时间和环境,另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运,如同风雨飘摇的海上孤舟,随时都有覆灭的危险. 【小题2】说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心.【答案解析】【小题1】试题分析:本诗是所学诗歌,结合写作背景,了解诗人写作的生活环境,再从诗人所生活的时代环境方面理解“风雨”的比喻义,即可理解诗句的含义.考点:鉴赏诗歌的语言.能力层级为鉴赏评价D.【小题2】试题分析:结合了诗人的了解,从其爱国思想方面来理解此句诗,体会诗人杀敌报国的志愿.考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度.能力层级为鉴赏评价D.

灵川县17027201117： 阅读下面一首宋诗 回答(1)~(2)题. 十一月四日风雨大作①(其二)    陆游 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台②. 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来. ... - ？
撒嵇凯特：[答案] 答案:见详解解析:(1)诗人年老卧病在床,但仍壮心不已,还想着为国戍守北方边陲.夜晚躺在床上听风雨而入梦.好像在北方严寒之地.抗金义士正勇猛征战,收复失地.诗人是一个年近古稀、僵卧在床,但仍满怀雄心,收复北方失地的英雄...

灵川县17027201117： 阅读下面诗歌,完成问题. 十一月四日风雨大作 陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风 - ？
撒嵇凯特： 1.“风吹雨”既是现实生活,又象征南宋王朝的命运.诗人从“风吹雨”联想到南宋王朝摇摇欲坠的处境,把现实与梦境自然地联系起来,使“铁马冰河”的梦境和“戍轮台”的平生壮志融为一体,抒发了爱国之情.(只要扣住“风吹雨”的双层含义,从写作、思想等方面回答即可) 2.满怀报国热情,矢志不渝.

灵川县17027201117： 品读陆游诗《十一月四日风雨大作》,按要求回答问题. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台. 夜阑卧听风 - ？
撒嵇凯特： 风雨是实 铁马是嘘 嘘实结合 表达了诗人对祖国的热爱