历史如何预习

如何预习历史~

1.背景／原因（根本，主要，次要。政治，经济，文化，历史，现实，导火索）
2.事件过程（时间，地点，发展，主要人物，内容）
3.结果
4.影响／作用（历史，现实，未来。对本国，他国，世界）
5.启发／教训（根据影响）



大致了解课本内容，查找资料，多读几遍课本

历史你再怎么预习都是过去的东西。而且历史课本为了想要达到教学的目的，往往对历史的描述都是浅尝辄止，很多有意思的都是直接忽略了，倒不如多看史书。

1、预习时要注意看教材每章开头的引言，有意识地培养自己书面语言的概括和提炼能力
　　新教材每单元的篇首都有一段简短引言，主要介绍本单元的基本内容、历史脉胳和基本观点，且语言概括、精炼。上课前应该精读，从而对本单元内容有一个浅层次的整体印象。当学完课文内容后，再回首详细理解该段引言，就能站在宏观角度去理解课文，试着学会繁中求简，详中求略。
　　2、预习教材的文献资料，培养自己的史料阅读和材料处理能力
　　新教材，突出历史学科特点，针对初中学生实际，适当地增添了文献资料的数量和份量，采取了在一段史实的旁边设置一则史料，或在一些重要历史问题的叙述中穿插一段史料的方式。近两年历史会考中就有这样的材料题，通过创设新情境，提出问题。而教材原始材料的引入，无疑为培养学生的材料阅读能力和材料处理的应变能力提供了极好素材，奠定良好基础。因而在课前预习的过程中不能熟视无睹、轻意放过，不要冷落或遗忘了它们，要让学生主动地学习史料，读懂史料理解史料，把教材的正文部分和文献资料有机地结合起来，把文献资料融入正文部分之中。
　　3、预习要利用好材料图表，培养自己的口头语言的组织和表达能力
　　新教材，图表数量增多了，有原始照片图、后人画图、表格图、地图等。这些图表简洁明快，但功能各异，学生在预习时应该学会看图学史、看图说话、看图复述正文部分相关的史实，可以以此来培养自己口语组织和表达能力。
　　4、预习教材后的练习题，培养我们理解记忆和分析问题的能力
课本后的一些练习题虽是一个较低层次的训练，但其作用不可小视。俗话说：“万丈高楼平地起”，低层次能力的积累是高层次能力的基础和载体。这些练习题有的再现本章节要求掌握的基础知识，有的是针对教材重点内容进行设疑。通过练习，有助于我们把握知识重点并培养学生分析历史现象的能力。
三、反思
经过一个阶段的实施，能作到课前预习的学生还是寥寥几人，大部分学生还是忘记预习，究其原因可能是还不习惯在“副科”上进行预习，认为没有必要，上课听听就行了，做为教师，预习工作布置后，我也没能很好的进行检查落实，今后我会不断的改进，但是我相信，如果在课前预习能做到以上要求，自然就可以消除教师那种“一处不到一处舍”的后顾之忧，可以“集中兵力打歼灭战”了，而对学生来说不仅仅对历史学科，而且对其他学科也会有潜移默化的促进作用。从更长远的意义来看，随着信息技术的发展和网络时代的形成，知识无限丰富并急遽增长，作为现代社会的一员，其未来的发展不在你被教授了多少东西，而在于你能够学习多少东西。所以预习能力，本身就是一个发展自我，学会学习的过程。

看书。如对预习的内容有兴趣，就找点相关资料加深印象。如果没有兴趣，那就只能边背边骂古人咯。

历史预习，多是仔细阅读下教科书的章节，章节就是提纲，然后再看，每一章节的标题，最后深入到里边认真阅读。

我是文科生。
我觉得就是那个学校发的辅导书前面都有只是归纳
先看一遍书 再把只是归纳填了 再在书上勾上就行了

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献县19380389057： 历史如何预习 - ？
何忠瑞健： 历史预习,多是仔细阅读下教科书的章节,章节就是提纲,然后再看,每一章节的标题,最后深入到里边认真阅读.

献县19380389057： 历史咋预习历史学的好的人传授一下经验吧谢谢？
何忠瑞健： lz您好啊我有一套本身的汗青进修办法在这里传授于你1.纵行上当做看故事书如许子你就会有比较浓厚的兴趣去进修汗青找出它们的成长规律.看完的每一个重要的汗青事宜和临盆力成长等方面的器械从古到今来个大年夜概的归纳要知道他的前因后果.记忆性的常识就记住就可以了.2.横行上临盆力决定临盆关系经济基本决定上层建筑.相反后面的两者对前面的两者也有反感化.为什么这个朝代的平易近生政策和交际与经济成长有何干系按照这个唯物史不雅去研究你就会搞懂了.3.充分应用教材的图片和地图等材料赞助分析与记忆4.看一些与汗青相干的课外书本和影视等也有很大年夜的赞助.5.与同窗交换及会有助于常识的拓展也有利于友情的促进.欲望对您有效感谢啊

献县19380389057： 历史总复习需要预习吗?如果需要,那么应该预习哪些内容呢?应该怎么 ？
何忠瑞健： 当然需要,老师给复习哪块,就先预习哪块,主要就是教科书正文,熟知历史事件,有事半功倍的效果,就是要多看书,多做题,不明白的就从书上找,还不明白的,就问老师或同学,要注意:多背历史事件的成因,意义,往往过程不特别重要,但是选择题会出现一些.好好复习,祝你成功.

献县19380389057： 怎样预习历史,地理和生物 - ？
何忠瑞健： 学地理的方法 怎样学好地理 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活. 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养...

献县19380389057： 怎样学好历史 - ？
何忠瑞健： 历史并不难,难的是有一套正确的方法;其实学历史不用做太多练习,通常从以下几个方法入手:1、兴趣;2、课前预习(必须,增加对课文的理解)3、了解历史事件的背景,加以理解(通常选择题、题会考历史背景)4、对历史重大事件的时间地点加以整理归纳;5、如果历史老师厉害,要理解老师的每一个重点,因为重点就是考点;6、一定要做笔记,一共课后复习,加强记忆;7、建议一星期复习一次,不用太多时间;8、考后(没发试卷之前)针对考卷的疑难进行反思,以便找出弱点;9、发试卷之后,认真对答案,不可不顾;10、最重的是你探索适合你的学习方法..

献县19380389057： 初一学生怎么学历史? - ？
何忠瑞健： 1、首先要对历史有兴趣,兴趣是最好的老师.2、其次最好整理一个历史朝代表,对中国历史尤其有用.3、对于重要的时间要重点记忆.4、要对比记忆,对比重要时间点中国与外国的时代发展.

献县19380389057： 如何学好初中历史? - ？
何忠瑞健： 首先声明,此回答是本人原创,绝非转载.【1】背历史事件发生的时间 答:这没什么技巧,多看几遍就是最好的方法.把你花在找背诵技巧的时间,用在背书上,说不定早就背下来了.【2】如何学好初中历史? 答:想学好历史最重要的是...

献县19380389057： 如何学好历史？
何忠瑞健： 学习历史的主要几点:一就是要先弄懂课本的内容,怎么去记课本,这是很重要的.比如说第一次鸦片战争你怎么去记,主要掌握这个事件的发生的原因这个要熟记,然后基本上看一下中间的过程,熟记这个事件带来的影响.不要按课本的一点一点看下去.而要自己做笔记,把这些重要的东西弄出来,而且最好要分点,到时候答题的时候就能知道自己是否漏了,到时候复习的时候主要就是看这些.二就是要懂得联系起来学习,这样就轻松了很多.比如联系一二次鸦片战争,有什么异同点,也主要是从几个方面去理解的,即目的,性质,结果,影响...三就是要理解课本,这些自己记下来的东西能怎么用,就是能针对哪些问题.

献县19380389057： 该怎么学历史?？
何忠瑞健： 1、因为历史是开卷考.所以做好笔记很重要的.2、上课认真听讲.3、练习要完成.完成后对照答案进行批改.4、其实死记硬背有时也是要的.5、多看关于历史方面的书籍.增加课外阅读量.6、尽量培养兴趣

献县19380389057： 历史该怎么学 - ？
何忠瑞健： 学历史:一、历史课堂学习“四习惯”:预习—笔记—思考—温习 二、历史教材阅读“九到位” (1).阅读课前“说明”,明确学史目的 (2).阅读课文目录,形成框架结构 (3).阅读章节导言,把握背景线索 (4).阅读历史正文,夯实历史知识...